小学作文500字

2021-09-23 02:31:52
关于小学作文500字汇编九篇

关于小学作文500字汇编九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。

小学作文500字 篇1

老师, 就像园丁,培育着祖国的花朵;老师,就像蜡烛,默默燃烧自己却不求回报;老师,就像流水,浇灌我们幼小的心田.......

还记得那是二年级的一个下午,老师将作业本发下来让我们改正。看着周围同学兴奋地说着自己的成绩,我也满怀希望地打开作业本。谁知,映入眼帘的并不是优秀的成绩,而是一行醒目的大字:“字写好点,行吗?”我立马灰心了,心中微微有点酸。下课后,老师把我留了下来。我本以为她会狠狠的骂我一顿,可老师没那样做,反而微笑着向我走来,翻开我的写字本。老师先用铅笔娴熟的写了几个大字,让我模仿着写。我笨拙地举着笔,在纸上慢慢划动,还时不时看看老师写得字,生怕哪儿写不好了。在我一笔一划认真地写下,一个字就顺利完成了。可这字一个笔画长一个笔画短的参差不齐,不是一般的丑。我抬头无助地望望老师,她还是微笑地看着我,对我说:“你看这字,横先重再轻,最后再重;竖呢,一直笔直下来;撇......”老师仔细地讲着,我认真听着。我又重新拿起笔,照着老师那样说得写,每一个小细节都十分注意。但字还是歪歪扭扭的。我沮丧极了,老师见我如此失落,便和蔼可亲地说:“没事,加油!比前一个字好多了,继续."说罢,她扶着我的手开始写。我越写越有灵感,手好像被施了魔法一般,找到了感觉。我自己尝试着写了几个,一个字比一个好。不一会儿,一个端端正正的字便出现了。我高兴极了,老师也松了口气。

那次难忘的启蒙使我终身受益。现在的我,不仅能写好钢笔字,还可以娴熟地写毛笔字,这全功归于老师!

小学生涯即将结束,我们也将分离。老师感谢您的教诲,感谢您的循循善诱。我由衷地对您说

“老师,谢谢您!”

小学作文500字 篇2

我用一家条小狗叫“豆豆”他的眼睛大大的,圆溜溜的,鼻子小小的,黑黑的。豆豆的嘴巴扁扁的,耳朵又短又白好看极了,它的尾巴长长的,又有白色又有黄色,我看见豆豆的毛有一处是卷卷的很好看。

星期二,我回来的时候,我看见豆豆在那里吃饭,我就去观察了一下小狗,小狗吃的时候,是先把肉吃完,再用水把饭泡好,小狗就大口大口的吃起来了,小狗吃的时候,必须要人守着,真是架子十足啊!

星期三晚上的时候我们吃完饭,我就看见了豆豆在那里吃饭,豆豆吃的时候,它吃的动作又变了,现在它又先把菜和饭吃来还剩一点的时候,它又去喝一大口水,它又把里面剩的饭好吃的吃完,最后,把剩下了的饭吃完,豆豆的变化可真快呀!

星期四,我放学回来的时候,我刚把饭吃完了,豆豆就在那里汪汪的叫起来,豆豆好像在说:“主人,主人,你怎么不给我吃饭呢?我说:“好,我马上拿给你吃,我就把骨头拿给了豆豆,豆豆就大口大口地吃了起来,豆豆吃的时候,是有趣的。

星期五晚上的时候,我们很快的吃完饭,我们就一家人出去玩了,小狗在家里很快地就把饭吃完了。再喝了一口水。就马上的跑在我们的前面,豆豆好像在说:“主人、主人、你怎么不等我呢?”我说:“我是在捉弄你的。”豆豆今天晚上吃饭的时候又变了,它先把水喝完,在吃一半的时候,然后再把肉很快地吃完了,就跟上来,豆豆好像生气了,我怎么逗它,它也不高心,后来,我想了想就去找了一个骨头喂它吃,豆豆就高兴起来了,又和我一起玩了。

我的豆豆真可爱啊!也很有趣!

小学作文500字 篇3

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”凡是去过黄山观光后的人们肯定会发出这样的感叹。我也不例外。五一的假期,我和爸爸妈妈去黄山旅游,那里山清水秀,景色秀丽,真让人流连忘返。

一说起黄山,大家肯定不会忘记黄山的四大景观——奇松、怪石、云海和温泉。我最喜欢那些奇松和怪石了。

黄山的松树千姿百态,无奇不有,他们都扎根在悬崖峭壁之上。让我印象最深的是团结松和夫妻松。团结松的树枝纵横交错,它的树枝和枝干总共有56根,每一根树枝都代表一个民族,象征着56个民族要团结,永不分离。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就变成了两根。就犹如两人相互依偎,相互照顾。其中,最著名的要数迎客松了。迎客松的枝叶都朝一个方向伸展,风一吹,一根根枝干摇摇晃晃,好像千万只小手在挥舞着,仿佛在欢迎着我们的到来。

黄山的怪石满眼皆是,星罗棋布,点缀在波澜壮阔的黄山峰海中。它们形态别致,或大或小,争相竞秀,意趣无穷。黄山怪石,有的酷似珍禽异兽,如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鳌鱼驮金龟”、“乌龟爬山”等等;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“天女绣花”、“夫妻谈心”、“童子拜观音”等;有的形同各种物品,如“梦笔生花”、“笔架峰”、“仙人晒靴”、“飞来钟”;有的又以历史故事、神话传说而命名,有“苏武牧羊”、“武松打虎”、“达摩面壁”等。最著名的怪石要算飞来石,为什么叫飞来石呢?因为它竖立在悬崖边,重200吨,可与地面接触的地方只有一点点,无论风怎么吹,雨怎么下,它都纹丝不动,好像是从天上飞下来的一样。

这无不让我惊叹不已!

黄山的一草一木都很奇特,她那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画,深深地刻在我的脑海里。

小学作文500字 篇4

这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。

大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道六光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下⒃发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。

俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗⒅进土//层深处,又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

小学作文500字 篇5

 你们一定听过吊兰的大名吧!现在,我就给你们介绍介绍。

吊兰的叶子非常奇特。它的叶子从根部发出,大约有一尺长,绿色的外表被一到两条白色的线穿过。它的叶子横切面呈“V”字形,是天然的一个蓄水池。雨过天晴,里面还会滚动着一颗颗晶莹剔透的水珠。它的叶子还有宁死不屈的精神和顽强的生命力。如果把它的一条叶子从中间向下对折,捏紧后,松手。虽然折过的这部分会干枯,从早到晚 到死这部分也会弹起来。弹起来,则生;弹不起来,则死。如果把一条叶子从中间划开五厘米长的口子,过些日子,虽然伤口处会枯萎,但通过两边,吊兰还可以把营养输送过去。

吊兰的茎也很奇特。它有一两尺长,从根部长出。它长得圆圆的,非常光滑,很有韧性,你把它拉在地上,本以为不会再弹起来,谁知你一松手,它又会弹起来。吊兰的茎会越来越长,茎上还会长出许多的小芽和一些花蕾,最后,在茎的末端会长出一个最大的芽,它就是小吊兰,小吊兰下会长出一些粗粗的根,在空气中它是气根,当进泥土里时,它就会摇身一变,吸收养料和水分。

吊兰的花更加奇特,只有一平方厘米大小,花是白色的,花蕊有黄色也有白色。吊兰的花不太显眼,但认真地看,也别有一番雅致。过了几日,花便枯萎离,变成了棕色,风吹雨打也不会掉,但你轻轻一捏,它就掉了。

吊兰的茎长出的小吊兰会不断长大,气根也会向四面八方延伸,曲曲折折,缠缠绕绕盘根错节,慢慢长大。直到有一天,根碰到了泥土,就扎了进去。小吊兰长大后茎便会断掉,然后长上一年就会长的和大吊兰差不多了。

吊兰不需要充足的水份、营养,只需要一小片土地就可以在大自然中安家落户,开出一片自己的天地。我喜欢吊兰。

小学作文500字 篇6

今天一大早,我和哥哥就嚷嚷着让妈妈和小姨快点带我们去北京大学参观,这是哥哥向往的大学。因为北京大学是一所综合性大学,也是我国的最高学府。

由于我们住的酒店离北京大学比较近,我们几个沿着中关村大街向北走,边走边欣赏北京的高楼大厦。一会儿就到北京大学东门了,这儿排队的人很多,都是家长带孩子来参观的,人山人海,熙熙攘攘。突然下起了大雨,大家就在雨中排着队慢慢慢慢向前移动着,没有一个人因为下雨而离开。大约过了一个小时,我们才走进北京大学的校门,我和哥哥非常激动,赶紧站在大门口“北京大学”四个大字旁照相留念。

走进北大,首先映入眼帘的是北京大学图书馆,北大图书馆新馆坐落于未名湖南岸,雄伟壮观,建筑面积27000平方米,提供20xx个座位,可藏书300万册。整座图书馆采用民族化建筑设计风格,内部采用计算机网络系统、光盘数据存储与检索服务系统、数字通信和音像设备、自动化安全监控等当今国际上先进技术设计和系统。

虽然下着大雨,我们还是继续向前走,前面就是北大有名的未名湖。未名湖区湖光塔影,飞阁流丹,题词碑刻随处可见,我们沿着未名湖转了一圈,我和哥哥不停地照相,想把这里的一切用照相机留下来;教学楼古朴典雅,林荫大道和爬满常春藤的建筑山墙让人难以忘怀,我和哥哥在每个教学楼前留下了倩影。“槛外山光,窗中云影”,这里正是读书学习之佳处。

小学作文500字 篇7

暑假里,天气十分炎热,哥哥带我到河边捉鱼。

来到河边,低头一望,只见溪水清澈见底,不时有些小鱼小虾成群结队的游来游去,一会儿窜到东,一会儿窜到西,像是在跟你捉迷藏似的。

看着看着我就蹲了下来,全神贯注地观察着水面的动静,悄悄地把手伸进了水底。可没想到我的手刚接近小鱼,鱼便跑得无影无踪了,低下头一看,原来青苔下有一个洞,那些小鱼正好躲进了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸来摸去,可怎么摸也就是摸不着,于是我只好放弃了这几条可爱的小鱼。

沿着沟旁慢慢走着,突然又发现了一条小巧玲珑的鱼,这次我吸取上次的教训,把小鱼逼到了一个没有缝的石头边,先用右手挡住小鱼的`去处,再用左手去抓它。没料到的是,它偏偏不走直路,就像仿佛知道前面有陷阱一样,机灵地转了个弯,逃走了。哎,这条机灵的小鱼真让我防不胜防呀!

两次的失误让我非常气恼,就不信一条鱼都抓不到。正在这时,我眼前游来了一条黑白相间的小鱼,可漂亮了,心想:我一定不能让它再溜了。于是,我盯准了他的去处,左右手齐上阵,用手当渔网挡在了它的前后,这条小鱼可没有前面那只聪明,它混然不知危险,自动游到了我手上来,哈哈,真是自投罗网啊!我猛地合拢手掌,小鱼奋力挣扎着,想从我手中逃走,我用手顶在石头上,堵住它的出路,再慢慢站起身子,往岸边跑去。终于,皇天不负有心人,我成功地捕到小鱼后把它放进了盆中,看着活蹦乱跳得小鱼,觉得在辛苦也是值得的。

有了第一次成功的经验,便愈战愈勇,盆中的鱼也越来越多。

天,渐渐黑了,看十几条活蹦乱跳得小鱼,心里十分自豪。

小学作文500字 篇8

人人都有理想,人和人的理想也是大不相同。我的理想是当一名喷气发动机设计师。

近年来,我国在飞机制造工业上有了很大的进步,陆续试飞成功了各种自己国家设计制造的战斗机、客机和大型运输机。可在飞机发动机制造上取得的进展却赶不上制造飞机的进展。国家飞机发动机技术在小型战斗机上用的涡轮喷气发动机还够用,可到了现在急缺的涡扇喷气就显得不够了。目前我国还无法制造大推重比的大型涡扇喷气发动机,所以就造成了中国飞机必须用外国发动机的局面。可任何国家都不愿公开发动机的参数,如压气扇尺寸、数量,安装间距,压气轮数量和燃烧室容积等等。这样一来,我们就只好暂时进口发动机,同时进行自己研究了。而若想取得进展,设计方面的人员就非常重要,我的理想也由此产生。

但这个目标离我还比较遥远,若想达到这个目标,就要脚踏实地地付出行动,并且长久地坚持下去。现在需要做的,就是每天为着这个目标积累所需的基础知识,认真学习各个学科,要语文、数学、外语等全面发展。另一方面是学习与各种人交往,愉快相处、沟通,学会通过与别人交往获得需要的帮助和支持,同时用自己掌握的知识和拥有的能力帮助他人,这与学习好同样重要。

最后就是坚持住我学了近六年的美术,毕竟是要设计东西,设计师不会绘图怎么行呢?

理想的实现不可能一蹴而就,我要从现在开始踏实地努力,日积月累,一步一步地向我的理想靠近。

小学作文500字 篇9

童年,我也是!我的童年就像海滩上的贝壳。看,那个虎纹贝壳多么美丽!瞧,那个蝴蝶贝壳多么炫目!这些漂亮迷人的贝壳印衬在金黄金黄的沙滩上,那真是好看极了!当然也有一些“不堪入目”的贝壳,比如“伤心贝壳”,“痛苦贝壳”......不说了,那么,我就来“拣一个贝壳”来说一说我童年的傻事吧!

那时一年夏天,我的妈妈上班去了。我躺在冰凉的地板上画“两只老虎”,一边画我还一边轻轻地哼唱;“两只老虎,两只老虎,跑的快,跑的快......”画了一会儿,我又去抱着洋娃娃,像妈妈一样哄着她睡觉。玩够了,便把她扔在地上,就不要了。我继续去完成我的“世界巨作”--两只老虎了

画着画着,我感到口渴极了。便跑到冰箱前拿了一个“小布丁”。口渴极了的我恨不得立刻把这个冰凉的“小布丁”吞下去,猛的想起妈妈洗杨梅时的情景,我心想:妈妈洗杨梅时不是总爱把杨梅放到水中消消毒吗?干脆我把“小布丁”也放到水中消消毒吧!我咽了咽口水,连忙去找了一个小椅子,踩在上面到倒了一杯水,把“小布丁”到里面之后,便又去完成我的“世界巨作”--两只老虎了两个多小时过去了,我的“巨作”--两只老虎完成了。我左看看,右看看,满意到不能再满意了。突然,我想起了放在杯子的“小布丁”,便跑过去一看,哇!哪里还有什么小布丁嘛!杯子里只有一根孤零零的小棒子!“呜呜......”我哭了,哇噻,那个场面真是气壮山河呀!正巧,那时妈妈回来了,一看见我在那儿哭,便赶紧抱起我,着急的问;“宝贝,怎么啦?”“呜呜.....”我呜咽着说“小布丁......小布丁被......被小猫眯吃....吃掉了”妈妈一看见我手里的杯子,就知道发生了什么事,妈妈笑着说:“你喝一口。”“哦。”我听话的说,“夷,怎么甜滋滋?”我明白了,马上又生气的说;“原来是水吃掉了我的‘小布丁’呀!”我用棒子打着水,嘴里念叨着说:“坏水!坏水!”“哈哈哈......”妈妈笑得更欢了......

童年是一首诗,诗中有我们的欢声笑语;童年是一幅画,画里有我们的诗情画意;而我认为,童年一片天,童年的天空任我们自由飞翔!

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