【推荐】小学作文400字集锦五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文400字 篇1
春节刚过,大家还沉浸在过节的喜悦中。窗外还在下雪,所谓“瑞雪兆丰年”,一群淘气的男孩迟迟不肯回家,鞭炮声震耳欲聋,一切看起来都是那么吉祥、美好。
我坐在沙发上看喜剧片,捧腹大笑不止。十一点妈妈下班回来了。可她脸上没有往日的喜悦,顿了一会儿,她说:“出车祸了!一个老人被一辆的士撞了……”从妈妈的叙述中,我知道了事情的梗概:一个年过半百的老人双手插兜,从对面往医院这边走,不料走到路中间,左边来了一辆的士,将老人撞倒了,老人倒在血泊中……的士司机趁乱逃逸,围观的人越来越多,没有一个人去把老人就送到身后的医院,他们只是叽叽喳喳说个不停。直到警察来,人群才慢慢散去。围观的人这么多,有谁来拯救你?
事过之后,大家都在谈论。甚至在猜测:肇事者到底会不会被捕?会不会去投案?老人的家属是谁?这件事究竟会以一个什么结果告一段落?……
我好同情老大爷,他太不幸了。在这个喜庆的夜晚,一个鲜活的生命却这样葬送在一个可恶的肇事者手上!同时我也恨,恨肇事者,恨他的无情,恨他的残忍,为什么在犯了做之后逃之夭夭呢?他的公德,他的良心,哪里去了?古人云:知错能改,善莫大焉。唉,他为什么就不懂呢?难道他不会受到良心的谴责,灵魂的拷问吗?难道不会每一个夜晚都在痛苦煎熬中度过吗?法网恢恢,疏而不漏。法律是不容情的,被查捕后反而会被贯上一个“肇事逃逸”的罪名,比无意肇事的刑罚大得多,这是何苦呢?
上帝对每个人都是公平的,赐予了每人一颗真、善、美的心,但有的人这颗原本纯洁的新已变得污秽不堪。我们要对自己做的事负责,要有责任心。肇事者的心已被尘俗淹没。唉,谁来拯救你啊!
小学作文400字 篇2
月初一,本来还想赖一下床,可是外面的炮竹像一个个小闹钟,提醒我太阳晒屁股了。姐姐一把推开门说:“快点穿衣服,咱们要给爷爷奶奶拜年。”姐姐心里肯定想快点拿红包。我和姐姐赶紧坐到车上前往老家,一路上我激动的不得了,妈妈说我都快把车子弄翻了。
爷爷奶奶早就在门口迎接我们了。看到他们慈祥亲切的脸都忍不住想对他们送上祝福语。只听姐姐把毕生绝学都说完了,可我却说不出口,我心想我虽然算不上出口成章,但出口半章总该有了吧,可心里就是不好意思。听到爸爸妈妈的催促声才勉强说了一句“祝爷爷奶奶新年好”。这么老土的祝福语我都说的出,这几年学的成语都还给老师了?没想到爷爷满脸笑容地说“好好好,我的孙女都都乖”。说完就掏出两个大红包,姐姐刚想拿,爸爸就说:“爸爸,小孩子要钱干嘛,您还是留着自己用吧”。姐姐就只好把手缩回来。奶奶却说:“没关系我们留着也没用,给小孩子买好吃的吧”。看到这大红包我和姐姐心想:爷爷奶奶真好,比珍珠还要珍的好啊。
下午大家边吃花生,瓜子,糖什么的,边聊一些事,爷爷奶奶问起了我的成绩,我应付的说还不错,没涨没跌。大家继续聊得很开心。爸爸以前还总说他考一百分,结果一对质爷爷说爸爸总考7、80分。聊着聊着我知道了爸爸的小秘密,也知道爸爸妈妈甜蜜的爱情故事,更消除了爷爷奶奶之间的隔阂。
时间过的飞快,太阳懒洋洋的倚在树上昏昏沉沉的。我们依依不舍的告别了爷爷奶奶,坐着车回家。在路上姐姐一直摆弄着大红包,我知道她肯定又想乱花,爸爸却把红包收回来,打破了她的美梦。但我还是想对爷爷奶奶说谢谢……
小学作文400字 篇3
我的家乡临海山美、水美、人更美。水美。就比如东湖吧!
东湖里的小鱼在湖水中欢快地游来游去,它们时而跃出水面;时而摇摆着尾巴,像红红的枫叶在摆动;时而来个脑筋急转弯;时而吐出小泡泡,在阳光的照射下,小泡泡五光十色,美丽极了。还有几只活蹦乱跳的鱼儿在水中自由自在地游着,它们纵身一跃,甩掉身上的水,跃出水面。身子一扭,溅起一朵朵晶莹透亮的水花,水面荡漾着一圈小圆晕,又钻进水中了。泛着微波的湖面;像撒满了点点金银。随着碧波的泛动,闪着无比耀眼夺目的光彩,加上几艘五彩游船的点缀,更是充满了欢乐。湖面上架着一架九曲桥。蜿蜒的石板桥,一直由湖的这边,经过湖心亭通到湖的那边,弯弯曲曲,给这湖中美景添上灿烂的一笔。东湖的水真清呀!
蓝天、白云、树木都倒映在水中。咦!
怎么我也出现在水中了。我手一动,水中的我也一动,我一跳,水中的我也一跳,我装作哭的样子,水中的我也装作哭的样子,我伸手摸水中的我,谁知一碰,水中的.我就模糊不清了。真好玩。人美,比如一个小偷偷了一个人的钱,看到后面有人在追,就把钱撒在马路上自己跑了。我们临海人看见了也不会去捡拿来用,就算捡了也是还给失主的。怎么样!
我们临海就是一个山美、水美、人更美的美好家乡。名师点评:可以看出,你的写作思路非常好:用一个总起句开头“山美、水美、人更美”,围绕此句分层次展开描写。值得表扬的是“水美”的描写,条理清晰,描写精彩。但文中“山美”这个环节没有体现出来;“人美”部分的事例列举也不太恰当。希望你在写作选材方面多下功夫!
小学作文400字 篇4
友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流……在我与好朋友小媚的交往中,品味到了纯洁的友谊。
纯洁的友谊是在我与小媚之间建立的。
想起五年级那段令人怀恋的时光,我仿佛回到了五年级。那时,学习有些紧张,训练又很辛苦。每次训练回来,总是十分晚,经常拿错试卷,为此,我十分苦恼。
有一天,我把心中的苦恼告诉了小媚,她当时说:“你放心,我会帮助你。”我当时只是以为她在安慰我,不会帮我收拾作业,更不会亲自交给我,谁愿意那么晚放学呢?我并没有放在心上。
下午,我去了训练,听说晚上的作业特别多,能堆成一座小山,我感到很无助,心中掠过一丝悲哀:哎,晚上那么多作业,万一又拿错了怎么办?管它三七二十一,把试卷全部拿回家,那就万无一失了!想着晚上的作业,那么多的试卷,我急得都快掉眼泪了。我们班放学了,同学们一个接一个地走了出来,我欣喜若狂,以为有希望,他(tā,组词:他们,他日,他乡)们却拒绝。
难道好朋友就是这样的吗?我算是绝望了,无助地坐在椅子上,把头深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
这时,我的前方突然传来了一阵急切的脚步声,走到了我的跟前。我一点点地抬起头来,瞪大了眼睛,心情由失落变到开心,小媚笑盈盈地看着她对我纯洁的友谊绘成绚丽多姿的童年。
小学作文400字 篇5
在很久很久以前,有一个幸福猎人,他住在森林里。他也是牧羊人,他很善良,无论那个小动物受伤了,他都会帮助。突然有一天,他在森林里捡到一只小狼崽,他把他抱在怀里,拿到家留自己养了,牧羊人把狼崽弄到一间小木屋,把那件小木屋当成狼崽的家了。狼崽不喜欢小木屋,跑到羊圈睡了。
第二天早上,一只小羊认出了他是狼,吓得大叫起来。小狼说我是好狼不是坏狼,小羊看他不像是坏狼就相信他了,牧羊人看小狼和小羊在一起玩耍,没有攻击性,就让小狼在羊圈住了下来,小狼和小羊很愉快的玩耍,时间过得真快,小狼和小羊已经很大了,小狼有时候就帮猎人捕猎,回到羊圈,和小羊一起玩耍。
森林里又来了一个狼,但是这个狼是很坏的狼,他一心想吃掉所有羊,他来到羊群边,看到一只小狼在里面,他心里想;这个小狼,他是不是脑子坏了,羊在眼前,都不去抓。你不抓那我就不客气了。我要把它们都吃完。
一天夜里,他悄悄的跑到羊群,想叼走一只羊,但被小狼发现了,小狼对天长叫一声,猎人就赶来,把枪对准小狼碰的一声,坏狼就死翘翘了。
从此一后,小狼和小羊就幸福生活的在一起!