小学作文

【实用】小学作文合集10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文 篇1

在一棵高大茂密的树上传来了一阵唧!唧!喳!喳!的鸟叫声。哦！！原来是鸟儿帮助站，那儿是专门收养孤儿和老弱病残的鸟。一只丢失了孩子的鸟妈妈来到了鸟儿帮助站。对管理员说：“我的孩子丢失了，请求帮助，它穿着一身灰黑的衣服，嘴巴有一道刮伤的痕迹”。管理员把“孤儿”的外貌登记下来。

管理员把收养的孤儿全叫出来，看看和本子上写的外貌相符合吗？可是没有。

一天，十几个监管员去找孤儿，终于在一户人家里找到了孤儿，那时孤儿在练习飞翔，它尖尖的爪子攀着沙窗，想在外面自由飞翔，监管员才发现鸟，它们赶紧叫鸟妈妈来鉴定是不是她的孩子，鸟妈妈一看激动得叫起来，鸟孩子也跟着叫起来。那户人家见外面很多鸟儿就把它放飞了。出来后，鸟妈妈和她的孩子头顶头很亲热！

鸟妈妈很感谢鸟儿帮助站帮它找回来孩子，说完他们一前一后飞回家了。

小学作文 篇2

今天，李老师给我们发同步阅读的时候，大家都发了，只有我的没有发。

我感到有些纳闷，后来发现李老师手里拿着一本同步阅读，原来只有我一个人没有出错，李老师把我的同步阅读发给我的时候，还给我发了一封表扬信。我真高兴呀！

小学作文 篇3

暑假开始了，炎热的夏天也开始了。天上的太阳就像一个大火球，整个大地都被烤的热乎乎的。好多小伙伴都去游泳了，我也想去游泳，可是我不会。于是，我决定去学游泳。

我要去学游泳了，一路上我即紧张又兴奋。到了游泳馆，我赶紧穿好泳裤，带好泳帽和泳镜，就直奔游泳池。好大的泳池呀！有浅水区还有深水区。我小心翼翼地下入泳池，啊！好凉快呀！不一会又来了两个小朋友，老师开始教我们第一个动作就是憋气。我深吸一口气，慢慢地把头放入水中，好像没有原来想象的可怕和困难。我憋了24秒，第一名耶！

练了憋气后，我们又开始学习蛙泳了。首先，趴下把两腿并拢，然后往里收，再勾脚腕然后往外使劲一蹬再快速合拢双腿，这就是蛙泳了。老师在前面拉着我的双手，我的腿一收一合，一勾一蹬，真的感觉自己就是一只青蛙在水中游。

第一次游泳结束了。我学得不太好，可老师还鼓励了我，虽然我很累，但是我很开心。

小学作文 篇4

我是一只黑色的工蚁，可我所处的时间和环境非常不好，这正是蚂蚁大战时期，我们的敌人是红蚂蚁，是它们侵略了我们的领土，唉！悲惨的世界啊！

那是我已经长大了，我正在和妈妈在超市里买东西，忽然，轰咚咚！有蚂蚁大喊：红蚂蚁来了，快跑啊！接着一阵阵尖叫，呻吟声······妈妈拉着我，有我们的工作人员把我们带到了一个草丛里，那里面最安全，睡都找不到。

红蚂蚁刚刚侵略，我们的工蚁的队就出来抗争了，不到半小时，红蚂蚁们就被打出了我们的领地，红蚁们被打跑了。

过了二年，红蚁们没有进攻，我们每天都过着幸福的日子，都很开心，可是灾难发生了，红蚂蚁之所以不进攻，是因为他们是在缓冲兵力，最后一起进攻，我正在上班，不知道亲人在哪，怎么办，我又到了那个草丛，只见那挤满了人，我找啊找，终于找到了亲人和父母，过了一个晚上，有人对我们说：红蚂蚁全死了！可我们工艺軍队只有三百多人了。我站起来：大伙们，给死去的战士致敬！我们都敬起了礼，低下了头。

如今红蚂蚁被赶跑了，我想：我也要参加蚂蚁军团，保家卫国，于是我也参加了蚂蚁军团。

小学作文 篇5

暑假里，妈妈带我去嵊泗列岛游玩。我们参观了摄影展，到海边抓了螃蟹捡了贝壳，但最有趣的要数下海游泳了。

来到嵊泗的那天下午，导游阿姨带我们来到“碧海金沙”游泳场。到了那里，我们买了票，换上了泳衣。虽然我会游泳，但因为在海里，时常会有海浪冲来，为了安全，妈妈租了一个游泳圈。

一到场内，哇，那里人山人海。有的在沙滩上埋人，有的在海里打水仗，还有的在搭沙堡。我们迫不及待地跳下水。哇，真舒服！这可是我第一次在海里游泳，我兴奋极了！过了一会儿，我摆脱了游泳圈，尽情地游了起来。忽然，一个大浪冲来，我从浪尖上被冲下来，爽呆了！正乐时，又一个大浪冲来，海水直冲我嘴里。哇，好咸！我终于尝到了真正的海水味道。

过了一会儿，我和几位叔叔玩起了打水仗的游戏。开始打水仗了，我离叔叔比较近，于是，我全身放松，脚用力地打水，可是，我的脚不知怎么的，动不了了，我回头一看，呀，脚被他给抓住了，再回头一看，一个大浪直朝我们涌来，叔叔正和妈妈玩得起劲呢！我头一栽入水中，哈哈，大浪正好到叔叔那儿，叔叔呛了好几口水，松了手，我趁机逃脱了。啊，真是天助我也，我们赢了!

时间不早了，在妈妈的再三催促下，我们上岸了。

啊，游大海真有趣，惊险不断啊！

小学作文 篇6

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼里，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。

我小的时候，并不喜欢读书，虽然妈妈经常给我买各种各样的绘本和故事书，但是，我却经常看都不看它们一眼。

在我过六岁生日那天，妈妈又给我买了一本童话书作为生日礼物。我偶尔翻看了一下那本书，却发现书里的故事新奇有趣，让我爱不释手。

后来，妈妈见我非常喜欢读书，就又给我买了几本新书，我看得如醉如痴：《一千零一夜》这本童话书使我浮想联翩；家里的许多文学书又引得我若有所思……

有一天晚上，我看书看得正着迷的时候，妈妈突然说：“好了，不要再看了，赶快睡觉吧。”可是，我却把妈妈的话当成了耳旁风。过了半小时，老妈突然神不知鬼不觉地把我的书给抽走，放到了书架上。我只好上床睡觉了。

等妈妈走了以后，我又偷偷地打开了灯，读起了书。我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕？这种窃读的滋味！

半个小时之后，妈妈开始“巡逻”了。沉迷读书的我忽然发现门被打开了。糟了！妈妈来了！“你怎么又再看书？快睡觉！……”屋里响起了老妈的“河东狮吼”。在挨了老妈一顿骂后，我才真正上床睡觉了。

我爱书，我爱它的美丽，爱它的博大……爱它的一切，和它在一起是最快乐的。我要继续和它快乐生活，无忧无虑。

小学作文 篇7

最近，我看了一本名叫《童年》的书，当时我看到这本书的题目时便被吸引了，让我想起童年的时光。

而当我再深入地看时，我才知道这本书并不是讲述童年的快乐时光，而是陈述了一个悲惨的小孩在童年时过着那种惨无人道的生活。

本书的主人公名叫阿廖沙，很小的时候便失去了父亲，于是便跟随母亲来到了外祖父的家里生活。可是他们却没想到这里就像地狱一样，舅舅们总因为家产而互相争吵甚至殴打对方吗，家中的大人总是殴打女人和小孩。在阿廖沙的眼里，成人的世界是多么地丑陋。幸亏家里还有一个真正爱他的人，那就是他的外祖母，他的外祖母总是很慈祥地给他讲故事，给了他生存下去的希望，外祖母的形象在阿廖沙的悲惨童年中散发着耀眼的光辉，笼罩着阿廖沙。

这本书中的故事，其实也是作者高尔基小时候的真实遭遇，他也同样是在那种惨无人道的环境下慢慢成长。作者写本文正是为了反映出当时那种社会的黑暗与对妇女及儿童的歧视，揭露了各种庸俗的行为。而正是因为当时社会中还是有向外祖母一样的人影响着阿廖沙，使他不陷入这种庸俗的情趣生活中！

老师，之前电脑中病毒了，用不了，所以迟了几天才交……

小学作文 篇8

青春的阳光照亮了心扉，青春的色彩渲染了梦想，淡淡的花香在风中散发，多彩的世界中梦想在尽情的飞扬，青春因梦想而美好，生活因奋斗而出彩。

青春，像我们一样是个忙碌而天真的孩子，生活无忧无虑，感情的天真无邪，虽然显得幼稚，却让我们的生活充满了欢声和笑语。

“崔，明天考试要加油！”“劳，对不起。”“高，不要生气了，我们和好吧。”……窗前，用夹子整理的一角都没有折的字条。有些，字迹淡淡的蔓延开了；有些，纸已经微微泛黄了，这些字条，是在以前写的吧。那时，一直在犹豫不决，这些字条到底是给朋友还是不给，然而，有些给了出去，有些最终留给了自己，抽空翻一翻。虽说只有简短的几个字，但还是能勾起脑海里清清楚楚记住的每一件事。简单的字里行间却显示了我们真挚的友情和快乐的生活。

我们都是被拘束着的孩子，都想拥有青春里的自由，我们都在青春中的叛逆心理里成长着，然而不懂得什么叫做失去既珍惜。为此，我们在本应美好的时光里做着无所谓的事：因为这样那样的小事和父母怄气和朋友“决裂”，浪费了时光和感情。直至有一天我们奔跑到累的时候，回头眺望青春时，才知道青春的美好、青春的短暂。所以趁青春还在，趁我们还没有依旧天真，不要在做这些无所谓的事了，好好努力吧。

让青春的.火焰，点燃希望的梦；让青春的水分，浇灌梦想的田；让青春的土壤，培育茁壮的树。青春，是多么美好，多么富有激情，让我们高唱着青春的赞歌，奔向梦想的乐园。

小学作文 篇9

你还记得你是如何学会走路的吗？

你还记得你是如何在地上跌倒再爬起来的吗？

你还记得你是如何迈出第一步的吗？

你还记得你看着人们在跑在跳，而你的双腿却软弱无力的感受吗？

我们永远记得，即使我们现在多么不得志，多么郁愁痛心，多么委屈无助，请别忘记，我们也曾成功，我们也曾风光。

当我们在为做与不做，能与不能而犹豫不决时，请告诉自己：“不尝试怎么知道不可以！”拿出信心，装备充足，准备出发，不管这条路能不能行得通，走一遍再说。

若我们被路上的荆棘划破皮肤，被拐角的大石拌倒，被山林猛兽攻击而伤痕累累，疼痛不已，请你不要哭泣，大声喊给自己听：“不失败又怎么会有教训！”用勇敢为自己包扎，不要惧怕，不要闪躲。

要是你在中途屡屡碰壁，迷路使你晕头转向，食物的缺失使你饥饿不堪，精神和身体向你发出已疲惫不已的警告，请在心里默念：”不坚持怎么会成功！“再坚持下去，明天日出之后就是我取胜之时。那个时候的你会觉得，一时的疼痛与饥饿，压力和失败根本算不得什么。

上帝只眷顾永不放弃的人，世上正在奋斗的人如此之多，但真正能坚持下去的人又有多少个？成功的王冠只戴在永不言败的人头上，只要拼命向上爬，又有哪个不能到顶峰？永不言败，成功在向你招手。

这是一篇关于永不言败的议论文，作者运用举例论证和道理论证的论证方法，论证了成功的人要有永不言败的精神，论证层次清晰，结构明朗，层次分明，文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出，值得一读。

小学作文 篇10

按说芳龄刚刚十八的我正值人生妙龄，可不知为什么，却总爱胡思乱想：当我老了以后会是什么样子的……当我老了以后，我会在乡下盖一幢带抽水马桶的大房子。红色的房顶白色的墙，有宽阔的木头走廊和透明的纱窗，大大的院子周围插着低矮的篱笆桩。当我老了以后，我会拿着小锄头精心地打理土地，可能会翻出一条懒惰的蛆叫，再也不会像年轻时大喊大叫，恐怕我那时的肺活量也不允许了吧，就那样看着它吧！用浑浊的眼神慈祥地看着，人老了，遇事也会波澜不惊了。在院子里栽棵苹果树是再好不过的事儿了。假如某一天，当我拄着拐杖路过树下时，恰好有果子落在了头上，我是会突然有了灵感，解释了霍金的黑洞，还是会因此得了轻微脑震荡呢？没有那么多的“假如”，苹果树还是要栽的。还有，南瓜秧要顺着篱笆生长，葡萄要顺着架子爬，东边栽月季，西边种辣椒……啊！世外桃源也不过如此吧！当我老了以后，我要养一条大狗，能吃点没关系，但一定要听我的话。不许见人就咬，不许践踏我的菜园，不许啃除了肉骨头以外的东西，比如说沙发腿儿和我的拐棍儿，不许舔我的老花镜和叼走我的假牙，更不允许的是四处留情和见色忘主！是不是还该养只猫呢？乡下老鼠多，我想，即使我活到100岁，见了老鼠这东西还会怕的要死的。嗯，是该养只猫了。当我老了以后，我就不再臭美了。恐怕到那时，七八十岁的老脸连老伴儿都不稀得看一眼了吧！皱纹就撒着欢儿地长吧，头发就顺其自然地白吧，牙就尽情地掉吧，掉光了我再安假的。无论如何，饭我还是要吃的。当我老了以后，我需要一把摇椅，安放在木头走廊上，在午后温暖的阳光下，我会坐在摇椅上织着一条很长很长的围巾，就像织着过去的日子，猫趴在我的腿上，狗卧在我的身旁，就这样一直相伴到夕阳。当我老了以后，真希望有个小男孩能够每天清晨为我送来一瓶新鲜的牛奶。当然，我会给他钱，还会邀请他和他的小伙伴来大房子里吃点心。他们会很淘气，打翻盘子，捉弄我的猫，趁我午睡时偷摘还未成熟的草毒，但我并不介意，因为这样才叫童年。童年需要一位慈祥的老奶奶，需要酸草莓，需要丁当作响的小硬币和旧瓶盖，童年甚至需要伤疤。

人老后剩下的只有回忆了。而这些就是美好的片段，那时的我会在大火炉旁给孩子们讲我的回忆，凝望着跳动的火苗，幽幽地念到：“记得我十八岁的时候，曾写过一篇文章，题目叫《当我老了以后》……”