小学生作文

【精华】小学生作文（精选10篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的【精华】小学生作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小学生作文1

有人说，语文是最难的，又要理解，又要写作，真是要命。但有些人却说，语文是最容易的，也是最美的。

但在我认为，语文是非常抒情的。语文，它有优美的句子，抒情的文章，也有各种各样的词语，语文是伟大的，它教会我们做人的道理，教会我们学习的方法。

学语文，非得用功。因为语文不只是要听课就可以了，在重要的地方也要做上一些笔记，因为人的大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样，老师一边讲，他一边听，一边记，回家后就拿出来复习，这样才能做到“温故而知新”。最终，他就成为文学大师，一代风范。

语文的难点就是——写作文。其实，写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常需要用到一些好词，如优美、动听……还有一点，就是要分清层次，不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子，他从小就背诵名人的文章中的好句。所以，在他的文章中，总会出现许多好词好句。

学语文，就要下苦工夫，有人说，下苦功夫等于“自找苦吃”。每天，又要看书，写字，还要想。其实，会驾驶语文这艘“船”的人，无不是经过风雨的吹打。只有这样，才能使你变成一位出色的“驾驶员”。

学语文，就要经受的起风吹雨打，不要因困难而退缩，半途而废。

有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢？那就让我们一起来学习语文吧！按照毛的一句话：学语文不是那么容易的，而是要经过一番苦工夫的。

　　小学生作文2

这个星期天，我们家来了两位客人：小姨和盈盈。我好高兴！

吃过午饭，我们都在午休，不到一点半钟，妈妈轻轻地走到我跟前，悄悄地说：“冰冰，我们大人出去逛会儿，盈盈要是醒了，你就哄着她玩玩，你是大姐姐哟！”“好吧！”我只好点头。

盈盈是我的小表妹，不到两岁，圆圆的脸蛋，红扑扑的，长长的睫毛，大大的眼睛，小嘴红嘟嘟的，长得又漂亮又可爱，我很喜欢她。可让我一个人带她玩，我还真怕带不好，听小姨说，她有时候特调皮。

我正盼着她呼呼大睡没睡醒就好了，就没我事，可是，我起来一会儿，她也就醒了。

盈盈一起床，发现妈妈不在身边，就大喊：“我要妈妈…我要妈妈啊…”我忙跑到盈盈跟前，对她说：“盈盈，别怕！大人们都出去了，我们两个小孩在家里玩，我们想玩什么，就玩什么，好不好？”盈盈听了我的话，一下子就乐了，说：“好！好！我们一起玩！”

我把盈盈带到我的书房，把我小时候的玩具一个一个给盈盈展示，还给她玩布娃娃，可刚玩了不到十分钟，她就不乐意了，躺在地上打起滚来，我就说嘛，小孩一点儿也不好带，可盈盈是我的表妹呀！哎！真拿她没办法，只好跑到盈盈跟前，把盈盈拉起来，哄她说：“盈盈，地上有灰，把灰弄到你的衣服上去，会把漂亮衣服弄脏的，可爱的盈盈就变成‘丑八怪’了！”盈盈听了，说：“姐姐，我最漂亮了，我再也不把灰弄到衣服上去了！”“对了，这样才是好孩子，姐姐给你讲故事听，好吗？”盈盈一听，很感兴趣，说：“好！”可我刚跟她讲了一个《白雪公主》的故事后，她就不耐烦了，我只好又去哄她。

这时候，小姨她们回来了，看我把盈盈照顾得很乖，就说：“冰冰真棒！”盈盈不高兴了，说：“盈盈才棒呢！”大家听了盈盈的话，都笑了！

我对妈妈说：“照顾小孩真累呀！我终于知道当‘妈妈’的滋味了……”大家听了我的话都乐了！

　　小学生作文3

我不算个好孩子，我充其量不过就是一个孩子，一个坏孩子。

——题记

老师说，作文开头要介绍自己，那我就破例听一回老师的话。我叫坏孩子，12岁。我没有可爱的脸蛋和水灵灵的眼睛，没有高高的鼻子，也没有小巧的嘴吧，我只有一双平凡的眼睛和低低的鼻子，一张不会唱歌的嘴吧。我是美女，是丑女。

我很坏，非常非常坏。打架骂人，我丧尽天良不知羞耻，包括挑逗男生，老师是这么说的。我穿吊带裙，低胸衣。

更让人不可思议的是，我喜欢蝎子，老师同学都说我不正常。

什么不正常啊。我和大家一样漂亮啊，虽然我是丑女。在哭泣时偷偷照镜子，仔细看，我还很美呢，可惜从没有人仔细看过我，从出生那天起。

我喜欢田野，在梦中，我可以虚构一个完美的我，散步在清晨的田野，麦子黄了，露水滋养我的朋友狐狸，看者她可爱地跑者，我就想啊，什么天空啊，云朵啊，鸟啊草啊，我是属于他们的。

或许你我矫情，没办法，我是没有感动的坏孩子。

当你看者天空发呆时，不要忘了有一个会哭的坏孩子在看你。

　　小学生作文4

一个人走路湖南煤炭坝能源公司子弟校吴丹学校与家之间有很多条路，我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路。二十分钟的路程不远也不近，我一个人慢慢地走着，足音是孤寂的，然而内心满是快乐的因子。

绕过学校的后围墙，我开始孩子气地跳过一根一根长长的伸向路面的狗尾草。细细的狗尾草，细细碎碎的野花，粉紫、鹅黄和洁白的，藏在深深浅浅的绿色之中；路旁的水渠里潺潺地流着浅水；不知名的虫子在草间窜动。看着这一切，我的心里晴朗起来。四周是静寂的，远远的有几个人在菜地里忙活。阳光是那样好，天空蓝得那么干净，空气中有着淡淡的树叶被太阳晒热而散发出的馨香。这一刻，我发现了生活本身的晴朗、多彩，它们缓缓地流进我的心里，没有人明白这种安宁的平淡的快乐给我多大的感动。秋季的薄阴天气里，我会特意地放慢步子，注意地看一看四处。我看见了疏落的丝瓜藤，颜色是安详柔和的浅灰色，吊着缩成一小卷的串串枯叶，这是一种生命的结束啊！可是那么宁静、自然，完全没有颓废萧瑟的阴影。

而路边，一丛一丛高低参差的金色的野菊花自在地怒放着，鲜活着，它在享受着自己活泼新鲜的生命啊！在这云淡风轻的秋色里，我感受到了生命的博大和庄严。正在消亡或者刚刚开始那又有什么不同呢？都是那样独特而美好的。小路虽然不很热闹，可是我也能碰到不少的人，经历一些小小的事。一个夏天的傍晚，我去上晚自习的时候，小路上已三三两两地走着一些散步纳凉的人。就在我匆匆地走过时，一个清亮的声音传了过来：“姐姐！”我诧异地循声望去，见到池塘边的桑树下站着一个小小的羞涩的女孩子，她那样天真可爱地看着我，又清楚地叫了一声：“姐姐！”然后牵住妈妈的裙子，偏着头打量我；她的妈妈则温婉地对我笑了笑……这如冰心笔下一般美丽亲切的一幕便永远地留在了我的心里，时时闪着善意的光芒。

也一直记得那样一个下午，我心情很好，突然想大声地吹一吹口哨。四处很静，我试着吹了很久，可是除了气流的轻微而不成调的嘘嘘声以外，什么音调都没有。就在这时，身后传来一声真正的响亮的口哨声，转过身去，我却忍不住笑了起来。一个背着很大书包的小男孩子很得意地对我吹着口哨，还装得很老成地说：“姐姐，根本不是你那样吹的，要像我这样——你看……”他认真地教我怎么做。他穿的是小学生的红色校服，而我穿着高中生的蓝色校服在用心地听他讲……可这又是多么和谐的一幅画啊！一首很老的歌里有句歌词：一个人走路总不自在，心里边少了别人的关怀……

其实，如果你是一个热爱生活，用心生活的人，那么，必会发觉，一个人走路，那是很自在很开阔的，不是寥落，是清静；不是重复，是发现。

　　小学生作文5

“炸蛋”你好！

爱笑的你，至今还浮现在我的面前，你那甜甜的一笑，我现在还忘不了……

可……可现在，你的笑脸不会再出现了……幼儿班时，我还记得我上课开小差，刚要被打时，你勇敢地冲过来，用柔弱的身体保护我；当你坐在那哭时，我只能轻轻地说：“‘炸蛋’，你疼……疼吗？”你只是微微一笑。可我看出来，你很疼很难受。

现在，再也看不到你红扑扑的小脸蛋了，再也看不到你那时候神气的样子了。

‘炸蛋’，我可爱的蛋蛋，我希望你能回来。

　　小学生作文6

人们都说：“母爱如水，点点滴滴都是爱，滋润着儿女们的心田。”但是，那母爱又是什么呢？我始终无法深刻去体会。因为妈妈总是在我身边，妈妈总说我是她唯一的宝贝，总是把最好东西留给我。而慢慢的我也认为妈妈对我的一切都是再正常不过的事了。直到我在《与爱同行》中读到父母呵护的文章，让我体会到，原来我一直寻找的一直都在我身边。

妈妈平时工作很忙，总是加班。记得有一天晚上，我突然感觉头疼、肚子也疼，喉咙里还火辣辣的疼，那晚妈妈又加班到很迟才回到家。但妈妈还是一眼就看出了我不对，就焦急地问我怎么了。我有气无力地说：“妈妈，我不舒服。”妈妈听了，赶紧从柜子里那次拿出体温计，给我量体温。“呀！39度啊！”妈妈不顾自己的的疲惫，二话不说立马给我穿好衣服，背我去医院。到了医院，体温虽然降到了38度，可妈妈还是很着急。医生说要挂吊针，妈妈也不怕劳累地一直在医院陪着我。挂好了吊针，已经很晚很晚，路上都没有什么人了，妈妈再把我背回家。在回家的路上，我靠在妈妈的背上，能明显感觉到妈妈的呼吸越来越急促，脚步也越来越缓慢。半夜里，我醒来几次，都看到妈妈不停地在用热毛巾给我擦身体。天亮了，妈妈又帮我量了一下体温。“哈哈，烧退了！”妈妈开心的叫道，这才匆匆地赶去上班了。

今天，我因为在思考作文的题材——什么是最幸福的事情。想让妈妈给我一点灵感，就问妈妈：“你这一生中觉得最开心的事情是什么事？”妈妈立即笑着抚摸着我的头回答我说：“跟我的宝贝女儿在一起，看见我的女儿开心、快乐地笑，就是最开心的事情啦。”

顿时，我明白了，我在寻找的爱，不就在我身边吗？

　　小学生作文7

雨在下，把大地冲刷得干干净净。

在田园，在山林。一朵朵小小的蘑茹像似为大地妈妈撑起的一把把挡雨的伞。池塘里，荷花姑娘那迷人的身姿，吸引着每一个人的眼球。太阳公公一下子失去了他嚣张的气焰。

雨过天睛，一切都清晰而明亮，大自然的景色变得多么秀丽啊！小露珠趴在叶子上好像在想些什么？太阳又重新灸烤着大地，似乎要整个大地烤成一个大火球。只有池塘里的荷花不理会那似火的骄阳，依旧绽放出红的、白的、黄的花儿，就像一位亭亭玉立的女孩一样，美极了。

我喜欢雨天，我喜欢站在郊外，让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人，站在郊外，远离喧浮城市，静静

地享受着“杏花雨”的柔美，深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上，深情地抚摸着我的脸；它们躲在我秀发上，拨弄着我的头发；它们跑到我的耳边，调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏，嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵，不能胜收的情景，似乎使我和万物化为了一体，我随着地球转动，仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美，好美……

我喜欢那摇曳着小雨的天，它的柔情像一杯早春的绿茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味却是绵绵的。

活力的雨天与柔情的.雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天，也是深深喜爱着的。

雨就像一幅五彩的画卷，在这幅画卷里绽放出七色光芒！

　　小学生作文8

大多数的人都希望自己能长得英俊潇洒、亭亭玉立，成为众人瞩目的焦点。记得，小时候年幼无知得我，也时常这么想。可是，现在我懂了，自然就是美，做自己才是最好的。

我，是一个对算命很有兴趣的人。有一次，我在一本有关星座的书中学到了每个星座的特征。很意外的，被大家认为是个很文静的我，当我看到处女做的特徵时，不禁哑然失笑了起来。因为他上面说：处女做的个性有点“神经质”。意思是说处女座的特征很活泼、个性开朗。不过，仔细想了一想，我好像就是这样的人。

每一个人、事、物都有他的缺点存在，像是我，我的缺点说多不多，说少也不少。我的脾气很不好，只要压力一来，再加上同学喋喋不休的想与我谈天，人的忍耐度是有限的！直到我真的忍无可忍的时候，我就会使用我的“狮吼功”，当他们都被吓得“皮皮挫”后，自然就会关上自己的“金口”，很可怕吧！

花儿，不可能每一朵都绽放的欣欣向荣；鱼卵，不可能每一粒都能孵化为小鱼儿；人们，不可能每一个都是十全十美的。人们，不会十全十美，但是，俗话说：天生我才必有用。每一个人都会有某方面的特殊才能，千万不能这样否定了自己。

　　小学生作文9

六年级，多么令人心情复杂的年级啊！

在五年级时，总有六年级的大哥哥大姐姐跟我抢篮筐，每当我带着个篮球跑下来，好像每时每刻都有支队伍在那打球。一旦进入了他们的“领地”，他们中便有个人过来夺走我的球，扔出操场。现在，我也想去给那些小孩看一看“大哥哥”的风采，但现在的下课只有一件事：抄笔记。整个班级就只有“沙沙”声，几乎没什么杂音。楼下，那些五年级的小弟称了霸，现实和想象的差距有点太大啊。

六年级班级同学关系好像疏远了，所有人都在写，作业量很大，没有人还有那闲工夫叽叽喳喳的，没有人在嬉戏打闹。这个“世界”已成为单独的世界，闺蜜这一说法已经从“存在”退化为“虚无”，以前的热聊也成为没有对话的冷面。“女生无八卦，男生无游戏”已是六年级的风格。

补习班也变少了，与主课没有关联的学习班全部暂停，课外英语单词的难度已从七年级变到了八年级，作业不再只有一张卷子，而变成了一大叠卷子，单词如黄河之水一般滚滚而来。奥数的作业，更像是外星文一般，看也看不懂，于我而言，轻松的就只有作文……

六年级的我，与五年级的那个我实在是判若两人，我向过去的自己彻底说再见了。

　　小学生作文10

妈妈对我的爱是无微不至的。我病了妈妈会照顾我；我不高兴妈妈会逗我开心。我摔倒了妈妈会去扶我。一个暑假妈妈带我住在外婆家，我一起床肚子就疼起来过了一会我的肚子更加疼了。后来外婆买了一碗粉给我吃，吃完粉后没过多久我就吐了。后来妈妈急忙背我去医院。医生说：“我水土不服，所以肚子疼，要输液。”我听到医生说要输液，吓得我快要哭出来了。后来医生带我去了病房，拿着一根小针，扎进了手里面。扎的时候我的手在发抖。妈妈看见了不停地鼓励我说：“乖女儿很坚强，不要害怕！”后来我就闭着眼，鼓足了勇气让医生扎。输液时，妈妈在一旁陪着我，一会看我手背上的针是否还在，一会看输液瓶里的液体还有没有，一会问我痛不痛。妈妈怕我饿，又去为我买来稀饭喂我吃，输完液了，妈妈又把我背了回来。一路上，妈妈气喘吁吁地走着，却始终没有放下我。后来妈妈把我背到了床上去睡觉，直到我睡着了，妈妈才去睡觉。

妈妈对我的爱是是默默的、是无私的、是伟大的！妈妈爱我，我也爱她！