春天小学作文

2021-09-24 18:23:15 阅读全文下载本文

【精品】春天小学作文10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的春天小学作文10篇，希望能够帮助到大家。

春天小学作文篇1

春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着…… “冬天来了，春天还会远吗？”每当挨到一年中的最后一个季节——冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧！

我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。” “清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的《次元明韵寄子曲》中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。 “一年之计在与春，一日之计在于晨”。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

春天小学作文篇2

春是我盼来的；挂历上的手印能证明；惊蛰了，植树节了，春分了------结果，楼下的向阳墙根真有蛋黄色的嫩芽萌出，有蜘蛛爬动。期盼春，从没吝啬过自己的年岁，总有希望要寄予春天。个人的希望又太具体太渺小，春承载的希望总是太多太伟大，但挡不住我与众生一样的期盼！

春是我发现的；遥看高高的杨树林氤氲着一层淡淡的绿。家门前的那簇竹子柔软了，晃动的有些婀娜，竹枝、叶片的鲜绿色在忙着驱赶替换黯淡的老绿。生命的诞生、生命的复苏、生命的更替，竟也在春的日夜中脚步匆匆。

春是我寻来的；那天走入窗内常望见的一片林带，脚下是软软的疏松的土。真喜欢那土的柔软，土地真好。竟承载着万千希望和寄托着万千依靠，可总是低调的甘居脚下，所以我轻轻地提脚落脚，别无他途，嗅到你的味道足矣。感谢你又勃发了，春应该是你温暖怀抱的杰作。除了阳光与你媲美，还有谁比你的贡献更伟大呢！

春是我留意来的；那天车行走在京昆高速保定段，有农人在广阔的麦田里灌水施肥，我还为绿色的麦苗担心。那是一大片一大片的绿，那是家、国的支柱，所以那绿是太具体的希望！

春是我感知来的；冬有些僵硬笨拙的身体柔软灵活了，开车时轮胎与马路的摩擦声都变得柔和，连路边的流浪猫狗都舒展着躯体，阳光下尤显松懈慵懒。春是暖的，天暖、地暖、风暖是春带来的，还是她们相互簇拥着共同走来。无论怎样，春的暖，总是让生命的外壳和生命的心灵舒畅，进而令生命勃发更多的希望。

春是我悟出来的；人们喜欢这时节规划些希望，期盼些收获。大头儿、小头儿，老百姓，都要期望一些，且信心满满。连早起开窗，喜鹊、麻雀也吱喳的格外欢畅。人毕竟归属自然，春毕竟带来循环的初始，而初始，则令生长的世界付托予春万千希望。

春是生命的韵律谱出来的；善待、坚守生命应是不错的选择。谁比土地、麦苗、万千生物艰难？我生命承载的太少，所以我总是期盼、品悟、等待着更多的春天,好寄予更多的希望！春天无限多，对我有限，何止是期盼，分明就是奢望！

春天小学作文篇3

今天，虽然下着春雨，但一朵一果的师生们还是组织去我们盼望了许久的金石镇的油菜基地赏油菜花，去农夫宝游玩，寻找春天。

一路上，我们欢声笑语，不一会儿，就到了金石镇，哇！一大片一大片的油菜花映入眼帘。我们纷纷停下车，来到这一片盼望已久的油菜花基地，哇！真壮观呀！远远看上去犹如金色的海洋，它们是那样繁茂，美丽、色泽中的点点绿色，显得生机勃勃。我忍不住走向前去，此时才知道它们远比我站在远处见到的茂密的多，朵朵盛开的黄色小花，密密层层、挨挨挤挤地凑在一起，就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵，有的全开着露出那娇小的花蕊，似一个个正在欢笑的娃娃，有的还是花骨朵儿，鼓着圆圆的小脸蛋，实在要破裂似的。微风拂过，泛起一道道金波，一阵淡淡的花香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着绿色的衣裳，站在土地上，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，绿色的衣裳随风飘动，蜜蜂飞来，告诉我蜜的香甜，蝴蝶飞来，和我一起嬉戏……

集合去农夫宝咯！…这是什么声音？哦！原来刚才是一场梦呀！在农夫宝，可爱的美术老师教我们杂染艺术，在杂染中寻找春天，首先老师教我们把白方巾卷成玫瑰形状，非常漂亮，再绑上橡皮筋，绑几股，再挤上一些自己喜欢的染色剂，然后解下皮筋，打开方巾，奇迹出现了，一块块白色方巾变成了不同特色的图案，非常有艺术气息，各种颜色组成了不同的春天色彩，我们兴奋极了！

今天，我们在田野间。油菜花中寻到了春天的气息，在杂染艺术中感受到了春天的色彩，春天的一切多么美呀！

春天小学作文篇4

春天来了，大自然苏醒了，呈现着百花齐放的景象，洋溢着芬芳的气味，美丽极了！

春天来了，来到了道路旁，桃花开了，树枝上的桃花一团团、一簇簇染红了街道，像一团云霞映照着大地，使大地充满了生机。松树苏醒了，像守卫道路的哨兵。紫荆花也开放了，紫色的花瓣像美丽的紫宝石，微风一吹像宝石一样闪烁！白杨树上的嫩叶像小铃铛，风一吹像调皮的孩子在荡秋千。

春天来了，来到田野。金黄的油菜花开了，它高高的举着它的喇叭，演奏春天的赞歌。蜜蜂和蝴蝶来采蜜了。小草也从泥土中钻出来了，它破土而出迎接春天的阳光雨露。小麦要快快成长了，农民伯伯赶紧去给小麦浇水施肥。

春天来了，来到了中心广场上，垂柳的枝叶像绿色的丝带一样，点缀着中心广场，在微风中她苏醒了，揉了揉眼睛向四面张望。红叶李的花是白色的，有的全展开了露出了粉红色的花蕊，有的还是花骨朵。

春天好美啊！我爱这美丽的春天！

春天小学作文篇5

我飘呀、飘呀……大树伯伯看见了我，热情地向我招手，像是在说：“你好，你好！”。我就落在了大树上，大树变得有活力了。我飘呀、飘呀……小花妹妹看见了我，轻轻地向我微笑，像是在说：“快来呀，快来呀！”我就落到了花瓣上，花儿变得娇嫩了。我飘呀、飘呀……小草弟弟看见了我，微微地向我点头，像是在说：“欢迎，欢迎！”我就落在了小草上，小草变得翠绿了。我飘呀、飘呀……小鸟阿姨看见了我，连忙告诉我：“禾苗低下了头，农民伯伯正犯愁。”我马上来到了田野里，禾苗笑了，农民伯伯也笑了，像是在说：“下吧，下吧，尽情地下吧！”我飘呀、飘呀……飘到了孩子们的脸颊上。孩子们发出了阵阵的欢笑声，时不时地还在雨中奔跑着，嬉戏着，像一群无忧无虑的小鹿。我就是这样一个平凡的小雨点——善良、无私。杜甫的诗句是这样赞美我的：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。我是弱小的，但我的贡献是伟大的。

春天小学作文篇6

春姑娘披着彩霞，万丈高辉的来了。

在人们熟睡是踮起脚尖小心翼翼的来到了我们身边，她站在人们的床头用手轻轻拂去忙碌了一天的人们的烦恼，让大家做个温暖，开心的梦，看到人们甜美的笑容时自己也不知不觉的笑了，笑的那么开心。

当人们推开窗户时若有一股温暖的微风轻轻拂过你的脸颊，那便是春姑娘对你的祝福；若你听见了一两声清脆的鸟叫声，那便是春姑娘银铃般的笑声；若你看见了天空中的云变化多端，那便是春姑娘在天空中尽情跳着优美的舞蹈；若你……

在这美丽的，生机勃勃春天里有着难以用语言描述的美，只要你细心地观察。

春天小学作文篇7

春来了，花开了，心醉了。

4月10日下午，修武县第二实验中学竹节轩和金果苑的师生在修武文化城广场举行了一次“春天里”的活动。

14时整，同学们带着各自的体育用具、玩具等准时到来。虽有点风，但根本没有影响同学们愉快的心情。

活动分四个部分：

1、14时——15时，趣味体育竞技。先是“篮球运球往返跑 ”项目，男女生分开比赛，每个人必须参加。

男生很快比赛完了，大多数女生叫苦不迭，运球，她们可是外行，她们对那个圆滚滚的家伙还比较陌生，球一点都不听话，有点在地上打滚，有的飞到了别处，有的干脆变成了足球，把她们慌得手忙脚乱的。第一轮后，姬老师对她们进行了培训，别说，还真管用。第二轮，就看到了明显进步。

接下来是一分钟跳绳比赛。本以为这是男生的弱项，可竹节轩李洋同学以166次的成绩向全体师生宣告：跳绳，谁说男子不如女。

一分钟呼啦圈，摆动的是腰肢，激动的是欢呼，转动的是春意。

之后，金果苑的康佳伟同学为大家倾情献上了精彩的拉丁舞表演，掌声如潮。

2、15时——16时，“春天的.歌与诗”。同学们多半喜欢旭日阳刚的《春天里》，有的同学歌词还没记熟，没关系，跟着哼哼也会哼出个春天，我们本就在春天的旋律里。

唱出心里的春天，吟诵春天的故事。同学们纷纷拿出早就准备好的诗歌，轮流着，一遍遍，反复吟诵。

有心对同学们进行诵读训练，作罢，课堂之外，不能煞了风景，就让吟诵声如海棠花自然而然地盛开吧。

3、16时——17时，自由活动。锅炸了，放风筝、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、玩滑板、溜冰，一时齐发，热闹非凡。最引人注目的是下象棋。“竹节轩象棋协会”也趁此机会展开活动，他们带来了自制的棋盘棋子，会长与会员，会员与挑战者，老师与学生，直杀得人仰马翻、丢盔弃甲。真可谓：车马象士将，颗颗是英豪；进退攻守防，招招有奇妙。赢了，得意洋洋，输了，不用沮丧，再来一盘。

4、17时——18时，读书。小花园里，三三两两，或坐或立，手捧书香，心有花香。

有同学读林海音的《城南旧事》，不知道今天，在春天里，会不会成为孩子们心中美好的回忆？

活动反思：

一、做足准备工作。1、提前通知活动的有关事宜，利用短信方式告知家长，特别提醒要保障出行安全和关注孩子到家时间。2、为预防出现家长老师“两边不见人“的现象，必须由家长请假。

二、为保障学生活动中的安全，要求学生做到：1、在指定地点活动；2、不做危险性动作；3、按要求活动；4、互相监督、互相提醒；5、服从指挥。

三、遵守公共秩序。1、自行车摆放要整齐；2、保洁，结束后打扫卫生。

四、遗憾。1、小花园里有许多植物，没有向学生一一介绍；2、只有一个“腰麦“，音响效果不好。3、各班均有十多位学生未能参加活动。我们要求是：只有认真完成每项作业，才能参加，不愿努力的人，没有资格和我们在一起。结果，除个别学生有特殊情况外，未参加者中，作业未完成者有之，没有好好准备的有之，怕唱歌怕风大怕天会下雨的有之，加之有的家长对学生的学习不够重视，认为参加与否无关紧要，所以，也不必以为遗憾的。而作为老师，除了默默地理解，还可以想办法让他们成为愿意努力的人，成为愿意走进春天的人，成为愿意走向完整的人。4、只是让学生在“成长明白卡”上记录感受，不留其它写作任务。春天里，就让学生轻松一些吧！

春天小学作文篇8

可能是冬天太留念人间，今年的春天来得那么地迟了。

一声春雷，几滴春雨，就这样把春带来了人间。“沾衣欲湿”的“杏花雨”正“随风潜入夜，润物细无声”；“吹面不寒”的“杨柳风”正裁出万条绿丝绦；遥看近却无的春草正探出脑袋，好奇地打量着这个世界；叮咚的泉水唱着欢快的歌……春天真的来了。

春天来了，我躺在草坪上，感受春天。嫩草软软的，真舒服。我感觉我的身后有一股力量在拱我的背脊，那是草儿在伸腰呢，那是春草的力量。和风掺杂着泥土的香气和各种花香迎面扑来，沁人心脾，这是春风特有的芬芳。暖和的阳光普照大地，好温暖，好惬意，这是春日的热情。鸟儿从空中掠过，叽叽喳喳地唱歌，这是春鸟的声音。草是嫩绿的，花儿是五颜六色的，云朵是乳白的，天空是湛蓝的，这是生机盎然的春色。

在春天的怀里，不知不觉中我渐入梦乡。春天似花一般的少女向我走来，她鼓动着衣裙儿，风情万种；春天似初嫁的少妇向我走来，她风姿绰约，典雅脱俗。春天如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。春天给我们带来了生机与欢乐，她是生命的母亲。

我被一阵嬉笑声惊醒，一群小朋友在花丛中穿来窜去。哦，他们的脸上也荡漾着春天！

春天小学作文篇9

盼望着，春天来了。春姑娘翻越了高山，淌过了河水，千里迢迢地来了！她在山坡，她在原野，她在校园，更在那美丽的花园里。花园里，小草探出了绿色的小脑袋，四处张望；桃花露出了粉红的笑脸，与人们打着招呼；小河解了冻，河面上的冰块相互碰撞，发出了“叮叮咚咚”的声音，犹如一道美妙的歌曲；动物们也爬出家门，奔走相告着一句话：“春天来了！春天来了！”仰望天空，蓝蓝的天空一望无际，好似一块碧蓝而又巨大的蓝玉。几朵白云飘在天空，一会儿像一群可爱的绵羊，一会儿像一只威武的狮子，一会儿又像小孩子们最爱吃的棉花糖。真是千姿百态，变化无穷。有时，还会出现几群大雁旅游而归。几棵柳树的柳枝随风摆动，就像一位少女正在梳理她那美丽的秀发。真不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！小河清澈见底，犹如一条碧蓝的纱巾。河底的几棵水草绿油油的，偶尔会看见几只小鱼小虾在欢快地做着游戏。绿油油的草地更让人心旷神怡。春姑娘可真厉害，把这小草的颜色调配的那么美丽：浅一点会觉得太淡了，深一点儿会觉得不那么嫩了。草地上还开着几朵五颜六色的小花，漂亮极了，旁边还飞着几只蜜蜂和蝴蝶，真是锦上添花。我爱那生机勃勃的春天，更爱春天那美丽的小花园。