学生描写小学的作文400字

【精华】学生描写小学的作文400字10篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

学生描写小学的作文400字 篇1

家的楼梯口里面有一只猫娘和她的一对儿女。猫娘身上长着黑白相间的长毛，毛色油光可鉴。

长长的尾巴甩来甩去，像书法家挥豪写字，圆圆的小脸上嵌着宝石般的眼珠在晃动，显得格外炯炯有神。三角形的耳朵扇动着，更加增添了活泼可爱的姿态。

猫的性格实在有些古怪。说它脾气暴躁吧，它的确有时候很凶。在陌生人靠近它或它的儿女时，它会发出让人却步的嘶叫声，还瞪着大大的眼睛，耸着肩，胡子像钢针似的竖起来，好象随时要做好防御的准备。

可是，猫娘又那么温顺，在你轻轻抚摸它的背时，它会蹭着你的腿，“喵喵”的叫着，向你撒娇，那样子真是可爱极了。

猫娘把自己的孩子照顾得无微不至。当小猫饥饿时，躺在地上，让小猫去喝它的奶水，绝不会有不耐烦的显示。任凭小猫贪婪的吸着乳汁，而当小猫眯淘气地在她身上玩耍时，甚至在她身上乱爬时，她也听之任之，在她的心里好象唯一的愿望就是小猫能快点长大，去捉老鼠。

过了一段时间，小猫能吃肉类食物了。一次，我拿了一点鱼肉给猫妈妈吃。可猫妈妈闻了闻鱼肉，很是满意，然而令我不可思议的是她自己不吃，反而叼起来放到小猫面前，她又怕孩子不会吃，就抓起来塞到小猫的嘴边，小猫看到鱼肉，大概腥味唤起她天性的本能，就慢慢的津津有味地咀嚼了起来。

猫妈妈只是一位普通的动物母亲，但是它为了自己的儿女奉献出了一生，真令我佩服！

学生描写小学的作文400字 篇2

大庆素有百湖之城的美称，大大小小的天然湖泊，如颗颗宝石镶嵌在大庆这片沃土上。黎明湖便是其中之一。

春日，人们在草地上放风筝，踢足球。夏日炎炎似火烧，河岸停放着许多游船，在凉爽的船舱里，人们无忧无虑地谈笑着。在河边，还有很多人在垂钓，颇为有趣。水鸟振翅高飞，一串串羞涩的音符从空中落下，水里的青蛙大声地应和着，他们共同歌唱那美好的生活。

傍晚，夕阳西下。夕阳将余辉洒在水面上，一阵微风吹来，湖面上金光闪闪，碧波荡漾。夜晚，华灯齐放，黎明湖一片辉煌。湖中央有个大喷泉，不停地变化出五彩缤纷的颜色。

夏天，正是荷花开放的季节。盛开的荷花似姑娘的脸庞，碧绿的荷叶如舞女的衣裳。雨后，湖面上青纱缭绕，荷花更加娇美动人，无数雨滴落到荷叶上，如颗颗珍珠在“大圆盘”上滚动。一群群小鱼跃出水面，似乎在感谢这滋润万物，给大自然带来生机的雨。

秋日，天气转凉，黎明湖畔的大树纷纷脱去树叶外衣，像无数只黄蝴蝶，红蝴蝶在空中飞舞，密密麻麻地铺了一地。远远望去，像给大地铺了层厚厚的花地毯。

冬天到了，天寒地冻，滴水成冰。黎明湖结了厚厚的一层冰，一片白雪皑皑。此时的黎明湖成了孩子们的乐园。有的孩子玩着冰爬犁，神气十足；有的的孩子在冰滑梯上飞快地滑下来，一串串银铃般的笑声撒满黎明湖。在光滑的冰面上总少不了冰尜的身影，他们唱着美妙的歌声吸引人们。年复一年，给我的童年留下美好的回忆。

这就是我的家乡——大庆，一个富饶美丽的地方，欢迎你来玩。

学生描写小学的作文400字 篇3

每个人都是在读书的过程中慢慢成长的。我现在就非常地喜爱读书。最近，我在读一本很著名的书，书名叫《鲁滨逊漂流记》。相信有很多人读过这本书了。这本书的大至情节是：鲁滨逊在一次航海旅途中，他很幸运地被大浪意外的卷上了一座无人岛，并且在岛上生活了 28 年。在这 28 年里，他自强不息，养牧、种地……最终，他逃离了无人岛，回到了他的故乡。

我特别的敬佩鲁滨逊这个人物。从故事中，我可以感受到鲁滨逊是一个心态积极、顽强斗争的人，就算他流落在荒岛，也绝不气馁；在缺乏最基本的生活条件下，他还建立了一个属于他自己的物质和精神的王国，这本书也体现出了一个硬汉子坚毅的性格和英雄本色。

我想我们在学习时，也应该像鲁滨逊那样，不怕困难。要像鲁滨逊那样的坚持着，遇到难题时，就要坚强去面对并解决掉它。同时，我们也要学习鲁滨逊的仆人——星期五，他的忠诚、老实、善良、好奇和要求上进的特点，都是良好的习惯，都值得我们好好学习的。

经过这次的阅读，我了解了在现实生活中，无论遇到什么困难，都应该像鲁滨逊那样坚强不屈的面对。读完这本书还让我明白了一个道理，就是认真学习的重要性，如果不认真、不坚持地学习，将来就会被这个世界淘汰掉。我一定要学习鲁滨逊的精神，坚持不懈地认真学习，努力克服学习中碰到的困难 !

学生描写小学的作文400字 篇4

今秋时节，正值农村割水稻的季节。今天，我们采风组兴致勃勃地要到田野里割水稻了。我们开车来到玉湖农场。我迫不及待地下了车，来到田野，闻到一阵阵稻香味，只见水稻金灿灿的一片，一眼望不到边，仿佛满地是金子。随秋风起伏着金色的稻浪滚滚，沉甸甸的谷穗被风吹得弯下了腰，好像在向我们点头，呈现在我们眼前的是粒粒饱满的谷穗。我们分成5个小组。每组一把镰刀，每一个人轮流割。

我脱了鞋，卷起裤脚，赤着脚踏进田野，咦？黑黑的泥土，竟是软乎乎的，还带着点冰凉的感觉，挺舒服的。我跑到高亿威在割的地方，把他割下来的水稻堆成一堆。轮到我割了，我拿着镰刀俯下腰，水稻竟是几棵栽在一起的，我的左手把水稻握住，右手用镰刀斜着向下割了几下，水稻被我割下来了。我又割了几束水稻，我觉得很有趣。酷热的阳光使我汗流浃背，口干舌燥。我明白了农民收获大米是那么不容易呀！轮到别人了，我在旁边整理水稻把它堆起来。又轮到我了，我用了把力气，割得更快，更有经验了。我们小组割的水稻足足有到我的腰那么高。我们感到很自豪，个个满面春风，心里甜滋滋。

到了中午，我们要回家了，我还带了一把水稻回来，把谷粒脱下金黄衣，里面是晶莹透明，一颗颗像珍珠般的大米。我用水清洗了脚上的泥土，心想：这一次活动让我体验了粮食来之不易。让我体会了：“粒粒皆辛苦”。

……

学生描写小学的作文400字 篇5

我的寒假作业有一道看图作文题，我看了感触很深。我如今我是一个准备要小考毕业的学生了，功课也越来越重了，父母为我们着急我们都理解，但我们也知道要小考了，也知道要努力，这么重的担子压在我们身上，必然要有休息的时间，可是他们就偏偏要和我们做对。

图上是这样说的。小明是个三年级学生，但他可是个小忙人，看看他有多忙，上午要去学外语，美术和书法，由爸爸监督；下午要去学钢琴，舞蹈和吹笛子，由妈妈监督。有一天，小明终于忍受不了这种像关在笼子里的生活了，这天早上去补习班，刚到辅导班门前，就突然一屁股坐在地上，哇哇大哭起来，引来了很多人，弄的爸爸尴尬极了，但又不敢大发雷霆，于是憋着气把孩子拉回家了。一到家，爸爸就操起衣架就打，妈妈心疼儿子，不顾一切的和爸爸闹翻了。当她知道了一切，心软的妈妈也只是说一两句而已。

下午，小明害怕爸爸又再次发飙，只好乖乖和妈妈去补习班，到了半路，又一个鬼点子在小明脑子闪过。到补习班了，他进了班里，妈妈也走了，他不顾旁人的异样眼光，马上跑了出去，跑到了大街上就闲逛。可是他没想到老师打电话给父母，他一回到家，父母来了个“双剑合璧”，这个像个沸腾的锅的家半个小时后终于安静下来了，小明正在以泪洗面。

事后，爸爸妈妈和蔼地问小明：“你真的不爱上补习班吗？”有了这次教训，他再也不敢说不了，尽管不爱上也不敢说。“说实话，如果不爱上，爸妈就不给你上了。小明边抽噎边点头，“好了，我们不上了。”“不哭了......父母你一言我一语地安慰小明。

虽然有的父母这样，但是我们也都不应该像小明那样闹，毕竟父母也是一片好心，我们只有靠自己的努力来换取父母的开心。

学生描写小学的作文400字 篇6

当秋天的最后一片枫叶翩然落下，当冬天的第一道冷空气浩浩荡荡的来袭，我就知道，冬天来了。

只要冬天一来，大家都躲进棉被里，忙着睡大头觉。总觉得白天怎么那么长，夜晚怎么那么短，睡也睡不饱，每天睡眼惺忪的被叫起床，瞇着眼睛洗脸、吃早餐，一边打瞌睡一边上课。唉呀！这万般的无耐和痛苦，真是“如人饮水，冷暖自知”啊！

不过，还是有人喜欢冬天。只要冬天一来，火锅店就有着大排长龙的客人，有收不完的白花花钞票，老板感谢它都来不及了，怎么会讨厌它呢！还有一些姜母鸭店、烤肉店的老板，都把冬天当成财神爷来看待，他们都很喜欢冬天。可是，冰淇淋、冰棒 …… 等冰品店的老板可就没那么幸运了。冬天很冷，大家都不想吃冰，一家家冰店都陆陆续续关门大吉。这就是几家欢乐几家愁啊！

我喜欢在冬天吃火锅，红红亮亮又辣又香的，吃完就会从头暖到脚，通体舒畅，非常舒服。如果进火锅店时你是冷冰冰的，出来时就会是热呼呼的'。冬天时，火锅店总是水洩不通，有的时候还吃不到呢！如果你现在正在流口水或是身体冰凉凉的，那就快去吃火锅吧！保证物超所值，不畏寒冬！

我也讨厌冬天，因为它喜欢害我感冒，如果我在冬天感冒，我的鼻子就好像被喷了一层红色的漆，总是红通通的，擦也擦不掉。

冬天是好是坏，没有一定的答案。用心去体验冬天，你会发现，其实冬天真的有优点也有缺点，没有事情是十全十美的，冬天也一样。而且，冬天来了，春天还会远吗？养足精神，让我用满怀的期待，期待冬尽春来吧！

学生描写小学的作文400字 篇7

寒假刚刚开始，还没到取作业的那一天，我在家里很无聊，东翻翻西翻翻，想找一些东西玩儿，可因为玩儿的东西很少，我玩儿好了就会捣乱，姑姑在家里已经在照顾我的小弟弟，因为我的捣乱还得管我，姑姑烦死了，受够了，就跟妈妈说，能不能把我带到公司去，妈妈说可以，问我想不想去公司，我说：能去吗？能去我就去，我要去上班……

第二天，妈妈一大早把我叫醒，叫我快点起床洗漱，我整理好书包和折纸，高高兴兴地和爸爸妈妈进了小区地下车库。妈妈带到了公司食堂，保安叔叔叫我在小洽谈室等妈妈打饭，我在小房间开了灯和空调，妈妈一会儿就端着饭菜走进来了。吃完早饭，我背着书包到了另一栋楼的一楼小会议室里，妈妈说，公司放广播体操的音乐时，会过来看我的。我那时候手里只带了一本书和一点作业，于是我就看啊看，不知不觉到了妈妈来看我的时间了，妈妈还带着几个阿姨和一个大哥哥走进了房间。大哥哥在读高二，他也是来跟妈妈一起上班的，于是大哥哥和我就一起做作业，他还给我折了一种很棒的纸飞机呢！中午，妈妈又带我到食堂，和早上一样，我自己在小房间里，妈妈不一会儿就打好了好多好吃的饭菜，我吃得可饱了，然后回到学习的房间。下午大哥哥还陪我到公司大楼外面的草地上玩纸飞机了。一天结束了，晚上，我跟大哥哥说明天能不能再来公司，我们还一起玩……，我和大哥哥依依不舍的样子被妈妈看到了，妈妈下班来接我了。问我要不要在食堂吃晚餐，我回答：公司的饭太好吃了，我要在公司里吃晚饭。然后妈妈就带我去吃饭了。

学生描写小学的作文400字 篇8

农历正月初一，新年的第一天迎着人们喜悦祥和而来。以前要起早贪黑，但今天终于可以睡懒觉啦！因为我们也迎来了舒服的寒假。

“婷婷！”老妈惊天动地地叫道。我立马穿好衣服说：“到，叫我起床有何吩咐。”“赶快穿好外套和我出门拜年去。”老妈说。“OK。”我大声回答道，“马上来。”

我先到了外婆家拜年，我双手合拢，弯下腰，大声说：“外公外婆祝你们马到成功，马不停蹄，万事如意，心想事成！”吉祥话一串串地往外冒，外公外婆听了哈哈大笑，笑得眼睛眯成了一条线，连声说：“谢谢，我的宝贝外甥女。”拜完了以后，外公外婆说：也祝你四季平安，学习进步。后来，他们就从口袋掏出红红火火的红包，我一看红色心里就喜出望外，拿到了它我可不买东西，我是叫家长存进银行里将来上大学用。

到了晚上，我家的“大厨”爷爷双手捧上了新鲜肥美的汤，香喷喷的蹄髈，还有营养丰富的胡萝卜、青菜……我一吃完饭就急切地拉着爸爸老妈的手往外跑，到了楼下，我立马去车上搬漂亮的烟花，但不知谁喊了一声：“过年喽！放烟花喽！”小孩子们聚在一起，看那手里的一串串鞭炮点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

这个新年过得真愉快啊，真希望天天是新年！

学生描写小学的作文400字 篇9

自从上一次皇帝被两个骗子骗了之后，心中就十分气愤，整天食不下咽，寝不安席，认为有失皇帝的威严，也给皇室丢了脸。便下令让大臣们为他出好点子，谁若想不出来就免去谁的职位。

大臣们想了一个终于想出了一个好点子。

早晨，皇帝便让一位大臣写下一道圣旨：因上次两位裁缝为我制作了精美的衣服，我想要赏他们一些银子，但由于他们离开的太匆忙，便没有机会赏他们。希望他们看到及时来领银子。

话说两头，两个骗子原已逃得很远，但因听说皇帝要赏他们银子，便又折回来。来到皇宫，皇帝见了他们喜出望外，说：两位神者，你们为我制作了这么好的衣服，我希望你们可以留下来，继续为我效劳，我一定要犒劳你们。“骗子听了，大喜，便留了下来。

皇帝准备了好酒菜，陪他们一醉方休。

第二天，皇帝便对那两个骗子说：”我希望你们可以再为我做两件衣服，我会重重赏赐你们。“骗子听了，以为皇帝，还蒙在鼓里，便又做起衣服。然而，他们这次无论如何也不知道，皇帝早已安排好计策，给他们两个骗子以打击。

过了一些时日，”衣服“做好了。皇帝便说：”我现在要把这两件衣服赏给你们，你们可以去坚守城门。“骗子听了，推辞不过，只好穿了”衣服“去城门。虽然他们心里知道其实根本没有衣服，可为时已晚。在这个寒冷的冬天，这两个骗子就这样穿着他们亲自做的”衣服“，在城里走来走去。冻死是必然的结局，这就是骗子的下场。

学生描写小学的作文400字 篇10

那是九岁那年，我的身体很不好，爸爸妈妈每天像对待炸药包一样对待我，生怕我又出什么意外，爸爸妈妈常常说我太娇弱了，像个瓷娃娃，一不小心就会摔破。

这不，爸爸向班主任请假，要带我去武汉比较有名的同济医院看病，一路上，爸爸滔滔不绝的向我介绍同济医院，说每到双休日，医院里就挤满了人，用‘人山人海’这个词来形容是决不算夸张的。听了爸爸这番话，我显得忧心忡忡，因为只要人多的地方，就会很拥挤。到时候怎么办呢？我悄悄打起了小算盘：待会儿插队吧，这样可以节省一些时间。

我怀着一颗忐忑不安的心来到医院。一直令我担心的事还是发生了：医院的每个挂号处都站满了人，人群汇成了一条长龙。我心想：没有办法了，只好插队了！正当我刚想实行‘计划’，却看到一幕令我吃惊的景象，我发现竟然没有一个人拥挤，人与人之间还都隔着一定的距离，也没有一个人因为等得不耐烦而大声喧哗。这时我深深的被感动了，我为自己的想法而自惭形秽，我自觉的站到了队尾……

没错，到最后我和爸爸的确等了很长时间，但是我并没有为此而恼怒，相反而言，我的心里始终洋溢着一种快乐，因为我看到了生活中的规则之美和人性之美。

其实，规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，不是吗？规则的美，最终是要靠人来显现；规则的制定，要靠人去遵守，去维护，才能显示规则的好处与美丽。其实这些‘美’是由我们来创造的，让我们一起创造更多这种规则之美吧！