桃花小学生作文

【推荐】桃花小学生作文四篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的桃花小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

桃花小学生作文 篇1

自幼我便爱挑花，这不过一切的痴迷，永远停留于那方盒子里的影像。至于那一次与桃花的小小偶遇，对于我而然就像梦境般萦绕于脑海中，是真切而虚幻的。

故乡的桃花林，是所有人的骄傲，是我一直的向往。平常的谈话，也总带着桃花的倩影。跟随着乡间的碧苔小路绕进林间，那片簇拥的桃花林恍若从天而降的仙子，那么突兀地占据了我的眼帘。我曾在公园看到过那品种繁多的，姹紫嫣红的众花，却不及此刻桃花的淡雅及不食人间烟火的美，或恬静如水中月，或静谧如林间花。

清风拂过的刹那，像是撩起了少女的裙摆，那微摇的枝桠看起来颇有几分铮铮傲骨的味道。那抹胭脂红，仿佛是晕染在宣纸上的随笔，丝毫不做作，恰似少女的青涩与纯真的美好。连空气和绿叶都变得飘渺了似的，簇拥的桃花清新而梦幻，磨圆了万物的棱角，模糊了整个世界，好像大地也变得那么不真实了。那一树的热情与奔放，那一树的清幽与淡雅，那恰到好处，摄人心扉的红，是初恋时的萌动，是收获一份礼物后的喜悦。桃之夭夭，灼灼其华，想必就是这样的美。

三月，连那飘洒的雨丝和清风都包含着桃花绽放的喜悦。不胜寒风的她们，徐徐飘落，皆引入眼帘，翩翩起舞的风华不逊于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而过。

后来妈妈告诉过我，去那片桃花林的路，极其难觅，而有点路痴的我，又如何寻得？我想，那大概便是，与桃花的缘分吧…

桃花小学生作文 篇2

春天到了许多花都开了，我最喜欢的就是美丽的桃了。

桃花刚长出来的花苞是一个个的椭圆形的，有白色的有粉色的，很嫩嫩得像一档就会流出水来，渐渐的花苞长大了，变成了含苞待放的大花苞，过了几天，花苞慢慢绽放，开出了一朵又一朵的小巧玲珑的花朵，它们都很可爱，一阵阵风吹过来桃花的花瓣就一片片飘下来像下起了花朵雨。

那天放学，我正要回家的时候晶晶叫住了我，我停下了脚步，晶晶跑到了我身边对我说：“今天放学早，我们俩个人一起去看桃花吧。”我高兴的答应了，我们走到一颗桃树下，抓住一个树枝上下跳着，然后又把它当成秋千前后荡了荡。

突然我们听到咔哧一声树枝断了，我似乎听到了“呜~呜~”的哭声，我和晶晶连忙向它道歉。

树枝似乎接受了我和晶晶的`道歉。朝我们点了点头，好像在说：“我没事的，你们知错就改就是好孩子。”

我们把它房子了地上，用手把土挖了坑，又把它重新载回土地里，浇了一些水。本以为它换可以话下来。

第二天我和晶晶又去看它可它已经苦死了，我和晶晶都很伤心，这么弱小的生命却被我们给害死了，我们感到了深深的懊悔。

那天，我在上学的路上看见一个小慢慢正在摘桃花，我轻轻的拍拍她的肩膀说：“小妹妹那是我们大家的桃花，我们不能随便摘它。”小妹妹听来点点头，不在摘了。

我爱我们的桃花。

桃花小学生作文 篇3

读了《桃花心木》这篇课文后，我深深地体会到了独立的人的确是生活的强者。

人的成长和桃花心木是一样的，一个人过多地依赖父母，长辈的呵护，缺乏必要的锻炼，就会丧失自我生存，自给，自立的能力，一旦没有了这些依赖，生活就会变得一团糟，自己也将会一无所长，所以我们要经受环境的考验，依赖别人是无法生长的。

如果我们总是躲在父母温暖的羽翼下，是经不起小风小浪的，更别说是大风大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我们怎么办？读了这篇课文，我深深地体会到了“经历风雨，才能见彩虹”这句话的道理。我们就像是桃花心木苗，种树人是我们的父母，如果我们老是依赖父母生存，那我们不就等于一个生活的弱者，一个废人吗？

桃花小学生作文 篇4

春，迈着轻轻的脚步来了。桃花欣欣然开放了。

我去观赏桃花，远看，一大片一大片的桃花一个挨着一个，你不让我，我不让你，像一片片美丽的晚霞。近看，一朵桃花比另一朵美：有的才展开两三片嫩粉色的花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，像马上要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的树叶，在春风中，绿的耀眼。

这里的桃花，红的像火，粉的似霞，白的如玉……有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的馥郁芬芳，还有含苞待放的花骨朵。粉里透白的桃花，像是大姐姐漂亮的面貌，那大红色的桃花，不知是被害羞了，还是被春姐姐让它喝的酒灌醉了，吸引着很多各国各地的游客。

微风一吹，桃花开始跳起舞来，婀娜多姿的桃花，它们显得更美了。

啊！桃花你的美丽让我刮目相看，你便让我留下深刻的印象。