精选小学生作文汇编7篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
韩老师——这个让我们班同学听到不禁五味杂陈的三个字,伴了我们六年的时光……
就是在这个学期,我们第一次知道了韩老师生病了的消息,以前我也帮韩老师拿过几次药,但是一直不知道韩老师是在这样的情况下,牺牲了自己的身体来给我们上课,没有为了自己的身体而放弃我们。那一刻我们的心中都同样充满了羞愧,平日里那些鸡毛蒜皮的矛盾就相当于在蚕食您的健康,我们眼睛、脸上、心中都不禁一热。不顾自己的身体,为了我们毕业班坚持教课,这是需要多大的
韩老师很普通,只是万千语文老师中的一员,她既没有什么英雄事迹,也没有很高的资历,普通到就像每天看见太阳一样。但是,随着时间的脚步飞快流逝,我们已经离不开这个“太阳”了。在这五年里,您的音容笑貌都深深地印在了我们的心里,闭着眼就能想象得出您那快乐笑颜。在我们六(1)班的同学眼中您所有的一切都是如此的耀眼夺目。是您教会我们认真负责,是您教会我们宽容大度,是您给了我们六年的欢乐时光。能够认识韩老师这么一位人品兼美的老师是我们的福气,真的很感谢您,韩老师。对于我们六(1)班的同学来说,您是最美的老师。
不知道离最后一次我们能够看见夕阳洒在您身上还有多少日子,不知道离最后一次我们排着队大声说“韩老师再见。”还剩多少时光,我想说:谢谢你韩老师,将来我的路还很长,但是您会一直是我心中最美的老师,最耀眼的太阳。
小学生作文 篇2
今天虽然雨一直下个不停,但是我还是很开心,去东塔公园观察了很多不一样的植物。
刚进公园的大门时,发现里面冷冷清清的,好像里面都没有人,连鸟儿的叫声都没有。只有雨声和公园里面的水流声在不停的演奏着春天的歌——叮叮咚咚、哗哗啦啦、滴滴答……
走进去一点点,我就被眼前的景象迷住了。哇!太美了!正对着大门的假山旁边,一棵大大的海棠树开满了粉色的花朵。就像一个穿着粉红婚纱的新娘,亭亭玉立的站在那里笑脸迎接来宾。那洒满一地的花瓣,就像拖在地上的婚纱裙子。因为下雨边上的一大块地方积满了水,在水的倒影下,这物 这景美不胜收。我和哥哥抢着跑过去拍照,赶紧留在这美丽的景色,生怕转眼就失去。
再往里走,就看到一片绿绿的草坪,绿油油的草芽,好像是一大片玉石铺在地上似的,上面长着一些嫩嫩的花苞,叶子又新鲜又柔软,摸着挺舒服的。别看这些小小的草芽,它对我们的帮助可不小,等太阳出来时,我们就可以坐在上面或躺在上面晒晒太阳读读书,它还给我们带来氧气供我们呼吸。真是一大享受啊!
继续往前走,我发现里面也有好多人在雨中观赏植物,还碰到好多同学。我们经过一块装有运动器材的场地,到了一片新开辟的月季园,里面新种了许多月季花,各种颜色的都有,到时候开花一定很好看。还有各种各样不知名的植物,经过植物修剪工的修剪,真是形态各异,一片生机勃勃的景象。
春天的植物,真的好美啊!
小学生作文 篇3
周末,我早早的起床,跟着爸爸妈妈到老家玩。
一进村,我就闻到了一股股海腥味,原来村道路上晒有各种各样的海鲜,有快要被晒干的带鱼,有粗而长的海鳗鱼,还有我说不出的……
来到了海边,展现在我的眼前是一片沙滩地,脚踩在金色的沙子上可舒服呢!我边走边欣赏着无边无际的大海,瓦蓝瓦蓝的天空,看着人们在海边,有的在戏水,有的在捡贝壳,还有的在钓鱼。我也捡了好多五彩缤纷的贝壳,准备带回去分给我的好朋友们!
这一天,我玩得真开心。我爱我的家乡!
小学生作文 篇4
我的家我有个幸福的家。有爱睡觉的爷爷,严厉的爸爸,可爱的妈妈,文静的姐姐,还有淘气的我。爷爷非常疼我,每次接我都会给我买一些零食。遇到问题,妈妈都会耐心地教我。爸爸不许我放学看电视,还总爱批评我。记得有一个星期天,爸爸让我在家写作业。爸爸刚出门,我非常高兴,一蹦三尺高。我急忙打开电视,真棒!《东东》开演了。有趣的情节逗得我捧腹大笑。突然,门开了,爸爸回来了,大声说:“不好好写作业,看什么电视。”我只好耷拉着脑袋去写作业。在我生病的时候,爸爸非常关心我,就是去上班,也会打电话问我好点了吗?大家都很关心我、喜欢我。我的家很幸福。我爱我的家。
小学生作文 篇5
过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,眼看着六年小学生活一晃而过,我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景,心想着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活,已经挥之不去,永远烙在我童年的记忆当中了。
忘不了我刚入学时的场景,那时到处一片陌生,我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任——侯老师。在模糊的记忆中,她笑着,抚摸着我的头,说我很聪明,是她鼓励和笑容感染了我,才让我在校园里有了自信,面向阳光,不再惧怕。
忘不了侯老师的作文课,它如一把神奇的钥匙打开了,我常年封闭的作文之门,让我的作文从倒数变名列前茅;忘不了梁老师的耐心,让数学不再枯燥无味,让数字变成了一个个趣味无穷的符号……
忘不了那个阳光明媚的下午,那是一场别开生面的运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,呐喊助威,奋力拼搏,最终取得了胜利,那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课,侯老师温暖亲切的话语仍在耳边回响:“勇敢的举起手,答错了也没关系,只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望,读出了鼓励。
忘不了那个下着大雨的黄昏,雷声轰轰作响,大雨倾盆而下,同学们都没有伞,全都手拉手在雨地里飞奔,操场上留下我们一串串友谊的脚印。
忘不了,忘不了,永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩,让我无限留念。又如河里的水,顺流而下,一去不复返……
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,……周围一切的一切都在提醒:夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见,敬爱的母校,在你的`怀抱里,我学到了无穷的知识,从无识的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变的勇敢,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而光荣。
再见,敬爱的老师,是您教会我们做人额道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。
再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢?
风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻地飞舞中持续,过去的精彩成就了今天的精彩这六年来难忘的小学生活,带给我的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段最难忘记忆!
啊,小学的生活,我永远也不会忘记,人生的起跑线,就设在这里,发令枪的响声后面,是一个个奋勇拼搏的强者。
小学生作文 篇6
星期六,妈妈告诉我他们有活动,能不能让我上去唱首歌。我听后,大吃一惊。
说实话,听到妈妈这样说以后,我心里马上闪过一个词语,那就是恐惧,有两个“我”在吵架,一个是大胆的,而另一个则是羞答答的。以下是两个我的对话:
大胆的“我”:上去吧!这是一次好机会呀!绝不可以那么轻易错过的!
胆小的“我”:干吗要上去呀,还是再深造几年再上去吧!
大胆的“我”:干吗不上去,那么好的机会,白白流失不就浪费了吗?
胆小的“我”:那不是的,万一唱走音了怎么办?多丢人啊!
大胆的“我”:又没事,就算唱走音了,别人也不会立刻冲上来打你两巴掌,有什么好怕的呀!
我的心理战斗仍激烈地进行着。最后,我决定:我唱!我觉得:不能再沉默下去了!身边溜过了那么多的机会,再让机会溜走的话,我不就成了废物了吗?我这样反问自己。
活动开始了,我等啊等到了我唱歌的时间了!我唱得投入,自然,也十分好听。刚唱完,台下便响起了雷鸣般的掌声,我异常激动,我知道,台下有几百个人,几乎每个人都在鼓掌!我在台上,看得一清二楚,向台下的人深深鞠了个躬,说:“谢谢大家的鼓励!”
活动结束后,妈妈不停地夸我长大了,说得我心里比吃了最甜的蜜还甜!
小学生作文 篇7
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。
以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。
一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。