指挥小学作文

指挥小学作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的指挥小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

指挥小学作文1

今天上午,电视台直播了北京奥运会乒乓球男子单打第二场半决赛,中国队的马琳迎战队友王励勤，这是一场没有教练指挥的内战，只见总教练刘国良坐在观众席上在玩手机游戏，笑意掛在脸上，轻松地与人谈笑风生，任由这对师兄弟在那里拼搏、争夺、撕杀。

经过六局的紧张争斗，让全场观众大尝眼福，马琳开局顺畅，打得又急又凶，依靠前三板球连续得分，连胜三局，眼见夺取全面胜利了，却遭到老将王励勤的顽强抵抗，连番二局，马琳在关键时刻振作精神，再胜一局，最终以4：2战胜队友王励勤晋级决赛。

这场比赛虽然是在国内的队友之间进行，精彩程度比与外国人战斗更动人，双方放下了一切包袱，全身心投入，打出许多世界波的高水平好球，全场观众沉浸在一片欢乐的海洋中！欢呼声、鼓掌声此起彼落、震耳欲聋！在电视机前观看也是一种很好的享受！兴奋的心情不会比现场观看差。

祝福马琳取得了这场胜利！祝愿王励勤鼓足勇气，在今晚战胜对手，希望今晚的体育场能够再次同时升起三面五星红旗，希望领奖台上稳稳地站着中国人！再次为国争光！

指挥小学作文2

早上，我和妈妈参加《杭州网小记者走进交通指挥中心》。我们来到文晖路的交通指挥大楼，在门口我们换上了统一的白色T恤，写着杭州网小记者暑期夏令营；戴上黄色的帽子，挂上“采访证”。

首先, 我们来到了4楼的指挥中心，一进去我看到整面墙的监控屏幕。警察叔叔向我们绍了杭州的交通状况，并告诉杭州一共有700多个路口，每个路口都有监控头。在指挥中心我可以清楚地看到每个路口的交通情况。

警察叔叔还给我们看了一些发生车祸时的录像：一个录像上面是一辆三轮车和一辆小汽车相撞，骑三轮车的人飞出了老远。还有一个录像上面，一辆大货车因为超载翻车了，差点要压到一辆小汽车。另一个录像上面有一个行人，首先走的很慢，后来一辆车开过来了，他的速度一下子加快，车就把人都撞飞了。还有一个录像是因为面包车闯红灯和一辆出租车相撞，坐在出租车后座的乘客被甩出车外。因为闯红灯、超载等等引起的惨剧。

在广播电台直播间，我们和西湖之声、交通91.8、路灵灵、FM93等电台阿姨作了面对面的交流。

后来，我们又来到二楼的华数直播间，看到了主持人叔叔正在直播。警察叔叔向我们介绍了每个工作人员的职责，还让我们进直播室参观。

今天让我懂得了许多交通知识，过马路要一停，二看，三经过。安全第一，速度第二。遵守交通，从我做起。

指挥小学作文3

我的妈妈有着一头帅气的短发。她特别的高，又高又瘦，和模特一样，她的脸蛋圆圆的，鼻梁高高的，还有她一点儿都不白（嘘，千万不能让妈妈听到）。妈妈对我有时好，有时坏，不过我心里明白，这也是妈妈对我爱憎分明的一种表现。

记忆中，妈妈好象就是个“指挥官”的`料。她还在上班的时候，在宾馆里工作可是个堂堂的总经理。她穿着好看的制服，蹬着高跟鞋，天天指挥员工们干这干那，可威风啦！

自从我上小学起，妈妈为了照顾我这个“顽皮”的小学生，自动当起了家庭主妇。说难听的，妈妈的任务就是“指挥”我不停地干这个干那个。因为我和她的脾气都特别倔，我们经常会闹矛盾。有一次，妈妈正在给我讲题目，突然，她发现我心不在焉的，就瞪大了眼睛，一拍桌子对我大声地吼，气得我径直往洗手间里走去，想缓解下自己的心情。最后还是老爸出马让我们握手言欢，这件事才算了结。

还有一次，我正悠闲地躺在摇篮上晃来晃去。妈妈也懒洋洋地靠在沙发上看电视。她一会叫阿姨去拖地，一会又喊爸爸给她倒水，还使唤我去做作业，意思是数落大家事情办得没达到她的标准。我立刻跑过来，义正言辞地对着妈妈说：“妈妈，您什么都不做，还把大家呼来唤去，那您拍点马屁恭维下总会吧！”“扑哧”一声爸爸哈哈大笑起来，我也跟着笑起来，妈妈也不好意思地笑了。

不过，我的妈妈还是十分可爱的。她比较臭美：喜欢天天敷面膜啊，有时候把脸涂得黑黑的，吓我一跳，有时候又刷的白白的一层，就和僵尸一样。我看到妈妈这样，每次都说：“啊，妈妈，您今天又漂亮了啊！”妈妈就嘿嘿地笑起来，那表情令我忍俊不禁。

虽然我的妈妈不是特别完美，但我总觉得她是我喜爱的妈妈。今天，我要大声地向对您掏出心里话：“妈妈，为了我的学业和成长，您辛苦了！”

指挥小学作文4

我们家有个著名的指挥家，不用说，那肯定就是我的妈妈啦。

我妈妈......那真是指挥家，她自认为自己在家是一把手，所以什么事情都要指挥我们做，不管是对的还是错的，只要她指挥的，她都认为是对的。

我就拿指挥家的事情来举个例吧：上次我们一家开车出去兜风，她见有一辆车子超了过去，她看着不爽了，就开始下达命令了：“啊呀呀，竟然给我超车啊，看看老娘我怎么对付你！”她就把车也超过去了，哪知对方感觉不爽，也超了过去。就这样超啊超，最后的结果就是我们都被开了罚单。

晕！

不过指挥家还是有让人感动的时候了啦！

记得上次，我不知道为什么心情不好，妈妈看了就一直再旁边问为什么为什么为什么......我烦了：“诶！你烦不烦啊！吵死了！真是的！都不嫌累的！别给我吵了啊！”

顿时，妈妈没声了，后来，爸爸告诉我，妈妈听了我的话后很伤心，她说她都是为了我好，没有一思恶意啊！

我听了以后感觉眼睛里有一层厚厚的雾气，我现在才知道，妈妈唠叨都是关心我呀！

妈妈，谢谢您的唠叨！谢谢您的关心！

指挥小学作文5

今天上语文课的黑板上没有板书，而有几张奇怪的脸，这到底是怎么回事呢？就让我来为大家揭晓谜底吧！我们正在玩“我指挥你来做”的游戏。

游戏的规则是：选一个人蒙住眼睛当小木偶，再选一个人当指挥官，指挥官指挥小木偶画一张脸。

第一个上场的就是我。我被纱巾蒙上了眼睛，什么也看不见了。我被往后拉，然后我到处乱摸，不知道摸到了谁的手被重重的打了一下。然后我一步一步的往前走，手伸的直直的生怕摔倒了，像一只木乃伊一样。指挥官先让我画头，我想：这还不容易吗？我随手画了一个大圆圈，他又让我画眼睛，我就画了两个小圆圈，他让我画耳朵我就画了两个半圆形，他又让我画嘴我就画了一个椭圆。我刚画完观众就哈哈大笑起来。我心里很奇怪我到底画成什么样子呢？我迫不及待的拿下纱巾一看，也忍不住咧嘴笑了，原来一只左眼画到了脸的左边，一只耳朵也画到了脸的左边。

我还不算差的，有一个小木偶他刚走到黑板那指挥官就给他提示，我说：“老师，他们耍赖！”老师说可以提示。我想那刚才他也应该给我提示的！这个小木偶哪里画的都很好，但就是耳朵没画好，这是为什么呢？让我来悄悄的告诉你吧，小木偶刚画完眼睛还没等指挥官说左右他就画了耳朵，所以耳朵就在眼睛旁边了！

怎么样，我们的语文课好玩吗？你想来参加吗？

指挥小学作文6

我的妹妹悦悦还不到一岁，她可爱，聪明，但她最大的缺点就是不听别人的话，而且也从不照做。我决定一定要让悦悦听话。

这天，我准备大干一场，做个“小小指挥官”。

嗯，我该怎么让悦悦听懂哦的话呢？我想，对了！我可以边说边做，这样，悦悦就看懂啦！

说干就干，我让悦悦坐到我的对面，一字一句地对她说：“双手举过头！”我一边说，一边做动作。可她呢，无动于衷，还在那笑。我一而再再而三地对她说，悦悦还是不做，我有点气愤，把她的手一提举过了头，道：“记住，双手举过头！”她貌似听懂了，又貌似没懂。我马上检测了一下，竟然懂了！那时我心里特别有成就感：我教会了悦悦第一个动作。之后的动作亦是如此吧！可是，我错了。她的记忆好像是鱼的记忆，七秒，就忘了。她学会了拜拜，忘了飞吻；记起了飞吻，又忘记了拜拜……哎，我有点想放弃了，我又想起了安妮，她做事不放弃，才不会像我这样呢。对，我要坚持下去，要做得漂亮。

我又重新教起了悦悦，没想到她越学越快，在教会她双手举过头之后，又教会了飞吻、拍手等好几个动作。而且她还能听懂我的指挥，只要我“发号施令”，她就会听从我的指挥，连着把动作准确无误地做完，可爱极了！

要是你现在去指挥她，她也会很积极地配合你的哦，不信你也来试试吧！

指挥小学作文7

在今天的体艺2＋1活动中，我们敲鼓队的同学，全都拿着鼓和棒子来到操场上，吹号的男生看见我们，都围了过来。老师让我们小鼓队和吹号队一起合作一次，对了，还有敲大鼓的和一种我也叫不出名字的东西的人。刚来一会儿，老师就让我去把指挥棒拿过来。我像离铉的箭一样，飞奔向一个教室，拿了指挥棒，气喘吁吁地跑回原地。大家的目光转移到我手上的指挥棒。它圆鼓鼓的底端，粗粗的柱子，再加上顶上一个黄色的五角星，像仙女的魔术棒。我给了张老师，张老师让我在一旁看他指挥。

这时的我，在心里打了一个大大的问号：好好的，老师为什么要让我看他指挥呢？我站在一旁看张老师有节奏地指挥着。指挥了三遍，张老师又让我来指挥，这时我才知道，原来老师要让我当指挥员，我的心里想吃了蜜一样甜，一股暖流在心底流淌。过了一会儿，一只粗糙而又温暖的手，紧紧握着我的手，极力挥动棒子，又有另一只手把我的左手举起来。这是让吹号子的同学准备。不久会我把手放下，号子队的同学便开始吹了，那声音，好难听，我真想把耳朵捂起来。

下课了，我们解散了。我忽然听到张老师说：“指挥这个小姑娘很不错啊！”既然老师这么看重我，我下定决心要好好努力。王鑫鑫（和我关系不大好的同学）过来了。她对我说：“唐雨荷，你一定会指挥得很好的。”我以前错怪王鑫鑫了，有了她的支持，我就更有信心了。

这一次的体艺2＋1使我难以忘怀。