小学作文

2021-09-20 07:33:33
小学作文500字(通用10篇)

小学作文500字(通用10篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学作文500字(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学作文1

从前,苹果村里有一对苹果兄妹,哥哥叫哈晴,非常勤劳,是苹果村里的劳动标兵,妹妹哈敬,很懒,总是把一大堆的家务留给哥哥做,自己到其他村去玩了。一天,哥哥哈晴在路上看见了一枚戒指,就非常高兴地把它带回家。到了晚上,哈晴听见一个声音,觉得很奇怪,就随着声音走到了他在路上捡的戒指面前,只见它动个不停,好像在找自己的主人。原来是一枚神奇的戒指。只要戴上它,就可以实现你的所有愿望。哈晴觉得这个戒指很阴毒就把它卖了,免得让妹妹哈敬得到。但是,这一切都被妹妹哈敬看到了。想:“如果有了这个戒指,我就可以变成天下的女皇,让天下所有都为我下跪。

于是,哈敬偷偷地趁哥哥不在的时候,把戒指换了。哈晴回来后,看见戒指被换就想:“不好了,戒指一定被妹妹换了,这下一定不太平了。”他越想越不妙,于是他决定到妹妹那里去把那枚戒指抢回来。一个夜晚,哈晴打扮成盗贼到哈敬的城堡里去偷戒指,他先用长绳圈住屋顶,然后顺着长绳爬上去,最后到妹妹的房间。他看见一枚戒指放在桌上,就快钩到了,妹妹突然从梦中惊醒,拿起戒指对准哈晴一照并说:“戒指啊,戒指,请你把他带到很远的地方。”说着,一阵大风刮来,把他刮走了。哈晴一直被刮到一个叫蔬菜村的地方才停了下来,那里的居民看着他新鲜,也看他非常可怜,便把他收留在那里。

有一天,哈晴去买菜的时候,看见了妹妹哈敬,后面还有一大群苹果人,原来他被刮走后。哈敬把村里所有人都控制住了。哈晴看的咬牙切齿,就跟踪她到她的住所,夜晚他又偷偷扮成盗贼去偷,这次他特别小心,一点也没有声音,正好他的妹妹去参加宴会了,哈晴马上跳进房间,拿起那枚戒指就说:“快让妹妹变成一只老鼠,让乡亲们恢复记忆。”就在这时,他的妹妹突然变成一只老鼠,把宴会上的人都吓呆了。从此,人们为了纪念他,就竖了一座美丽的苹果雕像,现在还在呢!

  小学作文2

森林里,小动物们正在聚精会神地听山羊老师讲课,突然“叭”的一声,把大家吓了一跳。到底发生了什幺事情呢?

小动物们向窗外一看:啊,原来一个篮球大小、花花绿绿的东西,从天上掉下来落在了草地上。小动物们都睁大眼睛目不转睛地盯着。过了一会儿,小动物们见的那个东西没什幺动静,就纷纷议论起来。小白兔姐姐疑惑地说:“咦?这是个什幺怪东西啊?好像一只巨大的‘彩蛋’。”小白兔姐姐壮着胆子走上前去碰了碰‘彩蛋’,“看!还是热热的,不如搬回去做微波炉吧。”

山羊老师走上前插嘴道:“不行!还没弄清楚这是个什幺东西,不能让你搬回去,就先放在我的研究所里吧,记住:你们谁也不能动它!”说完,山羊老师就请大象吧“彩蛋”搬走了。

山羊老师回到研究所,盯着“彩蛋”不说一句话,心里想着:这?“彩蛋”还真奇呀!小兔说这蛋是热热的;大象又说听到“彩蛋”咔嚓地响了一声,我随后又发现这蛋裂开了一条缝,从这些迹象来看,它很有可能是一个即将破壳而出的恐龙蛋。恐龙出来后会不会伤害我们森林里的小动物呢?它是从哪儿来的呢?它为什幺会从天上掉下来呢?

山羊老师的猜想还未结束,那个蛋就裂开了。山羊老师一紧张便重重地摔在了地上。“啊”随着它的一声惨叫,森林里的小动物们都闻声冲进了研究所。它们扶起山羊老师后,目光都不约而同地转向了桌子上的那个小动物。

它有着长长的脖子,浑身的羽毛漆黑,腿很健壮。原来,她是鸵鸟宝宝。这时,鸵鸟妈妈敲开了门,谢了小动物们,然后带走了鸵鸟宝宝。

森林里又恢复了平静,山羊老师又接着给小动物们上课。

  小学作文3

最近几个月,股票行情火爆,今天张阿姨赚了500元,明天李外婆赚了300元,妈妈禁不住“三姑六婆”的诱惑,听得蠢蠢欲动了,前几天,她终于也成了“股民”。

“今天我买的那个股票大涨停了,赚了1000!”妈妈笑逐颜开地对我说,“待会儿我给你做你最爱吃的红烧肉!”说完,妈妈满面春风地走进了厨房,哼着歌做起了红烧肉,还答应爸爸和我,明天会请我们吃大餐。晚上,电视迷妈妈放弃了看电视剧,也没碰最心爱的长篇小说,而是早早地打开了电脑,分析着股票形势,还买来了关于股票知识的书本,津津有味地看起来,并时不时地摘记点什么。原来她最关心的是我的学习成绩,现在变成了股票。她让我自己搞定老师布置的作业,没给我布置额外的家庭作业就让我上床了。第二天,爸爸没做饭,我们俩兴奋地等着妈妈带我们去吃大餐。可妈妈回到家却闷闷不乐,我们兴奋地迎上去问她带我们去哪儿吃,妈妈愁眉苦脸地说:“吃什么吃,只知道吃!今天我买的那个股票大跌停,亏了好几百,你们随便炒点蛋炒饭吃好了,反正我不想吃!”说完,她一言不发地到房间睡觉去了。

这几天,股票行情都非常好,外婆见妈妈整天做着“发财梦”,也来凑热闹了。外婆听市场上卖菜的大妈说有个蓝筹股不错,就给了妈妈5000元让妈妈买股票。妈妈问她买哪个,外婆回答说要买个“皮球”。“皮球?”妈妈一头雾水,从来没听说过有种股票名称叫“皮球”。还是爸爸聪明,最先反应过来,问外婆是不是买蓝筹股,“对,对,是‘篮球’,不是‘皮球’!”外婆激动地说,惹得全家人哈哈大笑。爸爸说:“连这样的老太太都来凑热闹,股票一定要大跌了。”

妈妈就这样天天忙着自己的股票,她的心情随着股票的形势上下起伏着,我们的心情也跟着像坐过山车。唉,股票呀!你真是让人欢喜让人愁呀……

  小学作文4

自从我出生以来到现在的八岁,妈妈给我买了好多好多礼物,小的就不说了,我要给大家介绍几种我最喜欢和印象最深刻的礼物。

第一件礼物是遥控小汽车。那是在我一岁的时候妈妈给我买的,这个遥控车可好玩了!遥控器上并没用向左向右拐弯的按钮,只要打开开关,它就会向前跑,每当前面有障碍物的时候它就会自己选择向左或向右拐弯,还带有音乐,可好玩了!

第二件礼物是滑板车。那是在我两岁的时候妈妈给我买的,这辆滑板车可好玩了!坐上它以后,双手扶着方向盘,两只脚趴在两侧的地面,不停轮流的往前趴。感觉自己像个小司机,真是太好玩了!

第三件礼物是滑冰鞋。那是在我四岁的时候,还是妈妈给我买的,我看见别人穿上滑冰鞋,滑的可顺溜了、可美了;我让妈妈给我买,妈妈说:“你还小,还不会,等你再长大一些,我再给你买。”后来有人告诉我妈妈说:“你孩子要是四五岁,只要她想滑,你就给她买;孩子越小,学的越容易,孩子个子低,摔倒了也不会太疼,她的个子越高,万一摔倒了就越疼。”妈妈听了这些话感觉有道理,就给我买了,我可高兴了!刚开始我还不会,妈妈还怕摔着我,她就耐心的牵着我的手教我滑,慢慢的、慢慢的我就学会了,妈妈和我都很开心!

第四件礼物也不错,它可以增强我的体质、增加我的肺活量。这件礼物就是弹跳器。今年妈妈给我买了一个弹跳器,这个弹跳器可好玩了,弹跳器的中间有一个大弹簧,每一次弹跳的感觉都像坐蹦床一样,忽上忽下的给我带来很多的乐趣。

我的礼物介绍完了,欢迎你们来我家玩儿!咱们共同开心、快乐!

  小学作文5

星期天,我在家闲着,忽然想尝尝自己亲手炒的菜。于是我下定决心要学会炒菜。

我走进厨房,看着这些炒菜要用的东西发呆,不知道这些东西该怎么用。我反反复复地回忆爸爸妈妈怎么用这些东西,可是怎么也想不起来了。我只好请教爸爸,爸爸一边演示一边说:“先洗一洗锅子,开电磁炉,再往锅子里倒入适当的油,过一会儿,再往锅子里倒入菜,然后用锅铲炒一炒,等菜差不多快熟了就开始放些酱油、盐等调料,最后菜熟了,就把炒好的菜装进盘子里,一盘菜就炒好了。”

听了爸爸的讲述之后,我顿时胸有成竹,相信自己也一定能做到这些的。于是,我开始动手炒菜了。我照着爸爸的样子和说的方法一心一意地做起来。可是在放调料的时候,却不知份量该是多少。该放油了,倒了一点觉得少,又倒了些,好像又多放了。淘气的油宝宝还跳到我的脸上和手上,那感觉真是太痛了!那时,我就想要放弃,连锅铲都放下了。突然爸爸走过来说:“加油!坚持就是胜利!不能半途而废呀!”我听了爸爸说的话,心里又重新亮起了希望的光芒。

我又一次拿起锅铲,认认真真地炒了起来。爸爸也紧张地站在我的旁边,一时提醒我放酱,一时告诉我翻菜。听着锅里劈里啪啦地响,看着青菜由硬变软,我开心地笑了。五分钟后,随着锅里冒出的白烟和扑鼻的菜香,我知道我成功了。闻着自己炒的菜香喷喷的,不禁口水直流,别提我心里有多高兴了!

晚上,我吃着自己炒的菜,心里美滋滋的。

  小学作文6

今天来谈未来关于环境的我的猜想。这里,有几个人物非常重要:李小开(男)、张明明(男)、刘小玲(女)、上官灵儿(女)、860号污染气体、“爸妈”环保风—有污染就会永远消失。

全球生化危机,几乎所有生命都面临死亡。上官灵儿问“爸妈”:“为什么你怕污染?”它回答:“我不到二十岁是不能跟污染气体交战的,我才十七岁。”“860号来了,大家快跑!李小开、刘小玲、上官灵儿,准备环保大炮!”前去探路的张明明一边跑一边大喊,他身后有一大团黑色的气体,没错,那就是860。突然,一小团气体击中了上官灵儿。

上官灵儿是控制主炮闸的,别的人都不会。只好不用大炮,改用抢了。不过,抢有时不起作用,更不好的是它太强大了,只好拼了!

灵儿快醒了,可是时间不够,难道只能眼巴巴地看着地球消失在宇宙中吗?“爸妈”冲了上去,灵儿醒了,她问“爸妈”:“你不是说你不能被污染吗?”“如果不消灭它,它会对宇宙造成伤害的!”“爸妈”说,“而我,是希望回到风星(未来又发现的行星),可是我不希望风星被消灭!”他有气无力的说。他牺牲了,宇宙保住了,地球也保住了。

我编的故事里,连外星的风都知道环保,我们也知道,重要的是去做。外星风都为环保牺牲,我们做一小步,也是环保啊!大家都行动起来,这将是多大的一步呀!

  小学作文7

下午放学,妈妈又问我:“今天上课举手发言了吗?”我说:“举过一次,但老师没叫我回答。”妈妈说:“那你明天多举手几次,老师总会叫你回答问题的。”我说:“好的!”但我心里很不喜欢举手发言,因为我怕回答错了老师会批评我。即使王老师不批评,自己也觉得很没面子。所以上课的时候都不积极举手的。

妈妈好奇怪,她对我学习要求不是很严格,却对我上课发言很感兴趣。每天放学都问我:“今天上课举手发言了吗?”我不举手的话,就不好回答这个问题。所以,我也试着举手发言。一次,王老师叫到我了,但我把问题回答错了,王老师不但没有批评我,而且让我重新回答一次。回到家,我把这件事情告诉妈妈,妈妈笑着说:“有进步,无论答对答错,都说明你在思考,继续努力!”

我好奇问妈妈为什么要举手发言,妈妈说:“举手发言是上课认真听讲的表现,能够积极举手发言的孩子,说明上课的时候都在认真听讲,那么学习成绩就不会差,只要稍加努力就能取得好成绩!”我点了点头。

一天,打乒乓球回来,我问妈妈:“妈妈,你知道我现在最喜欢上什么课吗?”妈妈回答说:“乒乓球课。”我说:“不是,我现在最喜欢上语文课。”妈妈问我:“为什么?”我说:“我现在语文课都举手了,王老师也常常叫我回答问题了,我觉得上语文课很开心。”妈妈听了也很开心。

  小学作文8

看着这个题目,我的思绪回到了二年级的时候,我第一次失败的举手经历。

“等会上课了,我一定要举手发言!”上课前我暗暗下着决心。

“嗨,举就举呗,只不过回答老师的问题罢了,有什么好怕的!”临上课还有一分钟,我开始安慰自己。

上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问:“有谁知道‘语无伦次’的意思?”

顿时,教室里变得鸦雀无声,没有人举手,没有人说话。我的'心咚咚地跳个不停。我偷偷环视了一下周围,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,好像老师提的问题与他们毫无关系似的。我真希望教室里能有一个同学举手,这样我也就敢举手了,可是,没有。

这时,我下意识地抖了抖胳膊,准备举手,可是我的心还是砰砰直跳。我想,要是有一个人先举手,我就会第二个举手。

但,依然没有,或许,大家都和我想的一样吧,只要别人先举手,我就举。

突然,一只小手竖立在我眼前。有人举手了!可是我还是不敢。“哎,我怎么会这么胆小呢?怕什么?不就是回答老师的几个小问题吗?明明我知道的。”

我缓缓地举起了我的右手,举得很低很低。这时,老师的目光迅速投向我,我连忙把手放下,低下了头,生怕老师看见我。

老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊,问自己:“为什么不举手?”

现在想想,我那时好傻,可是,每个人都有犯傻的时候不是吗?

  小学作文9

晚风徐来,吹拂着柔顺的额前流海,带来丝缕明月的幽静,繁星的顽皮,还掺和着一点儿夜晚特有的气息。路灯下,我和晞夕的背影活蹦乱跳,充满兴奋哦!

“嘻,到了启路,你要买什么?”我一边吃着泡芙,一边充满幸福地问晞夕。“唔,我要买一本‘钢琴兔’的纪念册……”

终于到了启路。还没等我微喘一口气,咦,晞夕呢?找了好久,才发现晞夕一直在笔记本的柜台上徘徊。“在找‘钢琴兔’?”“唔,这本本子卖得很快哦,我都来了四五次了。”

于是,我和晞夕开始对‘钢琴兔’进行地毯式的搜索。只见晞夕极其细心,一本一本地翻过去。过了许久,我终于找到它了!“晞夕!”我激动地喊了一声。她应声跑来,看见我手里拿着一本“钢琴兔”,会心地笑了起来。那是一种怎样的笑声啊,“咯咯……”,多么纯净、发自肺腑的笑声!像从没受过污染,纯天然的泉水低低地从泉眼中涌出的那种声音。晞夕的眼睛笑得眯成了一条缝,嘴角边漾着两个幸福的酒窝。那泉水越涌越多,却丝毫没有染上泥,纯净地让人忍不住捧起手轻轻地喝一口,那感觉一定会让人也变得跟这没有一点污染、纯天然的泉水一样,多么纯洁!

我们一起手牵手走回家……

晚风再次袭来,带来星辰美好的祝福,带走了晞夕纯净如泉水的笑声,传播给晚风轻拂过的每个角落。

  小学作文10

你知道“合作”是什么吗?让我来告诉你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。人为什么要合作?因为人是群体动物,个人无法离开群体而独自生活,所以俗话说:“团结力量大”。所以,只要大家能团结,没有不可能的是,反而能更快解决问题。

愚公移山故事中,愚公一个人没办法将整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心协力”,将“有形化成无形”,相信有一天一定会成功,这就是“合作”。还有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟们》,有一个农夫他生了许多儿子,儿子们常常吵架,爸爸受不了,想了一个方法,拿一大把筷子,请兄弟们折断,可是没有人能折断,农夫就说:“只要你们能通舟共济,没有人能打败你们;相反的,如果你们彼此不和,就会被别人打败。”这是什么道理?只要团结合作、同心协力,就会产生极大的力量,不会被打败。有个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上,弱小的猴子过着群居的生活,共劳共得,渐渐长的又高又壮;强壮的猴子离开群体,独自生活,一个月后,科学家发现强壮的猴子死了。这个故事告诉我们如果不团结,做什么事都会失败。

俗话说的好:“两人同心,齐力断金”,形容团结产生的力量可以对付敌人。俗话也说:“一虎难敌众犬”,弱者同心协力,便能制服强敌。所以,懂的合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。合作可以冲时你的人生,可以使你的人生之旅更轻松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!

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