小学生作文

【精选】小学生作文合集10篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文 篇1

夏天来了，烈日炎炎，知了不知疲倦地练着嗓子：“热……热……热……”

一群活泼可爱的小鸟结伴旅行,它们飞过一望无边的田野,翻越了连绵起伏的山岗,又累又渴,它们赶紧钻进茂密的树叶中小憩，鸟群中的“观察员”自告奋勇地去寻找食物，没过多久，“观察员”兴冲冲地飞回来，大声地招呼伙伴们：“大家快跟我来，前面有许许多多的葡萄！”小鸟们“叽叽喳喳”地飞过去,果然,一片片整齐的葡萄架展现在它们眼前。只见一串串葡萄在阳光下晶莹透亮，它们有的紫盈盈的，像一颗颗又圆又大的宝石，有的是翠绿色的，像一颗颗碧玉似的翡翠，小鸟们像风似的风似的扑过去，狼吞虎咽起来，它们欢快地说：“真甜呀！真甜呀！”水灵灵的果肉立刻撑饱了小鸟们的肚子，它们心满意足地展翅高飞。

在旅途中，小鸟们总有情况不妙的时候，它们边飞边拉粪便，谁知道，粪便里还藏着一粒粒葡萄籽呢！它们来到美好的世界开始独立、愉快的新生活。

第二年春天，钻进肥沃泥土中的葡萄籽开始生根发芽，在祖国的各个角落茁壮成长。总有一天，它们会硕果累累！

小学生作文 篇2

今天，我回到家，发现家里乱糟糟的一片，地上是一层灰尘，桌子上有一大堆纸屑。我摇了摇头，看了看，又想了想，嗯，这是个好机会，我终于可以帮妈妈减轻负担了。我既兴奋又紧张。

我拿来扫帚扫起地来。正扫得起劲时，一只虫子出现了，我惊叫起来，慌忙拿起扫把一阵乱舞。一边打一边想：妈妈也会碰到这种情况，可是我从来没见到妈妈惊慌失措的样子啊!她一定是见得多了，所以见怪不怪了。

虫子是被我消灭了，可它的血留在了地板上。我又拿来拖把，把虫子血拖干净了。洗完拖把，我又去拖其它地方，可是房间还没有拖完，我就已经累得趴在了地上。我又想：妈妈每天下班班，拖着疲惫的身子回到家，还得搞饭搞卫生。有时生病了，还要坚持做家务，难道不辛苦吗?我还未拖完一个房间，就已经腰酸背痛。妈妈可真不容易!

我刚打扫完房间，就累得一头栽倒在床上。但是想到妈妈回来时绽开的像花一样的笑脸，我心里感到十分快乐。

小学生作文 篇3

假如我有100元，我会买学习用品、捐钱给山区贫困的小朋友、买一些报纸再卖给别人。

我想花二十元买一支钢笔，这是因为我的两支钢笔总在关键时刻笔头堵塞，无法顺畅、流利地书写。这样的话，就算一两支临时出了问题，还有一支可以用。

再捐30元给贫困山区的小朋友，他们吃不饱，穿不暖，我要为他们尽一份绵薄之力。虽然我只捐30元，但如果人人都献出一份爱心，那样贫困山区的学生们也能像我们一样吃上饱饭，穿着暖和的衣服坐在教室里听老师讲课了。

剩下的50元，我想买一大堆报纸和花，再拿到街上或广场上卖给需要它的人，既能从中赚取利润，还能助人为乐、获得更多的快乐。

妈妈曾经给我讲了一个“财主给三个乞丐每人一个银元”的故事，我要像故事里最后一个人那样，能把钱变成更多的钱。

小学生作文 篇4

“啾啾，啾啾……”“喔喔喔……”这是谁在喊叫？原来是小鸟和公鸡在比赛谁先把太阳公公叫起来呢！可是小鸟到底不是公鸡的对手，公鸡早已把太阳公公叫起来了。小鸟也不气馁，用自己的歌喉唱出优美的音乐，把欢乐送给更多人。

“呼呼，呼呼……”空调房中空调在运行，从嘴里 吐出冷气，让人们情不自禁地说：“啊！真凉快！”可外面在烈日下站岗的知了们却无法享受到这般凉爽，于是大声地抗议：“知了，知了！”

夜晚，是动物们游戏的天地。一身绿衣的青蛙站在它的“舞台”上“呱呱，呱呱……”放声歌唱；调皮的小鱼在水中游来游去，

相互打闹，“哈哈，哈哈…….”还不时从水中使劲地吹出几个泡泡，一个接着一个好像在跳圆舞曲；乐于助人的萤火虫提着灯笼

闪着金光在夜晚给迷路的孩子指引方向；灵巧的蜻蜓在空中飞过，和我分享晚上的乐趣……

而此时的我躺在床上，想象着明天做一个美妙、甜蜜的梦。在睡梦中，我梦见了许多可爱的动物伙伴，和它们在一起快乐玩耍…..

心想：明天又是一个充满快乐的日子！

小学生作文 篇5

我最敬佩的人，不是发明家，不是作家，更不是名人，而是一个简简单单，善良勤劳的环卫工人。他总是在我们小区周围打扫卫生，不论夏日太阳高照，还是冬天大雪纷飞，他都坚持天天工作。 环卫爷爷看上去有六十多岁了……

我最敬佩的人，不是发明家，不是作家，更不是名人，而是一个简简单单，善良勤劳的环卫工人。他总是在我们小区周围打扫卫生，不论夏日太阳高照，还是冬天大雪纷飞，他都坚持天天工作。

环卫爷爷看上去有六十多岁了，他个子不高，瘦瘦的，脸上布满了皱纹，皮肤黑黑的，小小的眼睛已经发干，他可能天天都很早起来扫地了。他的布鞋上裂了好几道口子，看得出，这位环卫爷爷的家境并不宽裕。

一个星期天，大雨遍布了整个城市，路上没有几个行人。我站在阳台上观雨，只看见环卫爷爷戴着雨伞帽，手上拿着一把扫帚和一个笨重的畚箕，扫着路边的雨水，还不时擦一擦掉在脸上的雨滴和汗水。一瞬间，我的心酸酸的，被环卫爷爷这种精神震住了。我不顾一切冲到大雨中，看着那位爷爷在移动，我问环卫爷爷：“爷爷，您为什么在雨天也要工作呢？”环卫爷爷笑了笑说：“既然参加了工作，如果不认真去做，还有意义吗？”“那也不必在雨天工作吧！”我说。爷爷叹了口气，伤心地回忆道：“我那苦命的小孙子，出生就没了娘，他的爸爸又在交通事故中丧生，老天爷对他可真不公平呀！他的奶奶又卧病在床，一家人完全靠我支撑。趁他上学的时候，我就出来挣点钱，好让他有饭吃！我只希望能带好他，就算拼了老命也要让他长大成人。”说完，他又叹了口气，朝着公园走去了。我沉思了，在我心中，他那矮小的身影变得高大起来。

有这么一个人，不论什么时候，都坚持工作，不辞辛苦，做的一切只为城市的清洁和他小孙子幸福地生活，他就是--环卫爷爷！

小学生作文 篇6

我不回头，只是不想回头。——题记

学校秋运会又开始了。

“请五年级参加两人三足的同学，到检录处检录！请五年级参加两人三足的同学，到检录处检录！”

比赛完毕。

大家都哭了，只得了第四。她们哭得特别凶，班主任想上去安慰一下他们，张开双手，不小心碰到了我的下巴，立刻恶厌的躲开，当然，我也是运动员，我也参加了。

我默默的走开，拾起凳子，回班。只留下一个背影，我的眼圈红了，是内疚？是愧疚？是伤心？是嫉妒？不！最多的。还是委屈吧……在昏黄的阳光下。

我爬上楼梯，每一步都那么沉重，我拖着疲倦的身体缓慢地走上楼梯。我是一个令人讨厌的孩子！我是一个令人讨厌的孩子！我是一个令人讨厌的孩子！

爬到五楼，我累了，我想哭。我瘫坐在座位上起不来了。教室很漂亮，昏暗的阳光透过窗户，一束束的光线照进来，无比梦幻。纯真的孩子，最后只剩下虚伪，又是五班。只怪自己太傻，怪世界太假……

小学生作文 篇7

这个暑假，林海音的自传体小说《城南旧事》，带我走进了作者的童年，它令我深陷其中，久久不能自拔……

第一次接触《城南旧事》这本书，还是在小学五年级语文教材上的《冬阳，童年，骆驼队》，从那次起，我就对《城南旧事》这本书产生了极大的兴趣。

轻轻地翻开书，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，文中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪万千，浮想联翩，甚至于多种交集的感觉同时在心头涌现。

缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，好像一首淡雅而含蓄的诗，让你慢慢地品味到她的美好，再慢慢地沉迷到其中。

读着读着，我发现了一个小秘密：本书每一篇的结尾，主角似乎总是要离开英子，像《惠安馆》的疯子秀贞，《我们看海去》的那个小偷，最后连她的爸爸也离她而去……

这本书就像一阵清风，轻轻地吹拂着我们的心灵。这是一本散发着芬芳的书，更是一本开卷有益的书，它能使人从中领略到很多人生道理。

我的思绪久久地停留在了老北京，停留在了英子的故乡，停留在了英子的童年……

小学生作文 篇8

五月的.一天，阳光明媚。我和我的朋友点点一起来到衡水湖，从湖边放眼望去，湖面一望无边，梅花诸岛镶嵌在草绿荷红之间，好一幅美丽的画卷。

我们沿阶而下，驾驶着小船向湖里开去。轻舟缓缓驶入湖的深处，渐渐地郁郁葱葱的梅花岛浮现在眼前，一簇簇的芦苇、一片片的蒲草，映入眼帘；各种不同的植物显出斑斓色彩，绿绿的叶子仿佛在向我们招手。一朵朵荷花露出了笑脸。散发出淡淡清香。忽然，天空传来了阵阵水鸟的鸣声，抬头望去，一只只水鸟在天空中来回窜梭，它们一会儿在空中飞翔，一会儿在水面上盘旋，几个起落后便落入草丛之中，再不见踪影。透过草丛望去，栖息在水草深处的鸟儿们有的在潜水觅食，有的在衔草筑巢，有的在静卧孵化，鸟儿们在忙碌的同时却又相互地叽叽喳喳说个不停，有的在放声高唱，有的在低声私语，好一幅鸟儿乐园图！

不知不觉中船已靠岸。旅游结束了，但衡水湖鸟语花香的美景依然深深地印在我的脑海中，衡水湖 我爱你。

小学生作文 篇9

前段时间，老师向我们推荐了一本课外阅读书《马燕日记》。

我让妈妈购买了这本书，开始我翻看了几页，发现日记写得零零碎碎，而且还有好多地方语言在里面，我不理解它的意思，我就和妈妈说：“不看了，一点意思都没有。妈妈接过书摆放在床头柜上，她每天在临睡觉前看上几页。突然有天晚上，妈妈红着眼眶严肃地对我说：“现在我要求你一定要把这本书看完，并且和我一起看。我说：“有那么好看吗？都把你感动的热泪盈眶。妈妈说马燕的童年生活让她深有同感，妈妈的童年虽然贫穷但至少能吃饱肚子，却没有足够的钱能够让她上大学，这是她一生中感到最难过和遗憾的事。在妈妈强烈要求下，我和她一起看了《马燕日记》。

文章中有几篇日记写得很让人感动。一?篇是马燕因缴不起学费而面临着缀学时她无比伤心，当她在得到好心人的资助又重返课堂时她无比喜悦，两种心情对比的描写让我看得潸然泪下。另一??篇?就是马燕经常吃不饱肚子，即使有饭，却没有下饭的菜。跟别人借菜又借不到。当时她没有埋怨贫穷的生活，而是暗下决心一定要努力学习，要出人头地。

还有一篇就是马燕对妈妈又怜又爱的描写。她为帮不上妈妈出力而感到自责，为妈妈能让她和弟弟们有学上带病出远门打工赚取辛苦钱而感到心疼。家庭的贫穷和妈妈的期盼成了马燕强有力的学习动力，也造就了马燕坚韧不拔的性格。

马燕的生活是贫穷的，但她的精神是富有的，她活泼、乐观向上，有爱心也有孝心。马燕的精神是值得我们学习的，和她相比我们生活得太舒适了，我们不应该把宝贵的时间浪费在网络游戏中，我们要珍惜现在美好的生活，把所有的精力放在学习中，努力学习让自己成为一个知识渊博的人。

小学生作文 篇10

我最喜欢玩老鹰抓小鸡了，我们一起来玩吧。

下课了，我们一群小伙伴冲出教室，去玩老鹰抓小鸡的游戏。钱子峣当老 鹰，李谢妍当母鸡，游戏开始啦！老鹰直冲鸡群，母鸡立刻用翅膀保护小鸡，老鹰一招不灵，就又换了个方向，结果还是没得逞。这时，老鹰装着没事干的样子游荡 着，再突然冲了过来，我们就中计了。李昕被抓住了，这之后我们又中了一计，再后来，我们就多加小心了，成了“终极小鸡队”，老鹰左冲右撞，还是抓不到。这 时，老鹰眼珠一转，想到了一个好主意。他悄悄地从后面绕到小鸡旁，又拐走了一只小鸡……叮铃铃！上课啦，我们只好去上课了，我们只盼着早点下课，就可以又 开始玩我们的老鹰抓小鸡。

老鹰抓小鸡已成为我们班下课的典型游戏，一到下课时间，同学们总是三五成群的在玩老鹰抓小鸡。你们昵？