【实用】游戏小学作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的游戏小学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏小学作文 篇1
爱玩游戏是孩子们的天性,我也不例外。我最喜欢玩的游戏是强手大富翁。
今天一早,我发现了妈妈买的大富翁到了,我非常兴奋:因为这是我盼了整整一个月才盼到的呀!我一吃完早饭,就迫不及待地打开了包装,叫来了外婆,把游戏规则讲给她听。规则是:用两个摋子一起摋,把摋到的两个数加起来,如果三次都摋到两个数一样的话,就得进停留地,停一轮。如果走到机会或公共基金,就可以拿一张卡片。游戏开始了,如果你站在旁边,就可以听见“耶”的`欢呼声——那是我买到了好地皮;可以听见“哎呀”的声音——那是我要付钱的时候没有钱付才会发出的声音;还可以听见“不买,不买”的声音——那一定是外婆不要买地皮。
游戏在欢声笑语重结束了。
游戏小学作文 篇2
今天,阳光明媚,万里无云。陈益邀请我参加他的生日会。
吃过午饭,爸爸就带我去目的地:学子广场。一到那儿,发现我迟到了,这让我有点不好意思,地上还摆满了许多礼物,同学们都已穿好了军装,唯独我还没穿上,急急忙忙穿完,就开始刺激又好玩的真人CF了。
老师把我们分成两队,再分别拿上自己喜欢的枪,就开始游戏了。
我是攻队,他们是防,所以他等他们先进丛林里面躲起来,在暗中攻击我们,而我们的任务是把们全部消灭.我和队友在一个空旷的地方先商战略,再分散进攻,我是和陈奔帆一队的,我们两个慢慢地走进丛林,发现一个敌方的人正在攻打我的队友,那时敌人藏的很隐秘,在一片叶丛中,可他的腿还露在外面.不幸被我们发现了,我俩围住他,同时向他开攻,他OUT了,就这样,我们取得了胜利......
不知不觉一局真人CF就这样结束了,每个人都说还想再来一局,这时候陈益同学把超大的一个生日蛋糕拿了出来和我们一起分享.......
游戏小学作文 篇3
今天作文课上,张老师带我们玩了一个有趣的“木头人”游戏。
游戏开始了,我们一边拍手,一边唱了起来:“山上有个木头人,不许说话不许动。”当“动”字刚说完,我就立刻瘫坐在椅子上,垂着双手,伸着双腿,目光呆滞,好像被点了穴一般。其他同学也迅速摆好姿势后定格不动了。教室了一下子静得出奇。
我偷偷扫了一下四周,只见同学们有的托着下巴,仿佛一尊塑像“思考者”;有的左手搭在额前,右腿抬起,做起了孙悟空的招牌动作——“搭凉篷”;有的索性把衣服蒙在脸上,似乎很害羞……每种姿势都令人捧腹。
一分钟结束后,大家都为自己能坚持不动欢呼了起来。当然,我也不例外,因为我除了眼睛以外,身体别的部位都没动。
“第二个环节是同桌对垒。”张老师宣布道。同桌郭玟杰对我说:“我来当木头人,你来逗我笑。”“OK!”我立刻同意了。我先用挠痒痒的方法,见不见效;再使出“绝招”——讲笑话。可我讲了一个又一个笑话,郭玟杰就是不笑。我又问张老师:“张老师,您有什么笑话吗?”张老师想了想,说:“你看,一、二、三、四、五,这座塑像脸上有五颗痣,如果要取名的话,叫‘郭五痣’如何?”边说还边装模作样地数着。我被逗得大笑了起来,而郭玟杰却仍是一张塑像脸。他的定力真让我叹服!
有趣的“木头人”游戏给我们的学习生活增添了欢乐!