【推荐】我们小学作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我们小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
我今天过的很快乐。你们知道为什么吗?因为我和妈妈,姑姑还有甜甜姐姐,去沙河玩了。我们一路上见到了鸡、鸭、牛还有羊、小狗。它们老是挡我们的道路,我们停了好几回车。下车了我们拿着食物和水。穿过了一片树林后,就看到沙河了。在那里我看到了蔡老师和我们班的同学王奕欢和丁玮麟,还有好多我们五小的老师和他们的孩子。
今天我在河里捡到了好多贝壳。我捡贝壳的时候,水很清也很急我都快站不稳了。快被水冲倒了,我一共捡到了一百三十三个贝壳。我和王奕欢还一起用沙子盖房子,我们的衣服全都湿了。妈妈还给我照相了,我们还吃了一个胖叔叔烤的鸡翅和羊肉串,可香了!我在里面吃的最少了,因为我光想着去捡贝壳,不知道肚子饿。
今天我玩的真开心,也好累啊!我在回家的车上都睡着了。
我们小学作文 篇2
20xx年的春节,我们的祖国将再次在世界奥运会的舞台上闪亮登场。世界冰雪健将将在北京这座古老而文明的城市有一场美丽的约会。
在兴奋地期待中,冬奥会和冬残奥会的吉祥物与我们见面了。虽远隔屏幕,但冰墩墩敦厚的形象,雪容融吉祥如意的中国红已深深印在了我们每个中华儿女的心中。
我们期待着能与冰墩墩和雪容融有更亲密地接触,更深刻地理解。在鲜花烂漫的五月,语文老师利用多媒体课堂带领我们走进了冰墩墩和雪容融的内心世界。啊!原来他们的姓冰和雪,是他们出生的季节冬天的代名词,寓意是纯净无暇。“墩”象征着憨厚敦实,正符合冬奥会勇于拼搏、实事求是的精神。“容融”表达了世界人民交流互鉴、包容,和谐发展的愿景。无论是有着可爱熊猫形象的冰墩墩,还是有着中国灯笼外形的`雪容融,他们都是中国文化的象征。设计师们将中国传统文化和现代高科技相融合,让墩墩和容融有了独特、迷人的外形和深刻的寓意,让她们成了传递北京冬奥会和冬残奥会精神的小精灵。通过这次的深入了解,冰墩墩和雪容融在我们心中变得更神圣、伟大了。
我们期待着,冰墩墩和雪容融带着北京冬奥会和全国人民的美好心愿走向世界各地,传递好北京冬残奥会的精神和主题,让更多的人爱上冰雪运动,感受到冰雪运动的魅力,爱上包容、发展的北京,与我们共建人类命运共同体。
我们期待着,冰墩墩和雪容融到家乡美丽的玉龙雪山做客,让冰雪运动走进丽江人民的心中,让雄伟的玉龙雪山不只是游客朋友们单纯地坐索道,赏雪景的景区,而能成为传承奥林匹克精神的舞台,希望圣洁的玉龙雪山培养出一批批具有拼搏、进取、超越精神的家乡儿女。
我们期待着,20xx在北京冰雪世界的隆重盛会,期待着中国运动健将的精彩表现,期待着祖国冰雪运动的蓬勃发展······
我们小学作文 篇3
漫长的人生,好比一场电影,但是有一个精彩的片段,即便这场电影早已落幕,我也会深深地刻在心里,永远不会忘记。
在前一段时间里,也是我们运动会结束的那一天,我们班的运动员们怀着各种心情来到操场,从他们的表情就能明显地看出每个人的心情,有些局促不安地走来走去还时不时叹一口气,双手还不停地揉搓着让人一看就知道没什么把握。有些气定神闲地做着热身运动,好像肯定自己能当冠军似的。我只想:只要努力,名次不重要。
马上要开始比赛了,运动员们上了“战场”,一个个都变得跃跃欲试。只听哨子一响,运动员们便出发了。身手灵活比较娇小的,就像一枚枚灵活的子弹,而身材笨重的人就像一枚枚笨拙的炮弹。眼看就要到我了,接力棒刚传到我手中,我就迈开步子跑了出去,当时我耳边听不见任何声音,双腿也只知道机械地跑。当接力棒传到别人手中时,我整个人快昏过去了,但仍然忘不了和大家击掌欢呼。比赛结束了,开始报名次,我们还是得了第五名,和去年一样,大家都不免有些失望,但我们努力了,所以问心无愧,虽然败了,但虽败犹荣!
在人生这部电影中,这个精彩片段,我永远不能忘记。
我们小学作文 篇4
我们班中藏龙卧虎,其中,我最熟悉的就是坐在我后面的、他比我稍高,头偏五边形,脸仿佛比张飞还黑。但我们通常都叫他“抬棺缪”,第一:他很黑,长得酷似最近网上很火的人(他们是搬棺材的)。第二:他和我是一起搬琴的,琴像是棺材,所以才有了抬棺缪的称号。
他不仅长得很搞笑,还有一颗搞笑的心,可以跟我一比……
有一次坐在他旁边的魏梓曼考得不好,别看她平时外表像个女汉子,有时候考的不好了,心灵也是很脆弱的。见魏梓曼难受了,他便说:“你考了几分?”接着上前一看,发现她考的比自己好多了,便故作伤心的样子说:“凭什么你考得那么好?”魏梓曼说:“我考的也不好呀。”“那咱两换一下?”“滚!”听到这话的魏梓曼破涕为笑,而缪嘉豪拿起她的试卷就跑,魏梓曼一见,不乐意了,三步并作两步走上前,对缪嘉豪使出了降龙十八捏,让缪嘉豪五体投地,哈哈,缪嘉豪还真是让别人开心,自己伤心呀!
除了搞笑,他还以作死而闻名于世,“其总在赵老师身后与其他人说话,被人查觉,纵使有人呵斥他也无济于事”意思就是不服管。反正他只是其中一位作死大王,还有一位总与他合作,所以经常和另一位作死大王也就是我一起挨批。总之,一起挨批不但没有让我们的友情破碎,反而使它更加坚固了。
这就是我们班的及作死、搞笑为一体的抬棺缪。
我们小学作文 篇5
我们班有一位大哥,我们都叫他四眼,他平时行为潇洒,做人大方,是公认的男神。刚开始我们接触他的时候以为他只是一个出手比较阔绰的公子哥,但随着接触逐渐变多,我们发现这个大哥可没有想象的那么简单。
上个星期五,四眼明显特别兴奋,刚开始上课就不停看表,好像做好了十足的下课准备。他那双小眼神激动地飘来飘去,我们都十分好奇到底四眼到底是准备去干嘛,我们决定制定一个跟踪计划,好好看看是什么让四眼如此激动。
下课铃响了,我们跟着四眼出门了,他的脚步非常快,突然在荣军修养院停下了脚步,我们一下明白了他的意图,原来是为荣军们做义工。我们也跟着他一起为老军人们服务,大家欢声笑语地度过了一个下午......
从那以后这个大哥的形象更加根深蒂固了,真正的大哥不是只是出手阔绰,而是能有一颗爱心,能够让人感觉到他的温暖。我们班有这么一位大哥,我深感荣幸!