我们小学作文300字

我们小学作文300字合集九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我们小学作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们小学作文300字 篇1

我们班的语文老师姓张，她有一张和蔼可亲的脸，不是很高的个子，但上课时说话特别有力量。

张老师是我们班的班主任，她像妈妈一样关心着我们。记得有一次，我在学校里发烧了，我坚持了两节课后身体更加不舒服了。正好接下来是语文课，在上课的时候张老师发现我不对劲，她连忙走到我的座位旁关切地问：“恬恬，你怎么了？”

那时候，我难受得眼泪都已经流出来了，张老师摸摸我的额头，着急地说：“恬恬，你发高烧了，别哭，老师马上联系你的妈妈，带你去看医生。”

过了一会儿，我们班的副班主任来帮忙管理班级，张老师拿着出校门单，替我收拾好学习用品，又关照其他同学自己看书，然后就背着我的书包，拉着我的手，带我往校门口走去。一路上，老师安慰着我：“看了医生就没事了，休息一下，明天或者后天，又可以开开心心地来上学了，不用哭的……”

后来，老师一直陪着我在校门口，直到妈妈来，亲手把我交给了我的妈妈，她才回去上课。

这就是我们的班主任，我最喜欢的老师！

我们小学作文300字 篇2

在课堂上，他使课堂不再枯燥，在游戏中，他让我们充满欢声笑语，他，就是我们班的开心果。他长着一张圆圆的、胖乎乎的小脸，淡淡的眉毛下面嵌着一双搞怪的、灵活的眼睛，小小的鼻子下面长着一张知书达理的嘴巴。

在一次语文课上，万老师说：“谁能用无论……都……造一个句子呢？”杨智康大声说：“无论今天布置多少作业，我都会做完的。”万老师借机和我们开了一个玩笑：“好，那我今天就多布置一点作业，反正你们都会做完的。”我们班所有的同学欲哭无泪，这时，“开心果”用他那能说会道的小嘴说：“万老师，我还有一句，无论今天有多少作业，我都不会做的。”全班同学顿时哄堂大笑，他就是这样与众不同，他就是这样的搞笑，搞笑中略带机智。

他不仅带给我们快乐，而且还很会关心人呢！

我和他是同桌，有一次，我感冒了，几天没有去上学，他不仅帮助我补上了之前落下的功课，还总是提醒我一些细节上的事，真是无微不至。

他，虽然不是喜剧演员，却给了我们快乐；他，虽然不是我们的家人，却总是能带给我们温暖……他就是我们的开心果——王毅罗。

我们小学作文300字 篇3

为什么我要说三“王”呢？因为我们班的语文老师、英语老师、数学老师，都是姓王的所以我要说是三“王”下面我一一介绍吧！

我们的语文老师是我们的班主任，我们的班主任对我们特别和蔼可亲，有时还给我们看多媒体呢！还有她讲课讲的非常好有时讲着讲着如果有一些有关的课外知识她还会给我们讲一讲。

我们的英语老师是特别的严，她说她还是我们学校的三大严之一呢，可是我觉得他对我们特别的好。如果我们有一点成绩不好的就会被叫到她的办公室被他教导一番，可是他也是爱我们的啊！如果不是爱我们的那就不会叫我们了你说对吗？

我们的数学老师是特别爱占课的老师，我们一有什么安全教育、心理健康什么的课时我们的数学老师总是“义不容辞”得来给我们看看自习好让我们提高点成绩。我们的数学老师也是特别爱我们的，如果不是，你说他为什么不在那几间课坐在椅子上喝点水休息休息呢？

老师啊！你们就像辛勤的园丁，你给我们的太多了，我们无法用语言来诉说了，我唯一可以回报给您们的就是我的成绩！！！

我们小学作文300字 篇4

在一个大雪纷纷的天气，我和弟弟在家里玩电脑，玩着玩着，就感觉玩得没意思啦。弟弟说：“我们去堆雪人吧。”我立刻举双手赞成，说完，我和弟弟便下楼去了。

我们开始堆了，我的任务是做雪人的下半身，弟弟的任务是做一个雪人的头。我说：“让我们来合作吧。”很快，我都做好了。我们小心翼翼地把雪人的大脑袋放到雪人胖乎乎的身体上。我们开始给它安五官，很快地，两只石头子似的鱼眼珠子安祥地躺在雪人的脸上，一枝马克笔画出了两道卧蚕眉，一块漆黑的煤球在雪人的脸上就变成了一个大大的蒜头鼻子，接着，一张月牙似的弯弯嘴放到了盘子上......终于完成了，我们互相看了看，都笑了。这时，弟弟突发奇想，说：“我们给这个雪人起个名字吧!”我仔细想了想说：“叫BILL吧。”

随着雪越下越小，我们快活的歌声也随之响起：“BILL、BILL”，我爱你......和弟弟一起合作，我真高兴。

我们小学作文300字 篇5

罗铭程，胖胖的，小小的水汪汪的眼睛，小小的鼻子下长着一个樱桃红似的嘴巴。他很喜欢笑，是个开心果，常常小小的一件事被他知道了，那就要哈哈大笑起来。

前几天，在放学了的路上，我听见他在路上哈哈大笑，我跑过去问他，什么事这么好笑啊？他一边笑一边说：“就是你下课讲的那个笑话。”“哪个呀？我早就忘了，你再讲讲看。”他说：“我就再讲给你听吧！从前，有一个人叫屁，还有一个人叫股，他们结婚了，所以就叫屁股。”我听了，说：“这有什么好笑的，不就是屁股两个字吗？”他早就不听了，在一旁哈哈大笑，他一边笑一边往前走，根本没看见前面有大树，一下子撞在大树上，倒下了，我在一旁看了哈哈大笑起来。

他最喜欢打篮球，虽然他长得胖胖的，但他打篮球可有一手。有次上体育课的时候，老师说打篮球，他一听，不知多高兴，一蹦三尺高。开始打篮球了，他连忙把球一接，就去投栏，可惜没够着篮板。于是，他又哈哈大笑起来。

这就是我们班上的“开心果”。

我们小学作文300字 篇6

我先请你猜一猜：我最喜欢的季节是什么季节？哈哈，猜不出来吧，是秋天。秋天是一张美丽的画卷，有红红的大苹果，黄澄澄的梨子、橘子、橙子，还有亮晶晶黑珍珠般的葡萄。但我最喜欢的还是那红彤彤又大又圆又香甜的苹果。

哈哈，天助我也，我校统一组织了秋游活动。我们班恰好被分到了苹果园里。首先，映入我眼帘的是那被太阳公公照晒到的红彤彤的大苹果，像极了娃娃般可爱的脸，情不自禁的去亲吻她。仔细观察还有的像害羞的小姑娘，躲藏在树叶的下面，露出一副腼腆的样子，丰收的果实在秋风的摇曳中，看着就要把枝头压断了，好像对苹果树说，好样的，坚持住，马上就要给你减压了；欢快的小鸟也来助威了，在枝头唱着美妙的歌，好像在说“秋天来了”，一股股清香的苹果味不时扑鼻而来，竟然勾引起了我的馋虫，让我加快步伐来到了苹果树下，忍不住伸手去抚摸正朝我微笑的苹果，啊！她是多么的光滑诱人。

不一会的功夫，我们班的同学都来到了果园里，有的拿出画板画画，有的急忙拿出小篮子摘苹果，还有的急忙捡起地上的叶子当标本……

这是一个属于我们快乐、幸福、收获的季节！农民伯伯的辛勤耕耘没有白费，得到了丰收的喜悦，让我明白了有付出就有收获！

我们小学作文300字 篇7

我们这一班，是一个打扫十分优良的班级，既不是我们特别认真的打扫，而是玩的太开心才会如此。到底为什么呢？那就开始介绍我的班级。

欢笑声不断，虽然刚开学时因为不熟悉，因而阴森森，熟悉对方，顿时变成了快乐乐园，每天都好不热闹。上课归上课，但我们这些淘气蛋，总会管不住嘴，开始讲起话来。偶而的下课，实在是太过开心了，欢乐的气氛持续蔓延，打打闹闹，就变成在地上打滚，变成了翻滚的阿信，帮忙擦地板，我们班的地板，怎么能不闪闪动人呢？

这班的笑笑女，一点点的事情，都是可以使人欢笑，但有时却笑过了头，害的气氛有些吵杂，但我们还是觉得很有趣。下课的'五六个阿信，都会在地上擦地，让拖地的同学能省点力气，也真该好好感谢他们。我们这班很有名的不交功课大王，怎么催促，就是不愿意交，稿的大家很头疼呢！

我们这一班，各式各样的同学，为班上带来许许多多的笑声，许许多多的趣事，让我身在这也觉得幸福。

我们小学作文300字 篇8

星期五的下午，我们全家围坐在茶几边，谈起了关于昆明精神的话题。

爸爸最先开口，说：“我觉得昆明精神可以用16个字来形容‘厚道、包容、温良、开拓、创建、本份和追求卓越’”。

我说：“老爸，你能举几个例子吗？”

爸爸用手拍拍胸脯说：“当然可以！温良是昆明人独有的品格。比如说在昆明的菜市场上就很少有人吵架，在四川的菜市场上时时会发生打架的情况”。

妈妈说：“滇池也有昆明精神，就因为它汇聚了很多条河的河水，比如：‘西效的海源河、鱼翅河、运粮河。北郊的盘龙江、金汁河、保象河。东郊的洛龙河、马料河、捞鱼河，梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接纳，这很像昆明人的包容精神”。

妈妈又接着说：“滇池又通过螳螂川把水注入金沙江，流入长江，进入东海最后和太平洋融为一体。这又表现了昆明精神的开拓、进取、顽强奋进的特征”。

轮到我了，我沉思了一会儿说：“昆明精神我家也有：爸爸的厚道、妈妈的本份、婆婆的温良、公公的包容、爷爷的追求卓越、奶奶的创新、我的开拓”。

爸爸、妈妈都哈哈大笑起来，真是一个愉快的下午。

我们小学作文300字 篇9

小猪很脏，它看到水里有一群鱼儿在一起玩耍，觉得自己很孤单。于是就打算第二天早晨去交朋友。

第二天早晨，它开了门，向前走。看到一只大摇大摆、抬头挺胸、穿着新衣服的大公鸡向它走来。小猪跑过去，对大公鸡说：“大公鸡，你能和我做朋友吗？”大公鸡说：“不行，你太脏了，洗个澡再来吧，别弄脏了我的新衣服。”

小猪又继续向前走，看到了一只雪白的鸭子正在唱歌。小猪跑过去，对鸭子说：“鸭子，你能和我做朋友吗？”鸭子说：“不过你先去洗个澡，我再和你做朋友。”小猪的心情好些了，因为鸭子不像公鸡那样对它不理不采。小猪继续往前走，它看到小白兔和山羊。它们都建议小猪洗个澡。

小猪惭愧极了，它决定改掉自己脏兮兮的坏习惯。于是，它跳到河进里，痛痛快快地洗了个澡，当它再次来到伙伴们面前时，伙伴们都热情地欢迎它，大家一起唱歌跳舞，多开心呀！