学生描写小学的作文500字

2021-09-24 19:13:16
有关学生描写小学的作文500字三篇

有关学生描写小学的作文500字三篇

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的学生描写小学的作文500字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文500字 篇1

耶,昨天,妈妈带我去市场里买了五只小螃蟹,我高兴极了。回到家我赶忙把螃蟹放在盆里,又找了一块小石头当它们的休息地。

小螃蟹们长着又小又圆的黑眼睛,嘴巴一片一片的,白白的肚皮,又硬又滑的壳,长着又细又长的八条腿。身子是暗青色的,只有肚皮是白色的。

我家的小螃蟹有大有小,其中最大的一只很笨拙,最小的一只很灵活。我总爱逗它们玩,由于它们对我陌生,总是对我张牙舞爪的,好像随时对我发起了凶猛的攻击,我用筷子敲它们几下,他们反而更生气了,使劲举着他的杀手锏—螃蟹钳,小眼睛瞪着我,仿佛在说“你再敢欺负我,我可对你不客气啦!”他们睡觉时,都躺在小石头上晒着太阳把钳子放在腹部,也许这样他们才能舒舒服服的睡个好觉。

那它吃什么呢?我上网查了查,“噢”它吃肉。这时我立即把冰箱里的肉丝取出来,放了两片进去,他吓了一跳,愣了一下,大概在想:“这是什么东西?我没见过呀!”出于本能,它小心翼翼的伸出钳子,碰了一下,向后一跳,最后当他觉得没有危险时,便一点一点靠近,夹了一小块肉在嘴边尝了尝,可能觉得味道不错,于是狼吞虎咽的吃了起来。它吃饱以后,就爬在石头上一动不动得睡起觉来。

螃蟹总是到处乱爬,我想逗逗它,就用筷子引他上当,果然它夹住了筷子,我马上跑到了盆边,可是我走到半路它就掉了下来八脚朝天,那笨拙的样子搞得我捧腹大笑。

这些螃蟹不仅给我带来了快乐,我还懂得了一些养育它们的知识,我真喜欢这些小螃蟹。

学生描写小学的作文500字 篇2

在一条人来人往的街上,有一间理发店。理发店里有两个理发师和一个学徒。

两个理发师工作卖力,深得老板的器重。而小学徒呢,理发师都不教她理发,只是有时叫她帮客人洗洗头,拿毛巾。除了这些,小学徒什么也不会做。

终于有一天,两个理发师再也忍不住了,就说:“老板,我们要加薪!”老板大声说:“哎,店里头这几天生意不怎么好,哪来的钱来给你们加薪啊!”两个理发师异口同声的说:“那我们不干了!”脱下围巾,头也不回地走了……

从这以后,老板娘除了亲自上阵还加速培训学徒,教她理发。但也不知什么时候,那些老顾客再也不来店里理发了。老板娘脸如黑锅,对小学徒处处不满意。店里的生意一天比一天差。

一天,小学徒趁老板娘没注意,偷偷的溜出去了。忽然,一缕阳光迎面而来,直射到小学徒的脸上。小学徒伸出双手,把阳光“捉住”了。她昂起头,望着那灿烂的让光。似乎望见了她的爸爸妈妈在天上为她默默地祈祷;似乎望见了外公外婆对她微笑;似乎望见了……不知哪来的勇气,小学徒心里想道:只要我认真的工作,终有一天也可以出人头地,辉煌再起!她谢谢刚才那缕阳光,因为就是那缕阳光,给她带来了勇气,给她带来了鼓励。

小学徒回到店里。不久,店里来了一位客人。他指名要让小学徒给他理发。小学徒呆宠若惊。她想起了那一缕让光,心中便鼓起了勇气,给客人理发。这是她第一次给客人理发,心中难免有一些紧张。老板娘也在旁边提示……理完发了,客人往镜子上一照,漂亮极了!竖起了大拇指称赞小学徒真棒!小学徒很开心,没想到第一次给客人理发就受到表扬。

从这以后,理发店不再是冷冷清清的了,又恢复了以前的那种红红火火。小学徒也不再犹柔寡断,现在的她是一个信心十足的她,对未来充满希望的.她。

是的,谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们的生活,不需要任何一个人去操控,不需要任何一个人去限制。一缕让光也可以给这个女孩带来了鼓励。

学生描写小学的作文500字 篇3

小时侯,我们对父母依附。崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨。罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。

望子成龙。望女成风,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。

与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬。冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。

在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了,也不一定给自己带来快乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐。

《有关学生描写小学的作文500字三篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式