抢凳子小学作文

2021-09-23 12:34:54
抢凳子小学作文锦集10篇

抢凳子小学作文锦集10篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的抢凳子小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

抢凳子小学作文 篇1

下课了,老师让我们玩了一个游戏,它叫“抢凳子”。

游戏规则是这样的:把三张凳子围成一个圆,然后叫四个同学来玩,随着鼓点,四个同学围着凳子转圈,鼓点一停,谁没坐上凳子,谁就出局,在下轮又辙出一张凳子,再玩。比赛开始了,同学们敲着桌子当鼓点,几个同学围着凳子转起了圈,他们都迫不及待地等着“停”这个字,突然,“停!”吴老师大声地喊着,结果,安轶楠慢了半拍,没坐上凳子,他被淘汰了。第二轮又要开始了,三(4)班里又响起了欢呼声。只见抢凳子的同学们紧张地跑呀跑,有的弯着腰,有的手摸着凳子,生怕被抢了似的。“停!”吴老师再次说出这个字,只见胖胖的王骏杰一个大屁股飞向一把凳子,把瘦小的孙甘泉一下子挤到一旁,孙甘泉“啊呀”一声,四脚朝天,躺在凳子旁的地下,呲牙咧嘴的,同学们哈哈大笑起来。第三轮要开始了,要决胜负了,最后剩下王骏杰和谭文诺了,教室里更热闹了,有的给王骏杰加油,有的给谭文诺鼓劲。鼓点又开始了,他们飞快地跑呀跑,眼睛死死地盯着最后一张凳子,只听一声“停!”,还是王骏杰身手敏捷,一个快步跃上凳子,王骏杰胜利了!

xxx跳下凳子,兴奋地绕着教室,一边跑一边不停地喊着:“我胜利了,我胜利了!”支持他的人也欢呼起来了,同学们都非常地开心!

抢凳子小学作文 篇2

今天,我和姐姐、妹妹一起玩抢凳子的游戏。

我拿来了两把凳子放在地上,音乐响了我们就开始围着凳子转圈,音乐停了我们就开始抢凳子了。音乐响了,游戏开始了,我们个个都兴高采烈地转呀转呀,越转越慢,我们变得紧张起来。音乐突然间停了,我们就迅速的开始抢凳子,我和妹妹抢到了,却把姐姐挤了下去。姐姐虽然很失望,可我们还是玩得不亦乐乎。

这个游戏可以锻炼我们的反应能力,我很喜欢这个游戏,你们喜欢吗?

抢凳子小学作文 篇3

今天课上,徐老师说:“今天我们来玩抢凳子游戏。”“太好啦!”教室里顿时沸腾起来,同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌,同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下,参加游戏的同学立即开始慢跑,只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备,生怕自己没位子。

下面,我就把这个游戏的`规则向大家介绍一下:一。每次参加人数都要比椅子数多一个。二。不可以两个人同坐一把椅子。三。不允许在口令下达前坐在椅子上。四。必须听从裁判的口令,否则,视为犯规,提前淘汰出局。

游戏开始了,老师先选出来几个同学,再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈,然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下,同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的时候,老师高喊一声:“停!”跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子,于是便被淘汰,退出游戏。随后撤掉一把椅子,剩下的同学接着再玩,直到剩下最后一名同学,徐老师宣布:“傅上容赢了!”

当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了,我们还意犹未荆这次有趣的“抢凳子”游戏,不但让我们的课内生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。

抢凳子小学作文 篇4

“加油!加油!”一阵阵叫喊声在四楼大厅中回荡着,这叫喊声原来是95班作文班的同学在做抢凳子比赛,老师先把我们分成四个小组,每组10人,在大厅中央游戏着

老师从教室里拿出九条凳子在大厅里按一条直线摆了起来,等老师喊开始,10个人就绕着凳子打起圈来,等时间到了,老师马上喊停,10个人要马上坐到凳子上,

其中有一个没坐到凳子的人就被淘汰下场,而其余的人继续进行,直到决出谁是第一名位止。

第四组开始了,他们站在凳子的两旁,准备开始,不一会儿老师喊了开始,他们一个个开始跑了起来,他们有的直着身子跑,有的弯着身子跑还有的翘起屁股跑,好像要坐似的,老师终于喊停了,他们个个找位子坐,邓慈航没有坐到凳子,他被淘汰了,接着一个个同学被淘汰了,这一轮的胜利者就是肖晗了。

要到我们这一组了,我的心情十分紧张,我们开始转了,前几轮我只是幸运,没人抢我的位子,到了后几轮,由于我技术不好,被淘汰了,最终,这一队是江曾海胜了

到了总决赛四个人开始围着3条凳子跑了起来了,过了不久,最后总冠军是曾诗琪,第二名是肖晗。

通过这个活动,不仅培养了我们的反应能力还锻炼了身体。

抢凳子小学作文 篇5

今轮开始了,李勇动作最快,他每次抢到凳子,都好象知道这个凳子没人抢,就“嗖天,我们进行了一场抢凳子比赛,老师先选了两个裁判,接着讲了游戏规则:我们分成两组,共有两轮游戏,第一轮是挑战赛,每组选三个人,六个人抢五个凳子,直到最后两个人抢一个凳子谁赢了他所在的那组就会得到快乐币。

第一轮比赛开始了,我和其他两位组员一起上场,我们摆好凳子后,就听裁判一声令下;“比赛开始!”我们随着敲桌子声转圈,眼睛仔细盯着凳子,耳朵认真的听着声音,突然,声音停了,我看准一个凳子,“刷”地坐了上去,所以第一局我没有被淘汰。新的一局开始了,当我听到声音停时,我又是灵巧的抢着了一个凳子,就这样我坚持到了最后一局。因为我没有听清声音,所以让对手坐到了凳子上,不过我坚持到了最后,还算不错。

最后一局时,祖述明刚坐下,不知为啥又站了起来。最后让对手坐上了凳子。

今天我玩得很开心,希望以后多做点这样的游戏,我知道了生活中我们要珍惜每一个机会。

抢凳子小学作文 篇6

今天,我在作文班玩了一个游戏,叫“抢凳子”。

老师先给我们看了几幅关于抢凳子的图片让我们猜。接着,老师选出组长、裁判,取出了每给的名字,第一组火箭队。第二组霹雳队,第三组也是我的组,是刀锋队,都各有千秋。

老师开始说规则:“六人为一组,老师给你们五张凳子,当裁判说“开始时,队员就开始跑,等裁判说“停”时,他们就停下,抢一张凳子坐下。谁没有坐下,就淘汰。当有人淘汰时,就抽下一张凳子,剩下人继续抢,直到剩下一张凳子时,谁抢到,谁就是冠军。

比赛开始了,在裁判的一声令下,队员们开始跑。我的心砰砰地跳着担心会抢不到。后来,裁判说停时,队员们纷纷坐下,咦,这四个队员怎么才坐三张凳子呀!这反应慢的陶国裔可占了便宜,他的舞足蹈地往后退,心里想自己肯定输,结果一下子坐在了凳子上,哈哈,他高兴极了,自己竟然赢了。裁判抽了一张,当别人说“停”时他们全部坐下,结果却全部都忽悠走了。

第二、三场比赛也精彩非凡,二场全军覆没,老师只要开一个附加赛。三个组长开始比了,老师摆了两张凳子,裁判说开始,他们就跑了起来,这时,叶舟航做了一个准备坐的动作,以为都要抢了,便坐了下来,哈哈他们都上当了。

啊,这个比赛真有趣呀!让我懂得了不要轻易相信别人这个道理。

抢凳子小学作文 篇7

昨天中午,我和爸爸,妈妈,姐姐,一起玩抢凳子。

姐姐把凳子摆好,又选了一首音乐。游戏开始了,起初,我们走得很慢,随着音乐声快接近尾声,我们走得越来越快。“滴答”,音乐停了,大家都向凳子扑去。结果妈妈没有抢到还跌了一跤,引得我们哈哈大笑。

通过这个游戏,让我感受到了家的快乐!

抢凳子小学作文 篇8

我们的课余生活非常丰富多彩,有丢手绢,抢凳子、下棋、救木……其中我们最喜欢的游戏是抢凳子。

叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,我们像出笼的小鸟“飞”出课室。我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇、曾颖怡在一起玩抢凳子的游戏。我们游戏的内容是:1、先搬来四张凳子。2、把凳子放到东、南、西、北面,再围着凳子一边转一边唱歌,歌唱完了,看谁没有坐到凳子,就退出,并搬走一张凳子。就这样一轮一轮的玩下去,直到剩下一个人,为获胜者。

游戏开始了,我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇立刻行动了起来。这时,大家的心情很紧张,生怕自己抢不到凳子,我也很紧张,手、脚一直在发抖。我们围着凳子一边唱歌一边围着凳子转。突然,歌曲停了,机灵的我们立刻找了个位置坐了下来,张斯曼还傻乎乎地站着。她输了,凳子也少了一张。

第二轮开始了,我们还是按照第一轮的方法来玩,歌曲又停了。我们立刻坐了下来,只有何绮晴还在手忙脚乱、东张西望地找位置,她急得小脸就快像小苹果了,结果输了,她垂头丧气地搬走了一张凳子。就这样,我们一轮一轮地玩下来,而我一直在游戏的队伍中。

终于到了最后一轮了,场上争夺到了白化热!游戏开始,只见刘靖薇紧张得满脸通红,我也手心冒汗,心怦怦直跳,目不转睛盯着凳子,小声地哼着歌曲,忽然,歌曲停了,幸亏我身高腿长,一个箭步冲上去,把座位给霸占了。刘靖薇输了,我赢了!我兴奋不已,做了一个剪刀型的动作。

课间活动真有意思,既锻炼了我们的反应能力,又活跃了身心。

抢凳子小学作文 篇9

前天在语言课上我们玩了抢凳子的游戏。

我们十四位同学围成一个圆圈,再站在自己的凳子后面。老师说:“跑”,大家就开始围着凳子跑。每个人都盯着凳子,都害怕被淘汰掉。这时老师突然说了声:“停”。大家急忙抢凳子。这一轮淘汰了两位同学。

连续玩了四轮淘汰了八位同学。剩下六位同学了,老师开始一个一个的淘汰。就这样在紧张热烈地跑、坐声中剩下了三位同学。老师说:“他们都是冠军了。”里面有一个是我。

抢凳子小学作文 篇10

今天星期日,天气阴沉沉的,但我的心情格外开心,因为我要到汇华作文班参加抢凳子比赛了,我们学作文的同学们都早早的来到学校,安安静静的在教室里等老师,等同学们陆陆续续到齐了,老师也进来了,说:“这节课我们就来一场抢凳子游戏”,接着老师宣布了游戏规则。(开门见山)

游戏规则就是:每组7个人,放6把凳子,老师是裁判,裁判喊“开始”,同学们围着凳子转,裁判喊“坐”同学们就抢凳子坐,没有坐上凳子的同学则被淘汰,最后评出冠军,亚军,季军。

所有的同学都准备好了,周围也站满了同学,老师喊了声“开始”,第一组同学就围着凳子转圈,瞧!他们玩的多开心,有的同学很兴奋的做着奇怪的手势,似乎信心十足,有的同学很紧张,生怕自己抢不到凳子。每位同学都很认真,只有王涛涛同学一个人的眼睛始终都是盯着凳子的,(场面描写中的点面结合)老师喊了声“坐”,同学们都争先恐后的抢凳子坐,只见卫国政没有坐在凳子上,他虽然笑着下去的,但我们知道他一定很懊恼刚刚自己为什么不认真一点。

淘汰了一人,游戏继续,显然这次的气氛比刚刚更加沉重,大家都小心翼翼的,很专注的在玩儿,生怕自己抢不到凳子。

越来越多的同学被淘汰,我很紧张,小手紧紧的抓着衣角,心里默默地念叨着:“千万不要出错,一定要玩儿到最后,”可是在紧要关头,由于我出神了,没听到老师喊“坐”,就这样被淘汰了,“哎,就差一点啊,气死我了”。

最后冠军是王涛涛,亚军是张轶豪,季军是张雨涵。通过这次玩游戏,我知道了以后不论做什么事都要很认真。

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