小学生作文900字

【精品】小学生作文900字合集10篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文900字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文900字 篇1

六年的时光匆匆流逝。就像一颗划过天际的流星，眨眼间就消失不见了，随之带走的，还有那些快乐的，忧伤的，青涩的记忆。就像是做了一个绵长而深远的梦。在睁眼的一刹那，就如同一瓣瓣的碎片，迷失在了脑海中，零零碎碎的，竟拼不出一个大概，于是便留下点点荧光残留在记忆的深处，等待我们去发现，去挖掘，去体味。可就有那么一点点的光源，成了我记忆中的永恒。不是因为它有多么令人愉悦，而是因为它是那么令人后悔。我既想让它在我的记忆中沉沦，却又难以忘怀它带给我那种深切的悔悟。我想，如果我能再做一回小学生，我绝对不会让它在我的记忆里重演。

在四年级之前，我一直是班里最默默无闻的一个。上课时，我习惯把手搭在桌子上，头往下低，双目无神地望着书桌上的课本，或者看着空空的桌面，像一只鸵鸟，逃避老师的提问，老师的劝慰和老师的凉如水的目光。对于那时的我来说，这世上最令人害怕的，便是老师咄咄逼人的提问了。我只想躲进那幽深昏暗的一隅，给自己营造一片安静的天空。我也并不是不会，只是不敢——不敢发表自己的言论，不敢坦露自己的心声，不敢在同学们面前表现自己。于是，种种“不敢”铸就了那时的我——自卑，胆怯，默默无闻。每每在上课回答问题的时候，我就在举手与不举手之间犹豫了。于是，我的心就开始权衡两者的轻重，可最终，每当只差一步就能进入勇气大门的时候，我就又一次反悔了——那种发自内心的胆怯与成年累月养成的习惯，就又叫我迟疑了。于是就这样我选择了逃避和躲藏，扮演着一只乌龟样的角色。

可至今回味起来，这段灰暗的时光，竟是那样的幼稚，我现在才恍然大悟，又让我惋惜不已。我想，如果我能再做一回小学生，我一定会去战胜那抹恐惧，放下自己的胆怯，去正视自己为自己找的借口——当自己抱怨自己无奈之下放弃勇气时，而是指你的心并未完全战胜自己的缺点，就累积成了一种习惯。这种习惯使你在自己编织的谎言中自欺欺人的活下去。可是翅膀长在你身上，当你真的在你的谎言中解脱了，你也自然就奔向了成功。

这并不是一次美好的经历，也可以说是一次灰暗的，可怕的记忆。可它带给我的启示却是宝贵的——那时的我，是因为放不下心中的掩饰。“放不下”通常是我们共同的习惯。“放下”则是一种智慧的体现。而人是一直在成长的，放不放得下，那些时光终会散去，伴着那些淡淡的忧伤与悔恨的记忆，也终究会迷失在记忆的流里，在指间无声无息的溜走。所以放下也是一种坦诚的心态，给人以咖啡般回味无穷的体会。如果，我能再做一回小学生，我愿伴着这些悔悟给自己的小学生涯画上一个完美的句号。

小学生作文900字 篇2

多少个夜晚，独坐书桌前，好久读不下一页数，写不出一个字。时代迅速而多彩的车轮已经严重影响到我，平和的心境也一去不复返。读书真得有用吗？作为一名任教26年的老教师，我学好自己的专业就不错了，为什么还要学习文学、绘本、哲学呢？我曾经困惑过。直到有一天读了下面这则故事，我茅塞顿开。

一位非常年轻的小伙子找到一位善于鉴别宝石的老者，拜师学习起绝技。老者便让小伙子作些洒水、扫地之类的杂活，不觉已过半年，小伙子焦躁不已。老者便让年轻人手拿石头听他讲故事，小伙子听得实在无聊，便反复把玩手中的石头。日子匆匆而过，转眼已到了年末。小伙子又心浮气躁起来，老这依旧坦然自若，依然讲他的故事，小伙子只得耐心听。听着，听着，她忽然觉得手中的石头与以前的迥然不同，便急不可待的告诉师傅。老人一手拈须，笑呵呵地说：“小伙子，你已经学会鉴别宝石了，你手中握的这块是假的，而以前的都是真宝石！”

很多时候，我们为了提高学生的成绩而读书，我们为了眼前的实惠、为了谋个好前程而读书，让读书带上了强烈的功利色彩，因而读书就变成了我们身上沉重的枷锁和负担。可是，读书真的无用吗？也许，暂时是没有用的，就像学习鉴别宝石的小伙子，听故事、把玩石头看起来后无用处，一旦达到了相应的境界，我们就具有了鉴别“宝石”的眼睛：看问题的角度，对世界和人生的感悟就会与众不同，我们就会具备一名真正的教师所应拥有的自由思想和独立精神，我们就会站在巨人的肩膀上，而不是跪着去思考、去生活。

法国著名思想家帕斯卡尔说：“一个人只不过是自然界中一株最脆弱的芦苇，但这是一株会思考的芦苇，人因思想而伟大。”是的，读书让我在喧嚣和繁忙中，学会了思考，在静谧的环境中获得了心理平衡，让我的心灵变得更加祥和、安宁。

尽管日常工作以忙碌不堪，难得片刻闲暇，可我依然喜欢静下来，喜欢挤出自由的时间和空间，然后放任自己的思想在书中飞翔，在平静中回归内心。读书让我的精神力量变得更为强大，积蓄起足够的力量在突遭厄运时、在面对屈辱时、在面对单调工作时、在梦想破碎时，是她鼓励我要振作、要坚定、要努力快乐起来，世界仍然是美好的，不要因为短暂的阴云密布而一蹶不振。读书提高了我的生活质量，让我的内心轻盈而洒脱，快乐而知足，没有抱怨、没有浮躁，生活虽然清贫、俭朴却也高贵而奢侈。读书让我变得更为达观和自信，让我已成功的使命感和责任感去打造成功的人生，从而去培养成功的学生。因为只有成功的教师才能培养出成功的学生，只有心中充满阳光与快乐的人，才能把阳光和快乐带给孩子。阳光和快乐正是现代人所必需的而又最为欠缺的元素，具备了这些良好的素质，孩子们必将能坦然从容的面对人生的风霜雨雪，尽享和谐美好幸福的人生。

小学生作文900字 篇3

大家都知道，地球上是有一条看不见的生物链的。它控制着地球的平衡，比如：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米······但是，说出来你一定不会相信，我家也有一条“生物链”，想知道到底是怎么一回事吗？赶快来看看吧！

一.妈妈——爸爸“你又在上网看什么！？”妈妈那高分贝的嗓音有时不时的来骚扰着我的耳膜。我竖耳仔细听，原来是妈妈在抱怨爸爸老是上网看新闻，不帮她分担家务，爸爸被妈妈训的，像个小学生似的，心虚地听着老师的批评。“还不赶快来帮我做家务！”“好好好，马上，马上。”爸爸像得到解放了一般，迅速地把电脑关掉，乖乖地跟在妈妈的后边，做家务去了。

二.爸爸——我我正在聚精会神地看着书，爸爸突然从我身后窜出来，我慌忙把书藏在抽屉里，把早就在底下准备好的习题试卷端端正正的摆放，他问我：“你在干什么呢？”我心虚地答：“没干什么。”他狐疑地问：“真的没干什么吗？”我答：“真的。”他就一脸怀疑的走了出去，我见他出去，吐出一口气，然后从抽屉里把那本书拿出来，继续津津有味地看，突然，我手上的书被一下子抽走，他站在我身后，嘻嘻地笑：“这是什么 ……此处隐藏5659个字……场都按规定设有室内楼梯、室外楼梯，有的还设有自动扶梯、消防电梯等发生火灾后，尤其是在初期阶段，这些都是逃生的良好通道;在下梯楼时应抓住扶手，以免被人群撞倒;不要乘坐普通电梯逃生，因为发生火灾时，停电也时有发生，无法保证电梯的正常运行。方法三：寻找避难处所，堵塞间隙发生火灾时，如上述二种方法都无法逃生，可利用水管、房屋内外的突出部分和各种门、窗以及建筑物的避雷网(线)进行逃生，或转移到安全区域再寻找机会逃生。在无路可逃的情况下应积极寻找避难处所。如到室外阳台、楼房平顶等待救援;选择火势、烟雾难以蔓延的房间关好门窗，堵塞间隙，房间如有水源，要立刻将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延时间;无论白天或晚上，都应大声呼救，发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意。

安全和危险其实就在我们身边，你做对了几步，就会远离危险，做错了几步，就会接近危险。

小学生作文900字 篇9

我们是地球的主人,地球是我们的家园，我们应该保护它，不污染地球。低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事。

我就给你说几件事吧：我记得在夏天，天气热地像蒸炉，大地上感觉直冒火，我和爸爸妈妈躲在家中，打开了空调，过了一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我说:“爸爸，把空调关掉吧，在下面扇电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们家有接近了节能和低碳生活，我又为大自然节省了能源。还有一次，爸爸在烧菜我走过去一看，呀，爸爸在烧菜时，火苗差点“窜”到锅上了！我对爸爸说：“爸爸，你的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”“你说的太对了，这样又省油，又不会把油引燃。”说着，爸爸连忙把煤气灶的火苗关小。还有一件事，我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，我们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那我们今天开车去还是走着去？”我说：“那我们就走着去吧，因为这样一边可以看江边的风景，一边可以锻炼身体，更重要的是这样不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“儿子真懂事啊！”随着全世界的经济发展，人口大量的增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多，地球是唯一的，我们要保护它，爱护它，而不能污染它。低碳生活，减少二氧化碳的排放，是我们每个人的责任。

低碳生活，顾名思义，就是指较低或更低的温室气体排放，减碳主要是在生产上，如开发水能，风能，太阳能；那我们呢？我们可以从节电、节水、节碳、节油、节气这些点点滴滴的小事做起。

今年刮起了一股低碳风，我们家也开始了低碳生活。平时，我把洗脸洗好的水加上外婆洗菜的水用来拖地，拖好地再冲厕所。洗衣服要尽量不用洗衣机，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，这一项监督和搬水工作就由我来做了。

寒假里，天气很冷，我和弟弟“躲”在家里玩电脑。我和弟弟龙龙一起走进房间，把空调调到28摄氏度，被外公逮了个正着。过了一会儿，外公趁我们玩得开心的时候走进房间，空调就被外公关掉了，然后外公就教育我说：“今天又不冷，需要开空调吗？现在正提倡低碳生活，真冷的话，可以锻炼一下，就不会太冷了。”我听了，很是惭愧，决定要节约用电。，平时随手关灯，电脑不用就关机，尽量不坐电梯，爬楼梯也是一项很好的运动哦。大家都夸我懂事，成了节电小能手。

这个双休日，去少年宫放风筝，全家一致赞同骑车出行，再看一下我们带的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一个大大的环保袋，哈哈，放风筝啦，高高兴兴玩了一天，家里也不用电，两全其美，多好呀！。

其实，低碳生活就在我们身边，只要多留一点心，就可以节约很多的能源；比如：少买一件衣服，少开汽车，少用塑料袋，多吃素食，多用节能灯，多种些花草……。总之，让我们的生活变得简约一点吧。

低碳生活是一种健康的绿色的生活方式。只要我们每个人行动起来，就可以接近低碳生活，保护我们共同的地球大家园。

小学生作文900字 篇10

元旦来临前一天，我们学校举办了第二届美食节。

到了学校没多久，我们便开始布置摊位，制作要卖的食材。家长、学生分成两拨人马。我和其他同学将喜庆的红灯笼、各色闪闪发光的彩带拿到楼下，立即忙乎开了。

不一会儿，古色古香的红色横幅“香满楼”便悬挂于摊位的正上方，两旁金、红两色的“蛇”紧紧缠绕在细竹竿上，竹竿上挂了两串小巧玲珑的红灯笼，上面贴着“飘香拌面，香飘万里”八个遒劲有力的黑色大字，“彩蛇”在阳光下熠熠生辉，似乎告诉人们：今年是蛇年的最后一天。两张长条课桌拼成的摊位上铺蓝格子的桌布，素净、雅致。桌布上七八个不锈钢碗一字排开，酱油、醋、甜面酱、海鲜酱、金针菇、虾皮、咸菜、卤牛肉片等配料一应俱全，供顾客自由选择调配。我在楼下忙得差不多了，决定去五楼看看。因为，妈妈作为学校美食节特邀家长佳宾，这会儿正在活力厨房教室帮忙煮面呢。

楼下是忙得不可开交。楼上可是热火朝天。一边是几个同学忙着把急需供应的青瓜、胡萝卜切成细丝，一边是几个同学的妈妈将煮好的面挑到有漏孔的盆里，加入香油趁热搅拌好。我定睛瞧了老半天，才发现妈妈的身影。哈哈，此时，妈妈犹如一位仙女，身处云雾缭绕的“天庭”。

准备工作一切就绪，接下来的整个下午，就是我们热切盼望的品尝美食和吆喝买卖啦！

我是602班摊位的服务员，当仁不让地卖力推销起我们的劳动成果——飘香凉拌面！最先捧场的是我们班的同学。倒不是因为是本班同学，而是因为我们有“杀手锏”——抽奖！他们不过是冲着离得近，讨个巧，还真是“近水楼台先得月”呢。为了招徕更多的顾客，我热情地招呼着来往的人们，扯开嗓门大声叫卖起来：“走过路过不要错过，三人以上购买可抽奖一次！”这招果然管用。一堆人立马拥向摊位。“来三碗！”“好嘞。”“调料这儿应有尽有，可以自己拌。”顾客拌好了面，一旁的同学将他们迎到一边的小桌上坐着好好地享受我们的美食。

我，终于吼累了，接班的人也来了。于是，我这“吃货”便急急离开602班摊位去找其他好吃的去了。本来心里早就打算好要去棉花糖摊位。远远一瞧，呵，队伍七拐八弯地排了好长好长。我费了老半天劲，才找到队伍尾巴。看这阵势，我打起了退堂鼓，算了，还是先去别的班的摊位看看吧。盘旋许久，终于，我瞄见了令人满意的食品——四0二班的蛋糕。于是，我拿了三四年级的食品券去交换。尝一口，果然好吃，于是，我也顾不得我的“淑女”形象了，一勺一勺，一会儿就吃了个底朝天。逛了一会儿，我相继换购了煎饺、水果拼盘等许多好吃的，我的胃得到了极大的满足，现在，恐怕世界上没有什么美味能再次打动我啦！

美食节里，我特别喜欢的是蛋糕装裱。这可和四0二班的成品蛋糕有所不同，它是提供一个白蛋糕，由你自由发挥抹上奶油、装点水果、点缀上各种形态各异的巧克力。我动手制作了一个，然后小心翼翼而又心满意足地离开了。看着这份美仑美奂的地道美食，我实在不忍心破坏了它；再说挺着圆溜溜的胖肚子，我的肚子老爷肯定不会答应嘴巴先生的无理要求；更重要的是，我还打算拿它来犒劳我辛苦帮忙的老妈呢！

我们的美食节，动脑动手还动嘴，其乐无穷！