小学学作文400字

【推荐】小学学作文400字集锦8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学学作文400字8篇，欢迎大家分享。

小学学作文400字 篇1

“在课堂上最好要保持安静！”老师经常会这样告诉我们。所以，在我的记忆中的课堂上很安静，唯独那一节课堂，使我铭记在心。那天要开朗读演讲会，我很想参加，但是没有勇气。主持人走到我身边说：“参加吧，重在参与嘛。”我便鼓起勇气报名了。“叮铃铃，”上课铃声已响，主持人一上场，下面轰地一片掌声，主持人介绍完之后，就开始让先手上台朗读，我排在最后，所以可以学习别的选手的优点，再补充我的优点，我发现选手们都很紧张。瞧！她们在阅读的时候都不敢面看同学们，有的干脆把书挡在脸上读。就连全班朗读得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。看到他们紧张的样子我想：我上去会怎样呢？可千万不能紧张呀。无论如何我都要努力，争取朗诵的好点。“下面有请下位选手上台演讲。”到我了，我蹑手蹑脚地走上讲台。开始的时候我很紧张，但是后来我把自己融入到文章中，就像讲故事一样，读得津津有味，也就不再害怕了。正在读到有气势的时候，我加大了嗓音。忽然，下面的同学哈哈大笑起来，这时，我的脸一片通红，我以为是我读的可笑。就不管三七二十一地读完了，其中还有一点读错了。下来后我在想：哎呀，这下可糟了，就上去这一次，还出了洋相，真可恶，早知道这样我就不参加了。不想了，反正老师说重在参与嘛。一会儿我问同桌大家为什么笑，原来，有位男同学趴在位子上睡着了，老师就把他睡着的样子拍了下来。后来老师有拍了拍桌子，男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说：“怎么了，怎么了，你们笑个啥呀！”同桌给我一说，让我也笑得前俯后仰。现在想起来还想张着大嘴笑呢！这节课堂我上得最开心、高兴的一节课。这节课会永远留存在我记忆之中。

小学学作文400字 篇2

呵呵O(∩_∩)O~今天，老师让我们各自给各自取一个新的名字，是啊，平常都是长辈给小辈取名字的，但现在，老师给了我们权利，给自己取个新名字的权利！

在放学回家的路上，我告诉了和我一起回家的姐姐，老师让我们给自己取个新名字的消息，可姐姐却似乎把我的话当做是耳边风，不回应我的话，却扯开话题问我：“妹妹，你知道我有几根头发么？”

我奇怪极了，但照样回答：“我不知道。”

“那你知道我今天的心情是好是坏么？”

“我不知道。”我似乎有些不耐烦了。

“那你知道我今天总共带了多少钱么？”姐姐的嘴角上似乎露出一笑，是狡黠的微笑。

“我不知道。”虽然嘴上这么回应着，但心里全都是问号？_?姐姐今天真奇怪啊，竟突然问我这么奇怪的问题。

但姐姐依然不停地问着，而且问的速度也越来越快：“那你知道我今天说了多少句话？我今天有没有开过小差？我今天有没有……”

当她说到第五十个“有没有”的时候，我疯狂地并且大声地回答她：“我不知道！我不知道！我不知道！……”

突然她问我：“你知道什么人最喜欢说‘不知道’么”

没有多想。“我不知道”就已经脱口而出，姐姐大笑了起来：“O(∩_∩)O哈哈~我再也忍不住啦，其实就是‘不知道’最喜欢说‘不知道’，现在你不就是那个‘不知道’了么？O(∩_∩)O哈哈~……”

我听了姐姐的话后，一下子呆了o(?□?)o哎?(???)?上钩了！但又慢慢开始高兴了起来，因为我为自己找到了一个新的名字——不知道。

……

小学学作文400字 篇3

蜻蜓在平静如镜的湖面上款款飞旋，不时地将细长的尾巴弯成弓状伸进水草丛中，湖面因此扩张开一圈圈波纹。蜻蜓点水的神情十分专注和投入，像莘莘学子在偌大的书页上圈圈点点、苦读传世佳作，又像作曲家含情脉脉地在湖波中谱写不朽的乐章。

水草见蜻蜓全神贯注、一丝不苟的样子，联想起人们平日对蜻蜓点水的曲解和嘲讽，愤愤不平地说：蜻蜓姑娘，您又来播种了?您可知道人们对您点水的行为误会是很深的啊!

哦，真有这种事吗?蜻蜓曲起尾巴，一边小心翼翼地将种子撒播在水草的枝叶上，一边说，这是我们家族繁衍子孙的必然途径，有什么值得指责的呢?

是啊，可是人们总把蜻蜓点水比喻作肤浅的表面文章，彻头彻尾的贬义词呢!水草最了解蜻蜓的委屈，劝她先把事情解释清楚，取得人们的理解，免得辛勤劳作时人家在背后指指点点、说长道短。

蜻蜓稍稍犹豫了一下，随即果断地说：何必把宝贵的时间花在无聊的解释上呢?大自然赐予我们的时间本来就很有限，而要做的事情却还不少，受点委屈算得了什么?认准了的事就要扎扎实实去干，不必在乎别人怎样议论。如果每办一件事都得先解释一番，非要等别人都理解了才去干，那么短暂的一生还能干得了多少事呢?

蜻蜓甘愿忍辱负重，她依然如故地在银镜般的湖面上款款飞行，轻盈盘旋。她瞪着一对溜溜圆的复眼，认准目标，立即俯冲下去。她弯起细长的尾巴，认认真真地在湖面上圈圈点点。在生命的最后时刻到来之前，她忙忙碌碌分秒必争地播种未来，撒下希望，写下蜻蜓家族辉煌的明天

小学学作文400字 篇4

今天，我们班召开了一次别开生面的班干部竞选演讲会。

第一轮是竞选中队长。第一个演讲的是上届中队长朱正玮，她的优势是有经验，有一定能力。她演讲后，台下议论纷纷。而我却在想：自己去不去参加演讲呢？论能力，我有连任五届体育委员的优势。想到这里，我举起了右手。“我参加竞选中队长的优势是有管理能力……”我一边讲一边在心里对自己说：“别急，慢慢说，表情自然点。”可还是由于第一次演讲，讲得结结巴巴的。接着好朋友小玉和数学课代表沐浴韩也参加了竞选。民主选举开始了，朱晓丽得到八票。选我时，我第一个把手举起来，还特意地举得很高，生怕老师漏了一票，可尽管这样票数也没超过一半。选到张国良时举手的人有一片。最后朱晓丽当选为中队长。

紧接着进行第二轮，选举中队副。中队副要在我们落选的三人中选一个。朱正玮的选票刚好是半数。这时，我的神经又紧张起来，如果剩下的同学只要一个选林辉，我就没希望了。只听汪老师说：“同意选沐浴韩的`请举手。”开始没一个举手，不知谁喊了一声：“沐浴韩，选你自己啊！”就这样我以一票之差再次落选。

接下来选举体育委员。我真怕自己再成为竞选的失败者，可心中又不服气，难道就这样认输吗？不行！我又站了起来……最后我凭着当了五年中队体育委员的老资格终于当选了。

回想今天的竞选过程，我虽然尝到了失败的滋味，但是更受到了心理素质的考验。今后我还要参加各种竞选活动，通过竞争，认识自己、锻炼自己、发展自己。

小学学作文400字 篇5

光阴飞速前进，现在是 20xx 年。此时的我已经成为国家首席航天飞行员。今天，我要和我的同事完成一项光荣而又神圣的任务遨游火星。

深秋的戈壁大漠，黄沙飞舞，但是此刻的酒泉卫星发射场亮如白昼，与我们朝夕相处的教练来了、专家来了、我们亲爱的家人来了、可爱的少先队员来了…人们怀着激动的心情来为我们送行。

总指挥同志，我们奉命执行中国首次登陆火星的任务，准备完备，请指示！

出发！总指挥郑重下达命令。

我们登上发射塔，进入飞船，等待着发射的到来。随着时间一分一秒地过去了，我的心弦绷得紧紧的。

五分钟准备。

一分钟准备。

十、九、八、七、六、五、四、三、二、一

点火、起飞！

飞船颤动着，不到一秒钟，一股强大的力量将飞船托起，直插云霄。

飞行正常

短短三分钟，飞船与火箭分离，照计划，飞船进入预定轨道，环绕 15 圈后，借用地球引力高速飞向火星。

茫茫太空，我们看到了神奇的景色：橙黄色的恒星就是孕育地球生命的太阳，旁边一个芝麻大小的行星是水星，后面一个金黄色的是金星，下面就是蔚蓝色的地球了，她披着淡淡的白纱，海洋和陆地清晰可见，陆地上有绿色，有黄色…

飞行第 14 圈，为引力弹射做准备。第 15 圈到了，主发动机开机，飞船尾部喷发出几条火龙，高速掠过大气层，直接飞向火星。

几天后，我们顺利到达火星，刚出舱门，我发现这里到处都是红色，大地是红的，山也是红色的。空中充满了二氧化物，温度很底。我们乘坐登陆车采回些岩石，并建好火星小基地的第一间。

看着鲜艳的五星红旗，我大喊道：红色的火星终于留下了第一个人类的脚印！中国人的梦想成真了！

小学学作文400字 篇6

上课了，刘老师笑着说：“今天，你们要给自己取的新名字！”刘老师话音刚落，教室里就像炸开了锅一样，有的说：“我要给自己取名为‘搞笑大王’，”有的说：“我要给自己取名万恶‘杨公子’”……

刘老师说：“请把自己的新名字写在纸上，要注意千万不能让其他同学看见了哦！”我用本子把纸盖住，然后提笔就开始写了。我想：“我给自己取什么名好呢？”我望着天花板左思右想：“咦！就叫‘篮球天王’吧！因为我最喜欢打篮球，我将来打篮球一定要超过姚明，超越乔丹！”我信心十足的把我的新名字给了刘老师。

开始点大家新名字了，刘老师叫到：“‘食肉动物’！”蔡玲玲迅速站起来答应到：“食肉动物到！”顿时，全班同学都哈哈大笑起来。我猜想：“蔡玲玲是不是非常喜欢吃肉啊?”刘老师再次喊到：“兔子”，毛竹立马神奇的站起来了，我想：“毛竹还不如取名叫‘秃子’呢！”

记名字比较开始了，第一个是王一达出来挑战，他说：“兔子、搞笑大王……”才说了4个就说不出来了。第二个起来说的是张哲豪，结果他才说了第一个就说不出来了。第三个气来说的是刘天天，他上台一口气就说了12个名字。最终记名字比赛，刘天天获得了胜利！

这个游戏还真不错啊！

小学学作文400字 篇7

今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能认真、刻苦学习；我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。

有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。

读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子！

小学学作文400字 篇8

今天，我们和老师学习了（假如我有一只尼尔斯的鹅）这一课。我回到家后，产生了对大公鹅马丁的种种幻想：大公鹅马丁长的怎么样？大公鹅会不会出现在我家呢？正在我想着想着的时候，突然，在院子了传来了鹅叫的声音，这使我异常兴奋。咦？可是院子里怎么会有鹅呢？顾不上这么多了，我怀着好奇心跑了过去。哇！原来是大公鹅马丁来我家了！

我仔细地打量了马丁：马丁的脖子长长的，一双洁白无暇的翅膀，还有那一顶红红的“皇冠”。最让人意想不到的是：它竟然会说话！我骑上马丁的背，对它说：“马丁，我们去热带雨林探险吧！”马丁舒展开它那洁白的翅膀，飞快地向非洲的热带雨林飞去……

我们来到雨林，在一棵树上降落，我看了看，这里的地很潮湿，偌大的雨林竟有数百个小沼泽地，小鸟小雀在惬意地吃着浆果，野兽们也在尽情地捕猎……刹那间，不知从哪蹿出来一个“人”准确地来说应该是野人！我不知所措，之后又接二连三地出现了好几个！他们手里拿着捕猎用的叉子，又用我完全听不懂的语言在交流。

野人们渐渐向我走来，我惊恐万状，刚想骑着马丁飞走，野人似乎察觉了我的举动，用叉子刺伤了马丁的翅膀！我立即抱着马丁逃走，我跑呀跑呀，即将被野人追上的时候，我跳进大草丛里，野人们见我不知去向，便走去一个大竹林里了......我在雨林里只靠着浆果充饥，靠雨水解渴。待马丁的伤好后，我就与它一起回家了……

“叮铃铃，叮铃铃……”我被一阵闹钟声吵醒了。原来只是梦呀！如果我真的拥有一只尼尔斯的鹅，那该多好呀！