小学作文

【实用】小学作文合集7篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学作文7篇，欢迎大家分享。

小学作文 篇1

在我的成长过程中，发生了许许多多的事，随着时间的流失，许多事我已经忘记了，但有一件事却深深刻在我的脑海里，那是我最伤心的一件事。

记得那是上学期，学校要开运动会。我想参加跳绳比赛，但老师说只选十个同学参加比赛，当时，我的心就悬到了半空中，我想：我要是没有被选上怎么办？

经过一轮的初赛，结果我被选上了，我高兴极了！老师又说：“比赛时要穿校服。”这时我想：我的校服的裤子光往下掉，回去一定要让妈妈给把裤腰弄得紧一点。可那天正好妈妈加班没回来，所以也就没有帮我收拾好。

第二天，该跳绳比赛的时候，我的心里紧张的要命，双手紧紧握住跳绳，等待比赛的开始。听老师喝3、2、1开始的时候，我就拼命的跳，耳边只听到跳绳的嗡嗡声和同学数数的声音……我担心的事还是发生了，裤子总往下掉，我提好了，刚跳几个，又松了，真讨厌……当听到老师说3、2、1停的时候，我只跳了95个。再听听别的同学，都一百多个呢。我伤心极了，眼泪止不住往下流。心里觉得没有为班级争光，对不起老师的同学。老师和同学们都说没有关系，可我……

虽然没有人怪我，可每当想起这件事，我就很伤心！

小学作文 篇2

小小的身躯上喷发着奇臭无比的气息，外形还能与刺猬，豪猪相媲美，它就是榴莲。

妈妈对我的爱，有时虽话语锋利，刺痛过我的心灵，但细细品味，那犀利的言语里面充满了满满的爱。

记得有一次，医生特意叮嘱让我准时吃药，否则病情会加重。母亲拉着我的手，刚出医院就像复读机似的说个不停：“好好吃药病才会好，听见没？”“甜的苦的？”我问。“苦的。”妈妈说。“又是苦的！”我哭嚷着，“我不要吃苦的药，不要吃……”“不要吃拉倒，你别吃，从现在起你的死活都跟我没关系，随便你爱吃不吃。”妈妈一肚子的气一触即发。

母亲的话深深刺痛了我，想着母亲刚才的话，我非常恼怒。我一声不吭地抽泣着跟在母亲后面，心中想：“我到底是不是你亲生的？”脑子中打了一个个大大的问号……

我正胡思乱想着，耳边传来母亲轻柔的话语：“如如啊，忠言逆耳，良药苦口，听过没？”我不回答，母亲接着说：“真话刺耳吧？但只有真关心你的人才会说真话。妈妈性子急，刚才说的话伤到了你，是我不对，妈妈只是一心想着让你快点好起来，你要知道妈妈爱你才会那样着急，没有顾及到你的感受。”听了母亲的这番话，我突然发现，母亲带“刺”的话流露出的是对我浓浓的爱！我羞愧的低下了头，小声的说：“嗯。”

榴莲，奇臭无比的气味，锋利尖刺的外表，里面裹着的却是甜蜜的果实，正如妈妈对我的爱！

哦，爱如榴莲，爱如榴莲！

小学作文 篇3

今天，妈妈带我（芝麻开门）拍照片。

妈妈帮我选了三件我很满意的衣服，第一件是白雪公主的裙子，裙子好长啊，都到我脚跟的地方了。好漂亮啊，我的头发被造型师卷成了公主的发型。

第二件是休闲又酷的衣服和裤子，拍照的`叔叔叫我拿着电话假装在打电话的样子拍照，妈妈在配合我说拍完照就去吃肯德基。拍完照我问妈妈是不是真的去吃肯德基，妈妈说她是骗我的。但这不能影响我的心情。

第三件是可爱型的裙子，我的头发被打毛了，还涂了发胶，头上还有一个小兔子耳朵。

照拍完了，我回到家，妈妈帮我拆头发，爸爸就回来了，他们都哈哈大笑，说我的像疯子一样，叫我快去洗头发。

今天，我非常高兴。

小学作文 篇4

老师是个神圣的职位，一个懂得教育真正意义的老师意味着将可能有一帮弟子的优秀的未来。

老师是磨刀石，它能使我们这把刀磨得更加锋利；老师是调味料，他能使我们这道菜肴调得更加美味；老师是行道灯，他能照亮我们的人生道路，让我们的今后人生焕发无限光彩！

记得在上小学时候，有一次英语考试让我印象极深，我已经不清那个给我们监考的非中国籍老师的名字了，只记得是个能说一口清晰的英语的德国人，她刚走进教室，就被她那高大的身材吓住了，一头金卷发和一对锐利蓝眼睛，好像是专门来揭露我们那罪恶的作弊行为。进来后就在后面的凳子下盘腿坐着，摆出很认真的样子，静静的，令人可怕！

试卷发下来了，看起来有点难度，但是总要面对，在考试期间我顺利地写完听力和那前面十道选择题，感觉蛮轻松的，没碰上什么难题，那时还满腹傲气的我就歇了会儿

我把笔放了下来，用手托住我那充满单词的头，环视了下教室，又看看黑板上那几个看着就范迷糊的大字，晕晕的，往下看，那位中国监考老师正和我一样的姿势在讲台上发呆，那无神的眼睛丑陋极了！台下的某位学生举着手，他却像失去灵魂似的发呆着，高大的德国高妹老师这才走了过去，弯着腰听那个学生的中国话，尴尬的他也十分无奈，我正想给他做翻译但不能，她只能“叫醒”那位“熟睡”的老师，让他来解答这道题，而他只给了几个字的答复，“等下我问其他老师”答完便回位继续“发梦”。有一个班的同学在细声地交流，他还“置之不理”。

回过神来的我，继续做哪不得不面对的试卷，但我做到第二个阅读时，遇到了一个很艰难的选择题，A和B，表达的意思意思都差不多，应该选哪个？我即刻举手，虽然很有可能是白举。

那位正在到处巡察的德国老师看到我那高高的手（虽然对于另一位老师来说很低），便加快步伐地向我走来，弯着他那长长的腰

我的口语好，就问她这道题是否有问题，她仔细地看完了全文，我开始以为他会直接地告诉我答案，可惜又庆幸没有，他给我说了这道问题考的要点，还帮我耐心地分析了这道题，再离开……

我最终选了一个我认为一是最恰当的答案，考完后，那个答案是对的，因此也拿了满分，并且首次英语突破班级二三名的魔咒！

可能这就是差别吧，这次考试也让我领略了考试真正的意义！

小学作文 篇5

今天是英语考试，我很激动。我心里想：我一定能考100分。第二天老师把卷子发下来，我没想到竟然考了91分我很惭愧。看来我英语还不行，我得加工英语了。下次再考试了，我垂头丧气地拿着试卷，可是这次比上次还要考得低，是82分。我没精打采的会到家。今天真是我烦恼的一天啊！

小学作文 篇6

这两天雨下得真大呀，人们出门不得不穿上雨衣，打上雨伞。路上的三轮车和摩托车也减少了。大街上，各式各样的雨衣雨伞汇集成了五彩的海洋。

星期日我打着雨伞出去，一边走着一边想，这场雨过后，大地一定会变样的。小草更绿更鲜嫩了，花儿越来越漂亮了，树叶也会由小嫩芽长成碧玉似的叶子的。

雨中，有的人悠闲地走着，似乎在欣赏着雨中的美景;有的人匆匆忙忙，仿佛在把雨远远地甩在身后。卖水果、卖蔬菜的人，不管雨下得多大，他们总是在那儿撑一把大伞，自己做自己的生意。中午就打着一把雨伞去买点饭，直到晚上他们才能回家，他们辛辛苦苦地忙碌着。

常言说：“春雨贵如油。”我想这一场大雨，一定也会让田野里的小麦喝足了水，使劲地长着。

小学作文 篇7

学以致用，就是把所学的知识运用在生活中。课堂上学到的知识并不是都枯燥僵化的，如果我们可以将知识从那布满灰尘的角落捧出来，掸去灰尘，给它一片用武之地，它必能让你感受到生活的精彩。

快到春节了，妈妈买回了一盆象征吉庆的桔子树。可不知怎么回事，长着长着，树上的小桔子好像在捉迷藏，一个个都躲在浓密的叶子后面，越来越小。这可愁坏了妈妈：“多可惜的一盆花儿啊！”我眼珠一转，计上心头：前几天生物课上，老师不是讲过增加果实的方法吗？为什么不试试呢？于是，我找了一把剪刀，开始了我的第一台“植物手术”。

我一步步按照笔记本上的要点去做：先轻轻地用剪刀在分枝上划开一个小圈，再小心地用绳子固定叶子。能做的枝条都做完了，我开心地站起来，拍了拍手上的泥土，欣赏着我的杰作。我又想起老师补充的话：剪完要多浇水。于是这棵树真成了我的病人。在我细心地呵护下，小桔子又慢慢长好了，而且有越来越多的趋势。把学到的知识用在生活中，果然给我带来了惊喜。

有了上次的经验，我决定用课上学习的知识，继续救治小花小草。这次我的病人是一盆草莓，最近一段时间它的叶子边缘已经枯萎。我又一次打开我的“医学宝典”——生物笔记本，回忆课上讲的内容。噢！我恍然大悟，一定是缺磷。于是，我买回磷肥，给花儿施上。没过几天，那盆奄奄一息的草莓又焕发了生机，还开出了小白花呢。连妈妈都夸我能干呢。

学以致用是一个快乐的过程，在这个过程中，不仅我们学到的知识得到了巩固，还让我们的生活更加丰富多彩。