六一小学生作文

2021-09-23 13:21:24
【实用】六一小学生作文3篇

【实用】六一小学生作文3篇

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六一小学生作文3篇,希望对大家有所帮助。

六一小学生作文 篇1

六一儿童节到了,我盼着妈妈送我礼物。可是,到了傍晚,也没有收到妈妈的礼物,我按耐不住自己的心情,向妈妈说:”妈妈,今天是六一儿童节,是我们小朋友的节日。可是,我什么也收到。 “妈妈听了我说的话,笑着说:”我早就打算为你买一本书了,我们去书店吧!“我和妈妈高兴地来到书店。书店里的人真多啊!人山人海的。我跳了一本400字作文高兴地回家了。

六一小学生作文 篇2

儿童节是童年时代最开心的节日之一,这次东平小学举行的亲子活动是最令我那忘的了,它将会让我们和父母们更加亲近。

下午的时候,家长们说完自己小时候的趣事后,老师就让我带着父母穿越时空隧道,重温童年回忆,让父母感受一下我们的儿童节。

我拉着爸爸来到一楼,我们东张西望,犹豫不决,不知道要玩什么游戏。忽然,我看到我的同学,就对爸爸说:“我们跟着同学走,就可以知道玩什么游戏啦!”说完,我又拉着爸爸去“跟踪”同学。走着走着,我们来到二楼掷纸飞机。我拿起纸折飞机,爸爸就在一旁看着我,脸上还挂着一丝微笑。还有一组就到我了,我的心在“怦怦”乱跳,我看着爸爸,只见他满脸笑容,好像在说“加油,你一定行,我相信你。”我顿时有一点儿信心,我拿起纸飞机,轻轻地掷了出去,我得了第二名。我高兴极了,就去拿奖励,然后我连蹦带跳地跑到爸爸面前,满脸喜悦地望着他。突然一个小女孩映入我眼帘,她是最后一名,所以没有奖励。她流露出一种悲伤。我看着她,心里可不是滋味,爸爸见了,就轻轻地拍了一下我的肩膀,我更坚定自己的做法了,虽然这是我很艰难才得到的`奖励,但是还有很多游戏等着我,所以我决定了:我走到她面前,把礼物递给她,说:“别难过,只要你有信心,你一定会成功的,这是安慰奖哦。”说完,小女孩的眼睛亮了一下,就再一次去挑战了,看到她重现信心,我的心像吃了蜂蜜一样,甜蜜极了。

我觉得学校举行一个大规模的活动,礼物分配应该要公平,我认为应该这样分配礼物:游戏结束后,赢的同学有两份礼物,而输的那个同学,就只有一份礼物,这样分配很公平,因为学校有两千多人,一个游戏大约有有六七十人排队,要等大约十分钟才有游戏玩,而排队排得那么辛苦,到头来一无所获,不是很遗憾吗?这样会让许多同学失望的。

这个六一儿童节是我最后一个儿童节了,到了下一个儿童节,我将已经步入初中,开始新的环境学习,而这个最后的儿童节又令我和爸爸的感情更深厚了!

六一小学生作文 篇3

又是好一个“六一”儿童节!下午,妈妈、我与彭乐彤和她的妈妈一起去霓屿街道活动部参加“六一”活动。

“六一活动”结束后,妈妈面带微笑地对我与彭乐彤说:“走廊那边有一台桌上冰球机器,你们要去玩吗?”我与彭乐彤最喜欢玩了,爽快地答应了。

我们来到桌上冰球机器旁,妈妈拿来了一个扁扁的冰球和两个冰球手柄,我们一人拿一个冰球手柄,塑料飞盘放在光滑的桌子中间,准备开始比赛,比赛规则是只要把冰球推进对方的冰球洞里,就算一局赢!我和彭乐彤决定用五局评出胜负!

第一局

这局是彭乐彤先发射冰球。

只见,初出茅庐的彭乐彤,用冰球手柄不轻不重地把冰球往我这儿推。我毫无惧色,用力地用手柄一推冰球,“刷~~”,冰球在桌子上直直地滑行,趁着彭乐彤用手柄“管”着其他地方,飞快地滑进了彭乐彤那边的冰球洞!

第一局,我胜!

第二局

或许是彭乐彤吸取了要守好自己“家门”的道理,才导致我这局惨败。

第二局开始了!我一直攻打彭乐彤的“堡垒” ,而彭乐彤却一直不畏艰辛地守住“堡垒”。我十分恼怒,冰球手柄不慎离开了“家门”。“咚~~”彭乐彤突然用冰球手柄把冰球猛地发射过来!我来不及阻止,惨败!

第二局,彭乐彤胜!

我们就这么玩啊,玩啊······第三局彭乐彤赢······第四局我赢······第五局彭乐彤赢······大家是否算出来了?彭乐彤赢了!

我竟然输给了初出茅庐的彭乐彤,囧~~

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