小学生作文400字

2021-09-23 02:31:55
【精选】小学生作文400字集合十篇

【精选】小学生作文400字集合十篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

小学生作文400字 篇1

我小学时代成绩不是很好,尤其是数学,当时我真觉得生活留给我的都是霉运。

五年级那次,数学有一场考试。考过后,我觉得那天的傍晚天已经全黑了,地上的树叶也觉得很碍眼,总想让它消失,树上的鸟儿也叽叽喳喳叫个不停,总觉得心烦意乱。铃响了,上课了,这是数学课,也就是说,这节课要开始发试卷了。想到这里,我就忍不住为自己拧一把汗。

教室里很安静,连一根针掉在地上都听得见。数学老师抱着一叠试卷进来了。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂。老师也不说话,只是让前座的同学发试卷,一脸严肃读看着我们,我的心提了起来。我坐在位子上,我手里攥着一根笔,手心里全是汗。不久,一张卷子落在了我的桌子上,卷子上有一处明显的一处红色笔迹,75分。

这是我有史以来最差的成绩了。瞬间,一滴,两滴晶莹的泪水在试卷上,试卷上有了两处明显的泪痕。坐在我旁边的女生叫小澜,她考了满分,这让我的心情跌落了谷底。我只怔怔第看着手中的试卷,却没想,一张面巾纸在我眼前出现。

“别哭了,来,先擦一下吧。”小澜的声音在我耳边响起。我接过纸巾,诧异地望着她。她也对我笑笑:“你其实也不算太差,你大部分只不过是计算出错而已,是不是?”听她这么说,我一翻试卷,还真是这样。顿时,我的心情舒畅了不少,也停止了哭泣。“你只要再细心一点,我相信,你绝对不会比我差。”她那样的话语让我笑了起来,尽管这话不现实,但我还是喜欢听。

放学了,天恢复了原本的色彩,树叶为我搭了一层地毯,鸟儿也为我喝彩,多么美好的一天。

生活不是总留下霉运,事实上,它留下来的是一条条暖流。生活处处有暖流,人间处处有真情!

小学生作文400字 篇2

二年级时发生的一件小事让我体会到生命不能等待。我将那天定为“生命日"。事情是这样的……

一天,我和白捷等一些同学在操场上做游戏,玩着玩着,我们几个无意问发现了地上有一只小鸟。走近一看,它有一身棕色的羽毛,炯炯有神的小眼睛痛苦地看着我 们,尖尖的小嘴不停地哆嗦,发出低低的叫声,好像在说:“救救我!救救我!"它浑身是泥土,显得脏兮兮的。它一定是从树上掉下来的!我小心翼翼地捧起小 鸟,大喊一声:“白捷,手里捧着小鸟!大家全部跟我走!"说着,我把小鸟交给白捷,带领大家头也不回地跑往校长室。

我们几个气喘吁吁地闯进校长室,想让校长帮我们出主意,校长笑眯眯地对我们说:“你们真是好孩子,真有爱心。

你们去大队部或者找科学老师吧!”我让大家分头找,胡乔洋去了大队部,但大队部里连个人影都没有。听到这个消息的我更着急了,带着大家抬腿就向科学教室奔 去。这时我听见迎面跑来的白捷喊道:“科学老师不在!…‘我们去找体育老师吧!"我一边说一边带领大家来了一个l80度急转弯,向楼下飞奔而去。体育老师 刚好路过,大家迫不及待地让体育老师看看小鸟情况如何。体育老师看了看,用低沉而沮丧的声音说:“小鸟已经死了……"

我们大家看着小鸟伤心极了,它是怎么从大树上掉下来的呢?是自己不小心?还是被哪位淘气包用石头打下来了?是有意的?还是无意的?还是……。

现在小鸟死了,但如果它能及时得到救治,也许就不会死去了……

“生命日"带给了我们一个道德问题:生命可以等待吗?——答案是:生命决不能等待!

小学生作文400字 篇3

我是一粒树种,在森林里生根发芽。阳光给我温暖,春风给我一丝丝凉意。几年过去了,我变成了一棵枝繁叶茂的小树了。

在一个春光明媚的早上,一只鸟妈妈相中了我,便飞过来在我的手臂——树枝上筑起一个巢,鸟妈妈开始在巢里孵小鸟。时间一天天过去。终于有一天,鸟巢里热闹起来,小鸟们唧唧喳喳地叫着,好像在说:“我饿了,我饿了!”鸟妈妈奔波忙碌着给小鸟找食吃。小鸟吃饱后满意地“咂咂”嘴睡着了。

我忽然看见我的头发,也就是树叶上,有一只蜘蛛在织网,他迅速地爬动,上上下下,左左右右,很快一张晶莹透亮的网就织好了,又圆又大,就像“夏洛的网”一样。随后,蚂蚁们也在我的脚下建立了国家。几只青虫爬到我的背上,凶狠地钻了一个洞爬进去,我疼痛难忍,不由地呻吟起来。周围的朋友们听到了,急忙请来啄木鸟医生,啄木鸟医生嘴到病除,我感激地对他挥动手臂,“谢谢您!”啄木鸟医生说:“不用谢,再见了,挺拔的小树。”说完就忙着给其它的树治病去了。

又过了些日子,我的枝叶越来越绿了。忽然有一天,我听到很大的噪音,看到四个轮子的大怪物正朝着我开过来,随后我就晕了过去。

等我醒来的时候,发现自己站在宽阔的街道旁,在我的周围还有许多大树、小草、鲜花,他们都拍着手欢迎我的到来:“欢迎你的加入,朋友,在这里,我们肩负着更神圣的使命,那就是——为这座城市的人们输送清新的空气……”看上去他们都生活得不赖,“使命”似乎让他们活得更有滋味了。置身于他们当中,我也感受到了快乐,因为我以前帮助小鸟、蜘蛛、蚂蚁幸福快乐地生活,现在又可以帮助人类朋友了。

小学生作文400字 篇4

我的童年是丰富多彩的,我热爱我的童年,我喜欢我的童年,我在童年里有许多好朋友,有爸爸妈妈的陪伴,爷爷奶奶的照顾,外公外婆的疼爱,是我非常快乐,但是我的童年里还有两个不可分开的朋友那就是我的老师和同学!

今年我已经上六年级了,和我的老师、同学在一块了六年了,他们带给我了快乐,在我的童年里添加了一道美丽的彩虹。如果不是他们我也就没法得到多彩的童年,老师带给我了激情,同学带给我了快乐。

我告诉你们一个秘密:“在我小的时候,我的爸爸、妈妈因为工作忙总是不在家,爷爷奶奶和外公外婆天天叫我他们家去,只有晚上在自己家。”还有的同学说我是他们的小宝贝!同学总是羡慕我!可我去不愿意,因为我得不到爸爸、妈妈的疼爱,我渴望爸爸、妈妈的疼爱!虽然我家有钱,有玩具,我想干吗就干吗!可是我可望妈妈的疼爱,爸爸的呵护!就在我上学的时候是老师给我了疼爱,同学给我了呵护,我不在那么难过了,我从一个渴望妈妈、爸爸的疼爱与呵护变成了一个懂事的小朋友!这都是老师、同学的功劳!

我多彩的童年是多么的美妙,我感谢老师、同学,我谢谢爷爷、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、妈妈!

我的童年是在我心灵中的一道美丽的彩虹!

小学生作文400字 篇5

“贴错啦!往左!往右!”哈哈…… 作文班在干什么呢?不知道地还以为在大闹天宫呢!哦,原来是在玩贴鼻子的游戏。

上课啦!老师走到黑板前画了一个笑脸。咦!不对呀,怎么少了一只鼻子呢?我刚想问问老师,老师就开口说:“同学们,我们今天玩贴鼻子的游戏。我们按顺序玩。”

老师先让我上来第一个无。她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我的眼睛。顿时眼前一片漆黑。她让我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戏开始了。殷老师先让我转了三圈就往前贴鼻子。我刚往前挪了几步,我的手摸到了刘晓臻的水壶。之后,我又左摸摸,右摸摸。同学们又有的叫我往右,有的叫我往左。他们太吵了,我转过头来,大喊一声:“安静!”我又把头转了回去。哎呀!我的头撞到了硬硬的东西。我用手一摸,呵,竟然撞到了门上。我心想:黑板不就在门的左边嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同学又紧张又激动。不停地说往左,往右。我实再没办法,谁叫我的眼睛被蒙住了,什么也看不见呢。我随便一贴,下面一阵哄堂大笑。原来,我把鼻子贴到右边的脸上了。

轮到林琳了,殷老师把红领巾蒙往了林琳的眼睛,但是,老师蒙得太靠上了,下面露出一个小洞。林琳她不管同学的话,因为她能从小洞里看地一清二楚,看见黑板上贴鼻子的地方。她走到黑板前一贴,刚好贴到了鼻子的空白处。我心想:“林琳太幸运了,竟然蒙的时候露了一个小洞。”

快乐的时光总是这么的短暂。我们就在快乐的笑声中结束了游戏。

小学生作文400字 篇6

5月4日是一个特殊的日子。5月4日既是青年节又是我的生日。这是我的第13个生日,在这一天的下午学校举行了五四文艺汇演。主题是“青春的旋律”,而恰好我在这次文艺汇演中表演一个舞蹈,算是庆祝青年节也算是庆祝自己的生日。

这次文艺汇演的主题是“青春的旋律”,所以这次汇演中所有的节目都和“青春”这个主题息息相关,都展现了作为新一代我们的风采。在众多节目中,给我留下印象最深的是乐器演奏《梁祝》,这个节目中包含了3种乐器它们分别是萨克斯、小提琴和琵琶。中国乐器与西洋乐器巧妙地结合在一起,构成了一首旋律动听的《梁祝》,让我们在享受音乐的同时也重温了经典。其次给我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐们表演的舞台剧,它讲述了作为青年的我们必经的过程。从最初爱看葫芦娃、大头儿子小头爸爸、哪吒的我们,到在篮球赛场上挥洒汗水、开始跳一些充满活力的舞蹈,还有要面对中考、高考……还有柔情似水的《蝶恋花》、令人捧腹大笑的相声、令人叫绝的古筝、二胡、快板、动听的女声独唱、男声独唱、活力四射的现代舞、朝气蓬勃的诗朗诵、最后还有那时刻提醒我们注意“道”和“德”的《第子规》演唱…我们是祖国的花朵、祖国的栋梁、祖国的未来,让我们一起携手向美好的明天奔去!

小学生作文400字 篇7

今天是个晴朗的日子,我们一家和小汤一家去葡萄园赏、摘葡萄。老远就看见被绿色网罩住的葡萄园,原来是为了不让鸟儿啄食成熟的葡萄。撩开绿色的网门,只见一排排葡萄架象一队队士兵整齐地排列着,葡萄架并不高,是为了采摘的方便吧,浓密的葡萄叶舒展着,怎么看不见葡萄?我蹲下身子一看,哈哈!原来她们“害羞”全躲在下面呢!一串串葡萄有紫的有绿的,紫的象抹了胭脂,绿的象一颗颗翡翠,在太阳光的反射下显得晶莹剔透,可好看了。看着看着,我已经垂涎欲滴……馋嘴的我从主人那儿拿来一把剪刀,让小汤托住一串较紫的葡萄,我双手紧握剪刀心想:哼哼,马上要轮到本徐大师发威啦!便冲了上去。

本以为葡萄藤很软,一下子就可以把它剪断,可三刀下去,非但没有把葡萄剪下来,这藤也只受了一点儿“皮外伤”。小汤急了,从我手里拿过剪刀,让我用双手捧住葡萄,她则用尽九牛二虎之力剪了起来,没多久,一股黑色的汁液从藤里流了出来。这黑色泥浆一样的东西不会是葡萄藤的眼泪吧!想到这儿,我不禁后退了几步。“哈哈!剪下来了!”

小汤的喊叫声和手中沉甸甸的葡萄让我回过神来。我拨下一颗葡萄放进嘴里,顿时,一股玫瑰的香味在唇齿间弥漫开来,嚼一嚼,甜甜的,还没有核,咽下去凉滋滋的,让人仿佛置身于玫瑰花的海洋之中。“排排坐,吃果果,你一颗我一颗……”我和小汤一起分享起这美味的果实!

小学生作文400字 篇8

繁星点点,绿光茵菌,在这个多彩的世界里,我最爱的是我们的城市--潮州。它历史悠久,美丽富饶。在它的摇篮里生长,我感到无比自豪。

我非常爱这里的小吃。一到夜晚,这里的人群纷纷拥向小吃摊,五颜六色,形态各异。各种的香味,飘入了街头巷尾,传到了我的鼻子里……

这时,我总会嚷着吵着让妈妈带我去吃好吃的。每当看到我吃得满嘴的东西,妈总会忍不住说:“你这个馋猫,吃得满嘴……真拿你没办法。”

我爱这里的茶。只是那淡淡的幽香,便能令我陶醉。特别是潮州的功夫茶,光是茶具就有十几种讲究,分别有茶壶、茶盘、茶杯、茶垫、茶罐、水瓶、龙缸、水钵、红泥火炉、砂姚、茶担、羽扇等12件。茶叶一般用半发酵的乌龙、奇种与铁观音,不必一定要上等茶。当然,有好的茶叶、茶具,而不善冲,也全功尽废。功夫茶的功夫全在于烹法。有所谓的“十步法”:活火、虾须水、拣茶、装茶、烫盅、热罐、高冲、盖沫、淋顶与低筛。据有关资料介绍功夫茶还被称为中国的“茶道”呢!你如果要我说潮文化,我只有两个字:丰富。只是一种莫名的感动,只是一种单纯的想法,不管是怎样的.潮州,在我的眼里,它只是被爱包围着,被感动包围着,密密地斜织着属于我们的文化……

如果你们想要一睹她的风采,欢迎你们来潮州做客!到时候可以来找我做导游哦……

小学生作文400字 篇9

我是一个……不幸的孩子。

我的性格,注定我是这个样子:缺点一大堆。唉,我自己都头疼呢!

先说说我的记忆力吧。

怎么说呢,我呀,总是丢三落四的,总是忘东又忘西。经常去了学校才发现自己没有拿昨晚的作业,甚至有时自己拿了作业,竟左找右找找不到……其结果往往只有两个——要么被老师指着站到后面,要么自己乖乖拿着书到后面。

老师让拿书钱的时候,我总是忘拿,总是让老师给我妈妈打了电话,再让我妈到学校来,最后在大谈特谈一番我的习惯与学习。……

有一次,我来了学校后发现不见了语文卷子,于是大翻特翻了一通,结果还是找不到。没有办法,我又“光荣”地站在了后面。结果,我一摸裤兜——这是什么?慢慢掏出来后,我顿时气急了:该死,这不是我的语文卷子吗!

再说说我的性格。

我总是马马虎虎,走路还不看道路,永远都是迷迷糊糊,做事总犯傻,老是惹得别人哈哈大笑。记得上次朋友问我:“什么时候清明节啊?”我呢,脱口而出:“别找我,我怕鬼,清明节不可以乱跑的。”她一听,捂着嘴笑了:“没叫你出去啊!”

最后,我最最喜欢做白日梦了呢!我总是幻想自己飞上了天空,和妖怪斗魔斗法……唉,像个小孩子一般。同学朋友说我很傻很天真,缺点一堆,却让人喜欢。

这就是我,一个粗心大意而又可爱天真的人,一个丢三落四而又惹人发笑的人,一个一个不会说话而又有着很多朋友的人!

小学生作文400字 篇10

阳光,是万物之灵-----人,永远不能缺失的美好性格!而这美好的性格的一部分则是爱,爱如春天的一缕清风,滋润着一切,爱如夏天的一场润雨,养育着大自然,爱如秋天的落叶,寓意着向上的精神,爱如冬天的大雪,是纯洁的象征!

在我的世界,其实有很多“太阳”围着我转!

记得,那是刚放暑假,我迫不及待的就去了跆拳道班,正有一场比赛,我就跟着我的“师兄弟们,一起去了长春!而就是因为那次比赛我感受到了身边的爱与阳光!

那天真是热闹啊,周围都很静,只有偶尔传来选手的喊声与报分器的声音。

所有的人都在那聚精会神的看着比赛,而身旁的教练却大汗淋漓眉毛紧锁,仿佛是他在比赛似的!不久轮到我上场了,教练一边帮我穿护具,一边跟我说一番注意事项。

比赛顺利达到决赛,我也紧张的不行,随着裁判员的一声令下,决赛开始了,而这时,我感到了身体有些不适,但是我还是强忍着打完了比赛,我以为自己赢了!因为,我比他多打了好几个三分点。可是惊人的一幕发生了,裁判判了他赢,而我也累的不行昏了过去。

事后,我醒来看到了被子上的金牌。我惊奇的看着教练的眼睛,“我……我不是……输了吗?”教练的一番话,我终于知道了。原来,所有的人都看出了异样,原来是---那个裁判员偏裁了,所有的人一起替我我鸣冤,最终我才获得的金牌!

回到了道馆,我望着窗外,感觉太阳真的很暖,它发出的光好像是爱,永远眷顾着我!阳光,是万物生命的源头,阳光,是万物生长的营养。

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