我们小学作文

2021-09-20 06:41:56
有关我们小学作文六篇

有关我们小学作文六篇

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我们小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1

一天早晨,我发现学校都是绿的,它给我的第一感觉就是“好美呀!”

春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。桃树的新叶绿绿的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。梨树的树枝上鼓圆了花苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡白色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,翩翩起舞。

夏天,校园里一片浓绿。大树伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了火辣辣的阳光,整个校园,凉快极了。

秋天,校园里的果实成熟了。忽然,一阵秋风吹来,落叶纷飞,像给大地铺上了黄色的地毯。

冬天,校园里一片洁白,同学们堆雪人、打雪仗,好玩极了。亲爱的同学们,我们的

学校可美啦,欢迎你们到我们的学校来参观。

我们小学作文 篇2

 “郭宇你给我回来!看老子不揍死你!”唉!郭宇和封行健这一对典型的“老仇人”又分到一班,可谓是久别重逢,他们可是一直都分在一班,他们之间可发生了不少搞笑事……

郭宇是那种不踏实,净惹事的女孩儿,谁要欺负她,她一定不会善罢甘休;封行健又是那种脸比城墙还厚的人,喜欢招惹女生,而且还特别爱拧人。你说,他们俩碰到一起,那还不得打得天翻地覆。

“臭郭宇,死郭宇,你给我站住!看我不打死你!”封行健追着郭宇怒气冲冲地说道。郭宇则吓破了胆儿,狼狈的不顾一切向前冲,她见我来了,连忙躲在我身后,封行健见她躲在我身后,就揪住郭宇的胳膊往外使劲拉,我见情况不妙,就去推封行健,谁知惨遭他的毒手,手背被他给拧红了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。

封行健掐住郭宇的胳膊不放手,郭宇疼得满脸涨红,像极了熟透了的红苹果,嘴里发出“啊,啊”的叫声,脸上露出了痛苦不堪的表情。我本来想帮助郭宇,可是一想到封行健的“魔爪”,我就直打颤,免得再外甥点灯-照舅(旧)。还是不要再节外生枝了,再给郭宇惹麻烦。

“郭宇你竟敢逃跑,看我怎么收拾你!”封行健气急败坏地说。郭宇这里躲躲,那里藏藏,最后见封行健出去玩了,才松了一口气,做到自己的座位上。突然,封行健冷不丁的出现在郭宇面前,郭宇被吓得魂飞魄散,封行健则哈哈大笑,刚要捏郭宇,郭宇大声喊了声“老师来了”,封行健一听立马回到自己的位置上,安安分分的坐了下来,过了一会儿,封行健见老师没来,就知道这是骗局,他气喘呼呼的找郭宇算账,谁知郭宇早已逃之夭夭……

这就是我班的搞笑事,还想知道吗?那就来一睹我们班的风采吧!先不跟你说了,封行健来找我问话了,快逃!

我们小学作文 篇3

记得那次,我在活动中玩得真快乐。

那个活动,是由昂立外语学校举办的。主要是锻炼孩子与家长的配合能力。奖品是金贴,可以兑换东西。

当我听到这个消息,就决定和妈妈一起去。

我们来到活动现场,先去报名参加了个活动——“两人三脚”,也就是拿一根绳子,把家长和孩子的一只脚绑在一起,一起向前冲到终点。这就要考验孩子和家长的默契了。我和妈妈做好准备,一听到枪响,我和妈妈就一起向前冲。哎呀,不好,因为脚步不合,我被绊了一跤,摔了个“底朝天”。我顾不上疼痛,马上愤愤的爬起来,朝妈妈使了个眼色,妈妈会意的点了点头,于是,我用只有我们两个人才能听到的声音喊:左,右,左,右……我们的速度直逼第一名,终于超过了,耶,我们得了第一名,我们的组合真是配合得太好了。我开心地接过奖品,高兴的拉着妈妈的手去参加下一个活动。

走到第二个活动场地,看到一块牌子,原来是规则呀:“气球弹弹——游戏规则:由家长背着孩子向前冲,并一边踩破地上的气球,到达终点后,家长拿起桌子上的气球,使劲吹大,再由孩子弄炸。”第一个完成者将获得金贴。我若有所思的点了点头,就拉着妈妈去报名参加了。“嗵”的一声枪响,妈妈就背着我使劲向前冲。“啪啪啪”,这是气球爆炸的声音,“哒哒哒”,这是家长们的脚步声,“吁吁吁”,这是家长们的喘气声。我望着妈妈越来越红的脸蛋,心疼地问:“妈妈,你不能跑就算了,我们可以弃权的”。“不行!”妈妈坚决地说。“可是……”我还想说些什么,妈妈已经背着我到达了终点。妈妈递给我一个气球,我使劲挤使劲挤,终于,“啪”,气球炸了,耶!不过,我们只得了个第三名,哎!

接下来我们到了最后一个场所。天哪!这个竟然是“快乐爬爬爬”,oh,mygod!那不是要像毛毛虫一样在地上爬?可是这次的奖品很丰富!这次是家长参加了。“预备,开始!”,一个个家长从网下爬去,那场面,能叫一个壮观呀!不过,妈妈没有让我失望,拿了第四名,也有奖品,哈哈……

在回家的路上,我仰起稚气的小脸问:“妈妈,为什么要这样,明知道自己不行,还逞能……”妈妈回答说:“你明白吗?一个人要想有所成就,就一定要克服困难,坚持下去,永不放弃,永不退缩!”我的眼底湿润了,这句话将永远铭刻在我的心中。

那一年,我才8岁!

我们小学作文 篇4

今年,我就是一个五年级的`学生了,已经进入危险期了。而让我们意想不到的是,班里的老师却换了。

钟老师,我们班的新的语文老师,一个刚刚把六年级教毕业的老师。在一个教过六年级的老师面前,有一点紧张,一点点害怕,一点点担心。紧张是因为不知道老师长什么样,害怕和担心是老师会不会很凶,很严厉,很会批评同学。而老师进来后却不是板着脸,而是笑眯眯地,和蔼可亲地进来介绍自己。钟老师上课一点也不乏味,有趣的很,早上来如果有瞌睡虫,老师一进来上课,瞌睡虫就会立刻马上消失地无影无踪。老师还把自己的电话号码写在黑板上如果有事就可以事先打电话给老师,老师无微不至。钟老师上课是不是我们的朋友,可是下课了却是我们非常好的朋友。钟老师严厉中带着一丝温柔。

数学老师,陈老师,有一双修长的腿,教的虽然很凶,但也是对一部分同学这样,上课时不会对你很凶,上课讲得很仔细,分析时也非常地耐心。这就是我们的新老师,细心,有耐心的数学老师。

我们小学作文 篇5

有一天,我放学回家的时候,看见堵车了,我看见交警在慢慢地把车子一辆一辆的放走,就在这时候;一个年老体弱的老人要过马路,交警叔叔又急忙做动作让所有的车都停下,然后把老爷爷送到了马路对面。交警叔叔真有爱心呀!

又过了一会儿,车都在慢慢开动了,就在这时,突然,又有一大群的小学生要过马路,交警叔叔却没有看见,还坐在旁边的石头上休息,当交警叔叔正想起身去指挥交通的时候,看见那一群小学生正在马路上玩耍,路上正有车向他们驶来,可他们一点也没有发现,就在这一瞬间,交警叔叔不顾一切的飞跑上去把那群小学生给救了。交警叔叔可真勇敢啊!

但是我们的社会上有一些不好的现象。记得有一次,我坐公交车去玩,车上还不是很拥挤的时候我就找到了一个座位来坐,到了下一站,就上来了十几个人,其中有一位老爷爷,上车是走的慢,那位售票员就对那位老爷爷说:"快点走,快点走。"在老爷爷后面的人说:"急什么急,人家是老人家,走慢一点,有什么了不起的。"售票员一听感到非常不服气就没让老爷爷后面的人上车。人老了,动作当然很慢,售票员收钱时老爷爷动作也很慢,售票员的态度就更不好了。我们小朋友一定不能学他哦!

我们小学作文 篇6

尊敬的校长

一年一度的六一国际儿童节即将来临,各学校都要组织大规模的庆祝活动,当然,我们也一定不会例外。往常我们的“六一”节都是老一套,每一次都是先领导讲话,再表演节目,那些节目看都看腻了,一点意思也没有。而且,这些节目都是我们自己表演,排练节目搞得累死累活的,根本没使我们真正的快乐起来,我们要找回自己的“六一”节!我设计出几套今年过六一的方案,请你们认真考虑我的建议,让我们真正地过一个快乐的“六一”节,我们的“六一”节可以这样进行

一、和孤儿院的孤儿一起过六一。“你快乐,我才快乐”这是我们的愿望,我们希望能够将我们的快乐也带给孤儿院的弟弟妹妹们,让他们也一样和我们一起快快乐乐地过一回“六一”节。

1、活动的地点可以在操场、娱乐园、电影院。

2、活动的方式以表演文艺节目为主,比如小品、唱歌、跳 舞、相声、魔术等,另外,为了让孤儿们也感到母爱的温暖,我们再同他们一起到电影院去看电影。最后,到娱乐园去痛痛快快地玩上一天,好消除学习给我们带来的疲劳。

3、这次活动的目的是:让孩子们展示出自己的才华,并且让他们变得更有爱心。

二、到外地旅游。这样既可以让我们增长见识,同时又可以让我们得到放松,真是一箭双雕啊!

三、到野外过六一。在玩的同时,植树造林,既玩得开心,又可以绿化环境。然后,还可以开展森林运动会,这样可以强壮身子,有益身心,胜于吃药。

1、植树造林带上桶、铲子、树苗等准备工具,分成几个小组,选择一片荒芜的土地,分头去植树。

2、森林运动会在山顶的空地上召开,可以有几个比较简单的项目,比如:赛跑、跳远、跳高、拔河等等。

敬爱的校长,如果您为我们少年儿童的快乐成长而操劳,我们会永远记住您,感激您的!

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