小学作文500字

【必备】小学作文500字汇总九篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文500字 篇1

很多时候，于一怀静谧中，轻数岁月留下的点点滴滴。拂过心头的，不仅仅是瓣瓣落红，更有珍藏的一抹厚重。

初一的我们相识而不相知，擦肩而过时的一声招呼，那时的相视一笑是礼貌而拘谨的。

初三的我们一起疯癫同心走过至毕业的初中，其中我们一起经历过的每一次磨难、每一刻时光。

这份美好时光，如初升的旭日一般温暖。

而在那并不出名的母校——钱坑中学

它却埋葬了太多属于我们的时光。

如最美年华般一起疯一起笑一起闹，它让我们对于”兄弟情义”有了一些些的朦胧概念。

在当时的我们看来

无非是零钱一起花、零食一起吃、有难一起扛。

它也道出了我们当时的用心，用真心守护的友情。

而在那分别的十字路口，终究还有多少人记得曾经许下的誓言？可是岁月无情？

曾经、在那临近毕业的初三时刻

我们总是一起犯错、总是一起受罚，总是把中考当儿戏。总想着一起过一天是一天，

上课不专心，睡觉觉、玩手机、开小差的情况常常在我们身上发生。

曾经、邂逅的我们常在一起唱着《我的好兄弟》

我的好兄弟

心里有苦你对我说

前方大路一起走

哪怕是河也一起过

苦点累点又能算什么

……

朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔

那些岁月我们一定会记得

朋友的情谊呀我们今生最大的难得

像一杯酒像一首老歌

……

我们也曾在一起唱过《兄弟抱一下》，却也不似那般地深刻。

或许是季节变迁、花落人缺。

梦过千回，当所有的迷失都在心灵深处暗香盈袖，有一种气息仍会在记忆中不离不弃、似曾相识，亦触手可及。

我们也许会时常仰望星空，看着那繁星点点，念着一起并肩走过的年华而低头思语：还会不会重现逝去的这一段时光。

小学作文500字 篇2

今天，是大年初一，也就是过年的第二天。早上，我们和亲戚一起去姥姥加拜完年。为了打发下午剩余的时间，我们便出去爬山。

上了高速，并没有发生平常过节的“麻烦事”堵车。可就在下高速，准备到雁荡山附近的方山【应该也是属于雁荡山的一部分】时，一件很不平常却又很正常的事发生了，就是堵车。有许多人都在半路将车停在路边，自己步行。在听一位路人说上面的停车场爆满时，我们也学着他们将车停在路边，步行到景区。

方山，对我来说最大的特点就是庙宇众多。几乎每隔二三百米就有一座庙宇，有的是在主道路旁边，有的则是在主道路上另开一条上去的路。 刚开始，四周并没有什么景色，仿佛都是石头和山路一级那一簇一簇的杂草从，自然也没有什么让人惊讶不止的东西。妈妈说这里还没黄山【上次趁着我去上学和爸爸一起去的】那里的景色好看，黄山只要一抬头就仿佛站在云端似得，壮观多了。 可到了后来，因为我们故意绕了一点弯路【其实是那群人太爱玩了，就走错了。。。】，竟看到了从前没看到过的景色。就连在观赏过黄山美景的妈妈也赞叹不已，连连叫好。那时正好是下午四点多，夕阳西下，一束光照在了“鹊桥”下面的湖水上，令湖水发出金色的光彩。这光彩并不强烈，而是柔和的，但柔和中又带着一丝刺眼，使眼前变得模模糊糊的。夕阳.铁索桥.湖水.眼前的那一丝模糊，使人仿佛陷入仙境一般。

就这样，怀着满怀的好心情，回了家。

小学作文500字 篇3

大年初五 ， 舅母送了我一袋葵瓜籽。现在是春暖花开的季节，妈妈叫我和爸爸去种向日葵。说干就干，我和爸爸妈妈马上在花园的围栏边种葵瓜籽了。妈妈先把围栏边的杂草拔掉，爸爸拿着锄头把泥土扒松，我把瓜籽往地上一撒，然后再用泥土把瓜籽盖起来，最后淋上水就行了。

葵瓜籽种下后，我天天盼着瓜籽冲出泥土，长出向日葵。过了几天，我来观察我的向日葵了，我很惊讶，它们探出头来，在围栏边长成一排，头上的瓜籽壳还没掉呢。又过了几天，它们长到有10厘米高了，而且有4片厚厚的叶子，叶片上长着细细的绒毛，各各都长得很粗壮，我很开心。我马上把爸爸妈妈叫来，爸爸妈妈也很高兴。

妈妈告诉我，葵花很漂亮，并且向着太阳，向日葵还有一个美丽的传说呢。于是我马上上网查了一下，才知道这个传说：克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗，她深深为这位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。

可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空，她目不转睛地凝视着阿波罗的行程，直到他下山。

她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴……一到日出，她便望向太阳……。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵，她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他，向他诉说她永远不变的恋情。

我喜欢向日葵，我热切地盼望向日葵早日开花。

小学作文500字 篇4

理想，是春天的一朵鲜花；理想，是夏天的一束灼阳；理想，是秋天的一颗果实；理想，是冬天的一片雪花......如果一个人没有了理想，就像鸟儿失去了翅膀.如果一个人没有了理想就像太阳失去了光辉！每个人心中都有理想，在我小小的心灵中，也蕴藏着一个理想，我的理想，就是成为一名优秀的教师。

在我七岁时，老师就用她那春蚕般、红烛般的精神，灌溉了我心中这朵长大后要成为老师的理想的花。

记得有一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那种无私奉献的精神深深地震撼了。

还记得有一次，我因为生了病，落下了好多课，回到学校之后，老师便耐心地给我补课。那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎么努力，都无法理解老师对我讲的知识。但老师并没有生气，反而一直用慈祥的眼光鼓励着我，用柔和的语言引导着我，一遍又一遍地向我讲解。从那一刻开始，老师在我的心中，越来越可敬。使我越来越希望成为老师了。

但是当老师可不是一件容易的事。如果我成为了老师，学生们一定会向我提出各种问题。所以，我必须要具备渊博的知识。现在，我不但要更加认真地学习，课后认真地完成作业，还要博览群书，拓宽知识面。我还要常去书店挑一些好书带回家仔细阅览，我还要利用休息时间去图书馆，扑到知识的海洋里。想要当老师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我要多与人沟通，为我的理想实现打下扎实的基础。

另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德。这一点我会从小事开始做起，要养成良好的习惯。我还要有足够的耐心，我要时刻控制情绪，以便改掉我暴躁的脾气。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗。我一定会向我的理想奋斗，永远不会轻易放弃。

小学作文500字 篇5

秋天来了，带来了凉爽的微风和金色的落叶，带来了我们的渴望。

叶之韵当一片又一片的秋叶从树上落下，当一阵又一阵寒风把它们吹地东奔西跑，这落叶似乎在告诉着人们什么……

漫步在大树下，偶尔会有几片树叶掉在头上。把树叶从头上拿下来，抚摸着那粗糙的叶面和那粗粗的茎。抬头望了望这片叶子的“老家”——大树，从前密密的树丛也“破了几个洞”，路出了湛蓝的天空，那青中带绿，绿中带黄，黄中带金的树叶在微风中碰撞着，交叠着，奏出了一曲生命的颂歌！这乐曲时而洪亮，时而低沉，那么得错落有致。风猛了，枝条摇曳起来，一片树叶落了下来！它在风中飞舞着，翻飞着，它生命的最后一刻被绚丽地点燃了！耳边的生命之歌更加洪亮了！

这支歌从春唱到秋，冷酷无情的冬天就要夺去那美妙的声音，但只要站在这高高的枝头上，它们依旧会在瑟瑟寒风中，高唱一曲不屈的生命颂歌！

花之韵看！在那一片又一片的黄叶中，有一朵菊花，呵，多美！一瓣瓣金黄的“卷发”中，透露出一种韧劲，那花枝上一根一根的小刺仿佛是抵抗寒冷的武器，花瓣上的小绒毛不是一件保暖大衣吗？这菊花让一切似乎停止的世界增添了一份生机！

陈毅将军曾写过一首，赞美菊花，里面那一句“本性能耐寒，风霜其奈何？”深深地印在了我的脑海里。本性是可以耐寒的，风霜又能拿它有何办法呢？难道人不是如此吗？你本质是好的，外界多大的引力也不会把你“吸”过去，这菊花直立在寒冷的秋天，任凭着风吹雨打，它还是站在这儿，用自己的一份力量使秋天更有活力，更具有生命力！

小学作文500字 篇6

天气转冷，为了让我们大家更好地健身，学校开展了“奔向北京，奔向奥运”的长跑活动，看看哪个班在最短的时间内先跑完指定的圈数，就算到达目的地了。一听到这个消息，我们各个班级都跃跃欲试。每天到了早锻炼时间，就纷纷跑起来了。

我们班的竞争对手是六（一）班，他们常常和我们你追我赶。六年级虽然是老大，但是，我们也毫不示弱，争着跟他们抢冠军的宝座。我们的班是一个团结的班级，如果落下他们班一圈，我们就加快进度，非追上他们不可。

一次，我们正带头在前面跑步，队伍很整齐，脚步声也非常一致，忽然左边隐隐约约地传来一阵阵更响亮的脚步声，我非常纳闷，回头一看，原来六（一）班的同学趁着这个时候准备冲上来了。我急切地想往前猛冲，可是，前面的同学没反应，还是按照往常一般的速度在跑，我心里那个急呀，但一时又想不出办法来。眼看着六（一）班的同学一个个超过去了。这时，我们后面不知谁喊了一声，“叶晓晶，跑快一点，六（一）班追上来了！”立刻，后面的同学全都叫了起来，叶晓晶开始没听见，等反映过来，他把脚步迈开，就像一个巨人。只见他头顶的头发也被他甩得“嗦嗦”直响。在叶晓晶的带领下，我们像一匹匹脱了绳子的黑马，又像一支支离弦的箭，直往前冲，风在我们耳边呼呼直响。

当我们跑完时，大家的脸都红扑扑的，有的，头上还冒汗呢！同学们都摘下帽子，取下围巾，脱掉手套，兴冲冲地到“登记栏”上记上自己班级又跑了几圈。每当看到象征我们跑步成果的黄色标记又迈上了更高的台阶，我们大家就格外开心。

长跑不仅能锻炼我们的身体，增强我们的体质，而且，还能培养我们同学之间你追我赶的拼搏精神，真好！我想：我们应该在任何方面——纪律、卫生、学习等项目上都能表现出这种拼搏精神！这才是我们文苑学子生机勃勃的'最佳体现！

小学作文500字 篇7

以前，我总喜欢喝热水，却不知道水是怎样烧开的，今天我亲自烧了一次。

我先往水壶里倒了一些冷水，再把水壶放到炉灶上，然后打开了开关。刚开始，水壶里的水没什么反应，大约过了十几秒钟，我听见水壶发出了“刺刺刺”的响声。我打开壶盖，看见里面有几个小泡泡躺在壶底，像几个正在沉睡的娃娃，水面很平静。过了一会儿，小泡泡开始上下跳动，好像是在跳蹦蹦床的小孩子，水面立刻起了一条条波纹。紧接着，水面冒出了一缕（ｌǚ）缕水蒸（ｚｈēｎɡ）气，我以为水开了，就高兴地喊：“妈妈，水开了！”妈妈走过来看了一看说：“响水不开，开水不响。”我听了这句话，又盖上壶盖，耐心地等了起来。只过了一会儿功夫，壶里的响声越来越大，从壶嘴冒出的水蒸气也越来越多了，我感觉水的温度也越来越高，水蒸气像一条条白色的绸（ｃｈóｕ）带，慢慢地飘向空中。

随着水温不断升高，我再次掀开壶盖一看，壶里的小泡泡变成了大泡泡，而且越来越多，跳动的速度不断地加快，很快就变成了一朵大大的泡泡花，还发出“咕（ɡū）咕咕”的声音，我对妈妈说：“妈妈，水是不是要开了？”妈妈说：“注意观察，水就快开了。”随着水壶声音的减弱，泡泡花好像变成了一股从地底下冒出的清泉，水终于开了。

妈妈告诉我：“自来水烧开3到5分钟后再饮用，对人体的健康有益（ｙì）。”我照着妈妈说的在水开后5分钟将开关关掉。我终于自己烧开了一壶水，心里别提有多高兴了！

今天，通过烧开水这件事，让我受益匪浅，并且知道了：水要经过不断地加温，让它达到一定的温度，才会被烧开。

小学作文500字 篇8

有人渴望能够陪家长散步；有人渴望能够亲近大自然；还有人渴望世界上没有战争；也有人渴望我们可以用橡皮擦去地图上的国境线，可以不用通行证自由地来往；更有人渴望天空中的云彩可以被我们呼来唤去，高兴的时候唤来一片，悲伤时唤来一片擦擦眼泪……每个人的心愿都各不相同，我的心愿是——想拥有一片自由的空间。

我拥有这个想法是因为自己休息的时间都被那数学枯燥的公式；语文烦恼的课文所“占领”了。我真希望自己有一片自由的天地。正如一句俗话说的“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”由此可见：自由是最可贵的，既是动物的天性也是人的天性。没有了自由，就没有了高兴与快乐！我也不希望自己变成一只笼中的小鸟，被那不自由的“铁门”给囚禁在家中。我真想冲破那无形的“铁门”啊！

如果家长能给于我自由，那么，我将会没有烦恼。清晨，我将会睡一个大懒觉，心情舒畅；早晨，我可以不用去背语文的课文和数学的概念，去干我自己想干的事情；中午，可以不用受到家长的纠缠，好好地睡个午觉；下午，可以不用受到家长的说教，到院子内骑自行车；傍晚，可以让家长陪我下棋；晚上，我可以在家中看着自己喜爱的电视……

我真的是不想成为那笼子中的失去了自由的小鸟。笼中的小鸟没有了自由，没有了高兴，也没有了快乐，快把我囚禁在笼中的那一扇铁门打开吧！快快把我放出去吧！放回到生活中去吧！放回到大自然中去吧！

我真地是渴望拥有自由啊！

小学作文500字 篇9

捉蜻蜓重庆市开县重庆开县汉丰五校六年级三班刘若愚乡村的风景真美丽，引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来：一只、两只、三只……“这么多呀！县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧？”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了，便提议去捉蜻蜓，我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。

穿过玉米地，来到一个长满野草的地方，这里的蜻蜓真多，草尖上歇息着好些蜻蜓，空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网，抑止不住内心的喜悦，朝着空中乱舞一阵，空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去，只见她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏，一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了。

我学着晓晓的动作，开始捉蜻蜓，突然一只蓝白相交的蜻蜓停在了我脚旁的野草尖上，哈哈，自投落网，不捉白不捉。我不禁暗想。我轻轻地走过去，屏息凝视，伸手飞快地一捏，谁知这这蜻蜓却一溜烟地飞走了。

我没有灰心，继续捕捉蜻蜓，经过几次尝试后，我终于总结了一条经验，就是在捏蜻蜓尾巴过程中，若发现蜻蜓的翅膀稍向前动了一下时，千万别秉势一抓，因为这说明蜻蜓已经警惕起你了，起了防范措施，你只需一动不动地静等几秒中，待它翅膀向后一移时，以最快的速度就能将它捉住。

不一会儿，我们就捉了七八只只蜻蜓。带回家玩了一阵，就把蜻蜓放了。因为蜻蜓是益虫，在城市里很少见，因此我们要保护它。