描写的小学生作文

2021-09-23 01:42:55 阅读全文下载本文

描写的小学生作文7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的描写的小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文篇1

夏天的早晨，迎着朝阳，我到文化广场散步，没走多远，就闻到一股淡淡的香味儿，我赶紧往荷花池边跑去。啊，眼前的景色令人惊叹不已。

满池的荷花盛开了！荷叶象一个个绿色的大圆盘，在一个个绿色的“圆盘”上滚动着无数小露珠。在朝阳的照耀下，那露珠亮晶晶的，像一颗颗小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花从荷叶上冒出来。一阵风吹来，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的姑娘，有的像仙女下凡，婆娑起舞。真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”！看，那不正是罕见的并蒂莲吗？它是在同一花柄上背对背地长出两朵荷花，就象双胞胎一样。

太阳越升越高，来看荷花的人也越来越多了。他们有的拿着望远镜观看远处的荷花，有的在拍并蒂莲并上传到微博，有的约上三五知己，在荷花池前合影留念……

荷叶上青蛙叫，荷叶下小鱼游，荷花瓣上蜻蜓靠。一阵风吹来，伴着青蛙的叫声，荷花翩翩起舞。啊，眼前的景色如诗如画，让人流连忘返。我伸开双手，深深地呼吸着清新的空气，不由自主地喊道：“荷花池，你真美！”

描写的小学生作文篇2

荷叶飘香的普者黑给我留下了永久的回忆，怪石嶙峋的石林带给我了无限的想象力，白雪皑皑的玉龙雪山让我看到了大自然的杰作，在我旅行的记忆当中，没有哪次旅游经历能和这次快乐的秋游相提并论，为什么呢？就请你往下读吧!

记得那是一个晴朗的星期三，我们学校举行了秋游活动，说是去盘龙体育馆。

第二天，我来到了盘龙公园馆，看见里面人山人海，于是我去找我们班，找啊找啊找到了五(6班)，找着找着找到了五(1)班，“哦”原来我们班在哪里!我说。说完，我跑到我们班那里，看见了有的同学大包小包的提着，看见了有的同学什么也没有提，只拿着几个悠悠球在那里玩。班长说：“老师来了，大家赶紧集合。”我们说：“OK。”于是我们集合起来。老师到了，我们二话不说，班长冲上去，对老师说：“老师可以走了吗？”老师说：“嗯——可以。”说完，我们开始走了，在路上，我们看见了游泳馆，网球馆，羽毛馆等其他馆，到了目的地，我们拿出自己的东西，狼吞虎咽的吃了起来，在我们吃东西的时候，我们举行了一场悠悠球大赛，这次比赛，这次比赛，我们获胜了，我很高兴!

怎么样？我说的没错吧!这次秋游非常快乐，一次次快乐的秋游，一段成长的经历，将陪伴我很久。

描写的小学生作文篇3

我有一个健忘的奶奶。有一次，我的奶奶洗菜的时候手里拿着脸盆说：“你看见我的脸盆了吗，我还要洗菜呢。”我说：“不就在你的手上吗？”奶奶一看，真的在她手上，马上去洗菜了。还有一次，我的作业全对了，奶奶说给我做红烧肉，第二天早上吃完早餐后，我一直盼望着中午，因为中午可以吃红烧肉了。到了中午，我发现桌子上没有一盘肉，我问奶奶怎么没有红烧肉，奶奶说：“我什么时候说我今天做红烧肉的？”我说：“我昨天作业全写对了，你说给我做红烧肉的。”奶奶说：“好像是呀，你放心，下午我一定做。”到了下午，我还看见桌子上没一盘肉，我又问奶奶。奶奶说：“不好，我又忘了。”

第二天早上，奶奶去找一个“神仙”去治疗她的健忘症，那一位“神仙”说：“大事不好了，你被狐狸精缠身了。”奶奶马上拿出八万元钱说：“你快救救我呀，不然我答应我孙子的事，我可不知道得拖多久呀。”那一个“神仙”拿出一盆“水”往里面点火，那盆“水”着起火了，“神仙”说：“狐狸精已经被我杀死了。”我的奶奶，说：“谢谢你呀，把我身上的.狐狸精杀了。”等奶奶回到家，想起了新闻联播说了那个“神仙”是假的，原来那个“神仙”是往水里放了酒精。奶奶明白了，有时只要一点小失误，就会有大损失，我奶奶就因为这样损失了八万块钱呢。

描写的小学生作文篇4

西边的云儿，千变万化，是五彩的，美丽极了，让人心旷神怡。

今天我举目望那西边的云，我看到了玫瑰色的千变万化的云正在改变自己的形态——时而像一个个高大威武威风凛凛的巨人，时而变成张开血盆大口的雄狮，时而变成一座座迷人的山峦，那成色耀眼的光芒刺透了层层云霄，直射大地，仿佛一场优美的歌舞剧即将开演，我陶醉在其中，仿佛身临其境，很兴奋地等待歌舞剧开演。慢慢的，太阳被旁边堆积起来的乌云所掩盖，但太阳又刺透了，那一团一团的黑乌云。

太阳慢慢的下降，云儿的颜色也淡了，它们高高低低、层层落落。像是一片片红鱼鳞，整整齐齐的摆放在天空上。但过了一会儿，没有了一片云朵，我想：大概是走了吧！太阳结束了自己最后的一点余光躲起来了，天渐渐黑下来，可以看见繁星和月亮。

太阳已经降下去，我突然从陶醉中醒了过来我回到了家。我爱着美丽耀眼的晚霞！更喜欢这西边被霞光染红的云儿！

描写的小学生作文篇5

倾听，是对别人基本的尊重;倾听，是人与人之间的信任;倾听，更是对自己负责。

在班会上，常常会出现这样的一幕：讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT，而台下，同学们有的埋头看书;有的订正作业;还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候，有没有想过台上同学的感受?那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一张小图片，都是费尽心思找来的呀!随着同学们愈发地吵闹，讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信，他们的心情一定远远不只是失望。

当朋友向你倾诉心中所想时，你该倾听;当别人向你提出建议时，你该倾听;当课堂上老师讲话时，你该倾听……确实，“倾听”这个词随处可见，平凡得都可以被人忽视。

可它又是如此重要。也许你不认真倾听，一个个朋友将离你而去;也许你不认真倾听，就会与漆黑恐怖的监狱面对面;也许你不认真倾听，就会与“优秀”擦肩而过……确实，“倾听”这个词又是如此重要，重要得令人望而生畏。

“倾听”，就是这么一个平凡而又重要的词，你，做到了吗?

描写的小学生作文篇6

我有一个天真又可爱、聪明又活泼的表妹，由于她十分惹人喜欢，所以大家给她起了个外号，叫“小绒毛”。“小绒毛”有一对乌黑的、水灵灵的大眼睛，头发还没长出来多少，看上去像一只出世没多久的小雏鸡，再加上那一张会巴结人的小嘴巴，就是在气头上的人，都会被她的样子惹得大笑。

她住在我的姥姥家。有一次，她不听姥姥的话，偏要在炉子旁边玩。结果一不小心，“咚”的一声，她的小脑袋碰到炉子上，哇哇地大哭起来。这时，姥姥从厨房里跑了出来，看到这个情景，真是又好气又好笑，便坐在一边不理她。她发现姥姥不理她，就不哭了。她好像知道了姥姥的心事，便爬到姥姥的身边，呜呜地哭叫着：“不哭了，哭也没用。”姥姥听了，便转过身来，看到她那含在眼眶里的泪水，真是又可怜又可爱，便把她抱了起来，亲了又亲。她不但知道大人的心思，而且还会逗人开心呢！

有一次，“小绒毛”对姥姥说她喜欢小白兔。因为姥姥很宠爱她，所以听到她这样说，便叫她妈妈看着她，自己到一站地外的地方去买小白兔。姥姥看了所有的摊子，终于挑到了一只又美丽.又活泼的小白兔，买了它，并小心地把它抱回了家。“小绒毛”一看姥姥给她买了一只非常可爱的小白兔，便哈哈大笑了起来。当她笑的时候，几颗小牙露了出来，十分有趣。她马上跑了过来跟小白兔玩，而且嘴里还唱着歌谣。这时，小白兔在她的身上撒了一泡尿。她看了一下，发现自己的身上臭得不得了，便赶快把她妈妈叫了过来，让她妈妈帮她换衣服。她妈妈一看，生气极了，便用力打了小兔子一下。这时，“小绒毛”却哇哇地哭了起来。她妈妈便问她为什么哭，她说：“妈妈你别打小兔子，它不懂事。你打它，它多可怜呀！”她妈妈明白了她的意思，就把小白兔抱到了她的身边。她看到小兔子没有哭，便笑了，同时还对姥姥开玩笑似的说：“姥姥，小兔子真勇敢。它不但没有哭，而且还帮我洗了个澡呢。”听她说完之后，全家都哈哈大笑起来。

我的表妹是多么有趣多么可爱呀！我非常喜欢我的表妹“小绒毛”。