小学作文

关于小学作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

这个单元，我们学习了《王献之练字》这篇课文，王献之成为大书法家的故事真使我受益良多。

这篇课文主要写了王献之很聪明，八九岁就写得一手好字，于是他就有点自满了。当他把自己认为写得最好的字拿给母亲看时，却发现自己的得意之作竟比不上父亲随意写上的一“点”。他感到很惭愧，并接受了父亲的教导。从此，王献之开始了勤学苦练、坚持不懈的练字生涯，最终成为了历史上赫赫有名的大书法家。从王献之身上，我深深感受到他那种好学、勤奋、坚持不懈和知错能改的精神，如果我能把这种精神运用到学习上，我一定会取得很大的进步。这让我不禁回想起自己学作文的经历。记得刚开始学写作时，我一见到“作文”二字就会心烦意乱，总觉得找不到材料，不知如何下笔。后来妈妈教我先起提纲再起稿，然后再修改。这可是件又累又烦的事啊！我真的很不乐意，幸好妈妈有足够的耐性教我，硬是要我按她说的写，还要我每天读一篇好的文章，日复一日地坚持了下来。渐渐地，我的写作水平提高了，有时写的作文还得到了老师的好评，让我既有满足感，又尝到了写作的乐趣。

学了这篇课文后，我懂得了什么叫“台上一分钟，台下十年功”，懂得了勤学苦练与坚持不懈的重要性。今后，我一定会在写作上学习上像王献之练字那样下一番功夫。

小学作文 篇2

我家后院有个池塘，不算太小也不能称之为大，它就那样静静地陪我走过了无数个春秋。

初春，池边小草萌发新芽，几朵野花害羞似的遮住自己的面容。我向小池望去，池水是澄澈透明的，几条鱼在其中游动像在天空中游动自由自在没有限制的边界，暖融融的阳光照下来，游鱼的影子在池底的雨花石上若隐若现，引得我驻足凝望。幼时的我常在池边和游鱼嬉戏，我的心便随着鱼的欢乐、水的波纹融入这片无拘无束的自然中。

夏日，池边的柳树上蝉儿在不停的聒噪，为本就炎热的夏天更填上几抹压抑。此时我便跃入池中，让冰凉的池水浸湿我的衣服再浅抿一口池水，内外的凉意借助水的柔和，源源不断的向我急躁的内心涌来，温柔地为我驱走了夏日的炎热。嘘！静下来别出声。听！“叮叮……咚”清冽的池水随着风的舞动泛起粼粼微波，水浪碰击到雨花石上发出像是人身上的环佩相互碰撞发出的脆鸣。渐渐地，我在这片景致中沉醉了。

深秋，落叶分飞，又为小池填上了几分朦胧的美，犹抱琵琶半遮面，让人有无尽的遐想。我坐在池边，仰望天空，脚丫伸进池里微微地波动着，看着淡蓝的天空，我着迷了，嘴角不禁扬起一丝笑意。池中的落叶随着荡漾漂动着，有时鱼儿还会不经意间触碰着我的脚，痒痒的，惹得我一阵嬉笑。

初冬，池边恰有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象，万物银装素裹。阳光经过挂在树上的小冰晶的折射散出绚丽的光彩。我伸出手拿下一颗冰晶，捧在手心里，入手的是淡淡的清凉却毫无冰冷的感觉。俯视小池，一层薄薄的冰已经覆盖了它，阳光透过薄冰照射出七彩的光芒将池底装点出如诗如画般的美丽。深冬临近，池边的梅树开出如火的花朵。一朵朵红梅像是一个个精灵一般在白皑皑的雪中起舞，为寂静的土地带来一片暖意。那时的我不禁好奇——梅花为何能经历风雪在冬日竞相开放。折下一支红梅放入怀中，我嘴角泛起满足的笑意。我一定要将这美丽的地方分享给更多的人，让所有人撕开冬日荒凉的面具发现冬日的美丽。

时光匆匆从我眼前飞逝过去，我却无法抓住它，只能看着它渐行渐远。一眨眼的如今我已然离开了那个小池，当年的想法与决定好似也离我远去。但是我相信，我的心中依然有着那片土地——小池、树木、鲜花、小草、蓝天、太阳……以及我对童年的回忆与深深的眷恋。是的，我爱它们！我爱那片土地！

小学作文 篇3

以一种高姿态仰望时，寂寞，还是寂寞。从一个村落到另一个村落，从山坡后的另一个山坡，为什么花开与花落，幸福与祝福，会有那么的不同。却总相信，贫穷亦是一种感动，一笔难得的'财富。

和他一起欢笑，和他一起仰望星空，和他一起啃着面包读着李清照的诗词，一起沉默在忧伤里……

相识的七年里，我们因为贫穷而成为挚友，我们一起唱着同桌的你，用着同一块橡皮……微笑的天使总是眷顾着我们，徘徊在我们左右。

当初的相识，一直是抹不去的记忆。那天伙食费，同学们都争先恐后地去排队，只有我们没有。我们相视着，彼此透露着无奈。终于，后不容易凑了一点钱。因为那一次，我们之间的距离仿佛拉近了许多。于是，“分你一半”变成了我们的口头禅。我们分享这仅有的点点一滴滴，可我们从不抱怨贫穷，即使是一个面包，也会诚诚地等待着对方……

虽然，此刻的一切已不同于七年前……而现在的我们依旧紧紧守候在一起。当年的贫穷让我们有了太多太多共同的感慨，我们彼此都将它当做一笔财富，存在那个只为彼此而开的银行。

贫穷亦是一种经历，丰富了人生，更丰富了我们。怀念过去的贫穷，惜守如今的记忆。七年后的我们踏进了不同的门槛，却天通往着同一个目的地，我们拥有共同的财富——贫穷。

金色的阳光照耀在我们之间，我从口袋中掏出了一片口香糖，拧了一下，“分你一半吧！”默契的相视一笑，唇齿间的暗香在空气中弥漫看来，天使的翅膀珍藏着那一笔财富……

小学作文 篇4

我，我是谁？

镜子说：“她是袁诗雅。她有有一双黑黑的眼睛，戴着一副蓝色的眼镜。眼睛下面有一个高高的鼻梁，还有一张红红的嘴巴。她不算太高也不算太矮，也就是1米33左右吧。你别看她瘦，游起泳来却飞快。”

书本说：“她是个小书虫，每天在书里收集营养，她家的书多得书桌也放不下了！但是她还嫌少呢！她的《课堂内外》、《世界儿童》、《黏黏黏的心动》……全部看完了，还有的被翻坏了。她说她看书很快，每当看完一本书时，她会很高兴，因为她又知道一些知识了！你瞧！她多爱看书。”

画板说：“她很爱画画。四岁就开始学画画，随着学水彩画，油画，水粉画，素描。我被他的画装得满满的。她把我放墙边，我看着墙上乱糟糟的线条，还有红黄蓝许多颜色混着一团，哎！可怜的墙。”

奶奶说：“她呀，做事特别慢，吃饭要20分钟，你催她，还有可能让她更慢呢。25分，30分钟都有可能！”

妈妈说：“她是个小马虎，洗10个碗就有4个没洗干净。做300道题就有4、5道没有做……可以说她是大马虎了。”

老师说：“她学习很棒，每次考试都能考出优异的成绩，一年级期末考试还得过全级第二名呢！她写字很好看。有两次参加钢笔字比赛分别得了三等奖和二等奖。虽然一年级没有得奖，但是二、三年级在努力。”

我说：“我就是这个样子！”