画鼻小学作文

画鼻小学作文

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的画鼻小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

画鼻小学作文1

今天老师让我们玩画鼻子的游戏，我们听了老师的话，像兔子一样跑到老师的面前，兴奋地说：“老师，让我来一次吧，我们从来没有玩过呢！”
　　老师首先在黑板上画了一个可爱的小姑娘，同学们都说老师画的是我，可我看了半天怎么都不像。老师说这是个可爱而美丽的小姑娘。她有一双大大的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一张湿润的小脸，好像一朵盛开的桃花，荡漾着幸福的微笑，一双小小的耳朵，像两片小贝壳，她的头发细细的，软软的，头上还扎着个蝴蝶结。可惜，她就是没有鼻子。
　　接下来，老师要求我们都来给小女孩画鼻子，谁画准了，谁就赢了，但我不知道老师拿的黑布是干什么用的。
　　第一个同学上场了，老师先用一块布蒙住了他的眼睛，噢，这时我终于明白老师为什么要拿布条的原因，老师首先给那位同学蒙住眼睛，只见他一边摸着桌子一边往前走，快到黑板前，只见“砰”的一声，他的头撞到黑板上去了，“哈哈哈”从耳边想起一阵大笑，他马上知道在他的面前是黑板，他随便地画了一个鼻子，教师里又想起了一片笑声，老师把他的眼睛上的布拿了下来，那位同学看了，也哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到了嘴巴上去啦！
　　接下来轮到我了，我紧张得不得了，老师用那块黑布把我的眼睛也蒙上了，顿时我的眼前也一片漆黑，我从老师手中接过粉笔，向前走去，我不像刚才的那位同学，而是用手去摸一摸黑板，我先犹豫了一下，画上了一个鼻子，等老师把我眼前的黑布拿下来的时候，我看见我画的鼻子画到了额头上去了，接着又是一阵哄堂大笑。
　　游戏继续进行着，欢笑声不时在空中回荡。

画鼻小学作文2

星期四下午第一节是语文，老师和我们玩了个游戏叫“画鼻子”，老师先让王孜涵画一个小朋友脸，这张小脸胖乎乎的、圆溜溜的，老师又让常殿硕画上半圆形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。

游戏规则是“让一个同学用眼罩蒙上眼睛，再转三圈。”说完游戏规则老师就说：“我们来让几个同学画画鼻子，看谁画的准确。”只有两个同学举手，老师第一个让纪英正上去画鼻子，老师先拿起眼 罩，把纪英正的眼睛蒙上，然后问纪英正：“你有什么心情？”纪英正就说：“很紧张，害怕画不准。”说完这些，老师就让纪英正转上三圈，然后给纪英正了一个粉笔，让纪英正上去画鼻子，纪英正 摸了一会儿黑板，怎么也确定不了，最后纪英正下定决心要画到着，纪英正就使劲的画了两个点，还没等到纪英正摘下眼罩的时候全班同学都哈哈大笑起来，纪英正摘下眼罩时，看到自己画的鼻子在脸 的外边。

第二次老师要让一个女同学上来，纪鸿羽让老师选上，老师先让纪鸿羽蒙上眼睛，老师问：“什么感觉？”纪鸿羽说：“很黑。” 老师什么也没说就让纪鸿羽转三圈，转完三圈之后，老师给纪鸿羽了一 个粉笔，纪鸿羽就走到黑板的前面，然后想了想就画到了鼻子的地方，纪鸿羽把眼罩摘下来一看，自己画到了位置很高兴，老师就说：“有什么感受。”纪鸿羽说：“很高兴”然后老师让纪鸿羽下去了 。

第三次老师让一个男同学张莹东，张莹东带上眼罩，老师再让张莹东转上三圈，让后让张莹东到黑板的前面，张莹东画了一个点，画对了，张莹东摘下眼罩，老师就问：“什么感受？”张莹东说：“真 高兴！”然后老师就让张莹东下去了。

我觉得这次游戏我很惊讶，带上眼罩就能把鼻子画对，我真佩服他。

画鼻小学作文3

今天的语文课上，老师和我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。

老师先在黑板上画了一个娃娃头像，大大的眼睛，弯弯的眉毛，有耳朵，有头发，可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时，教室里热闹起来，大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐，要为女生争光。而我呢？一被男孩子一致推选为代表。

先由小林开始。老师拿出一条红领巾，把她的眼睛蒙上，让她在离黑板三米的地方转三圈。小林摸索着走到黑板前，犹豫了一下，拿起粉笔划了下去。“哈哈......”同学们大笑起来，因为她把鼻子画到了两只眼睛的正上方，让娃娃变成了二郎神。小林看见了，也不好意思地笑起来。

接着，该轮到我了。我被蒙住眼睛转了三圈后，有点儿晕乎乎的。天哪！该往哪里走？我连忙伸长了双臂，东摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪动着脚步。终于走到了黑板前，我抬起手刚要画，不知谁尖叫了一声，吓得我赶紧缩回了手。我深深吸了口气，仔细地回想着娃娃的位置。应该是这里吧......不管了......画吧......我轻轻地在黑板上画了一个“L”形的鼻子。

身后又是叫声又是笑声，我立刻拉下红领巾看个究竟。嘿！虽然我画的鼻子有点儿小，但摆放的位置还算正确，让娃娃显得十分俏皮。同学们都不禁为我鼓起掌来。

后来，老师又请几个小朋友上去画鼻子，他们不是把鼻子画到了额头上，就是画到了耳朵边，甚至还画到了娃娃脸蛋的外边......同学们个个笑得前伏后仰的。

玩画鼻子的游戏，赶走了我的烦恼，我高兴极了！

画鼻小学作文4

今天，天气格外晴朗，唐老师一走进教室就对我们说：”今天我们来玩一个游戏叫‘画鼻子’！“教室里顿时炸开了锅，同学们纷纷举手要参加。

老师先在黑板上画了个人头，就是缺了个鼻子。游戏开始了，万天昊被老师第一个光荣地请上了台，只见他轻快地跑上讲台，老师先把红领巾折了好几层，蒙在万天昊的眼睛上，然后让他转了三 圈，这时他被转得晕头转向。万天昊开始一小步一小步地移到了黑板前，靠手的知觉摸索着不敢下笔。”快一点呀！“有人催促道。万天昊也有些着急了，他正想落笔，突然同学们有的喊：”左、左、 左。“故意给他指向错的地方；又有的喊：”右、右、右。“想把他指引到对的地方。万天昊不管这些了，心想：反正错了就错了。一笔画了个小鼻子，大家一看，他竟然把鼻子画在脸的旁边了，成了 个没鼻子的怪物。”哈哈哈“全班哄堂大笑，他赶紧扯掉红领巾一看，也捂着肚子笑着走下了台。

老师又请了何迎晨，她高兴地跑上讲台，老师也同样帮她蒙上眼睛，让她转了三圈。她在摸索着，这时，大家一齐喊：”往右，往右！“她一直往右走，可走啊走啊，碰到了讲台上的椅子，赶紧 又摸着黑板往回走，走了几步就一笔画下。啊！她画得正正好好，”耶“台下的同学们高兴得叫了起来，何迎晨摘下红领巾一看，兴奋地跑下了台。还有几个同学，有的把鼻子画在了嘴巴的下面，像一 粒吃剩的米饭，还有的甚至把鼻子画在了额头上，像颗美人痣又像三只眼杨戬。

游戏虽然结束了，但是玩游戏时的欢笑声似乎并没有停止，我觉得这个游戏又有意思，又十分快乐。

画鼻小学作文5

“叮铃铃”，上课 ……此处隐藏802个字……了她。丽丽走上讲台，吴老师解下了她的红领巾，蒙在她的眼睛上，又拿起一支粉笔给她，让她转了三圈。丽丽慢慢地摸索着朝前走到了黑板，我看见她要落笔的地方错了，就情不自禁地笑了。坐在旁边的小萍听见了，立刻捂住了我的嘴，说：“你不能笑呀，要不她就不能凭借自己真正的实力赢了！”我想想也是，便止住了笑声。只见丽丽一笔画下，全班立刻哄堂大笑。丽丽连忙扯下红领巾，发现原来她把鼻子画到九霄云外去了！她也不由地笑了。

许多同学画过了，但都没成功。

老师又问：“还有谁想画呀？”我赶忙举起小手。“好吧，就你好啦。”我高兴不已。 我先解开红领巾，蒙上眼，又接过粉笔，转了三圈，顿时，我感到晕头转向，像个醉汉般摇摇晃晃地走到了黑板前。正要画时，听见后面有人叫：“左边一点！”我刚要向左走，却又听见有人叫我往右走。这可把我搞糊涂了！终于，我拿定了主意：不管三七二十一，随便画吧！我一落笔，就听见身后传来了大笑声。我解下红领巾一看，发现自己把鼻子画到了嘴下，就像那人的口水一样，别提有多丑陋了！同学们笑声不绝：有的指着我画的鼻子哈哈大笑，有的捂着嘴笑，还有的笑得连脚都翘到了桌子上。我也不好意思地笑了……

啊，这真是一节有趣的语文课呀！

画鼻小学作文8

画鼻子这个游戏谁不爱玩呢？这不，今天语文课上我们就玩了这个游戏。老师先请赵晨辉在黑板上画了一个娃娃脸。瞧，这娃娃脸多漂亮，可美中不足的就是少一个鼻子。于是老师便说要请“美容师”上台为娃娃“美容”。

同学们听了这话，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，把手举得高高的，都想争当这个“美容师”。老师先请了几位同学上台来为娃娃“美容”可他们的“美容”效果可不怎么样。瞧，他们有的把鼻子画到了嘴巴上，似乎是鼻子饿了，在与嘴巴争抢食物；有的把鼻子画在了一只眼睛的下面，仿佛是一颗痣，但又像是一颗从眼里滚落出来眼珠；有的虽然画在了脸中间，可有偏向一边，成为了一个歪鼻子；还有的让鼻子脱离了脸部，飞到九霄云外去了……看着这些鼻子，惹得同学们哈哈大笑。

接着，老师请了一位“重量级人物”——邵宇峰，来画鼻子。只见他先盯着娃娃脸仔细的看了看，然后，请老师把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后，邵宇峰先原地转了三圈，再开始画鼻子。看，邵宇峰拿着粉笔在娃娃脸上摸索着，又左右移动，他先确定了一个位置，正准备落笔时，他又摇了摇头，仿佛在说：“不对不对，鼻子不能画在这，我得再仔细地琢磨琢磨。”看着邵宇峰那举棋不定的样子真让我都为他着急。紧接着，邵宇峰换了一个位置，好像下了多大决心似的，终于画了一个鼻子。画完后，又惹得同学们哄堂大笑，原来，他把鼻子画在了嘴上边，就像是吃米饭留下的白米粒。

这个画鼻子游戏就在同学们的欢声笑语中结束了，虽然没有一位“美容师”为娃娃“美容”了一个好鼻子，但这个游戏既开发了我们的智力，也增添了不少乐趣，所以我喜欢玩这个游戏。

画鼻小学作文9

今天，老师和我们一起玩了一个画鼻子这个小游戏。

游戏规则是：老师先在黑板上画一张圆脸，然后画上一双眼睛，接着画一张嘴巴，最后我们把袋子套在头上，转上三圈，再凭着自己的感觉画鼻子。

游戏开始了，第一个同学张轩把鼻子画在嘴巴上面，第二个同学吴雨露把鼻子画在了下巴那里，第三个同学徐安诚把鼻子画在了眼睛左边。这三个同学画的鼻子让全班同学哈哈大笑。还有两个最离谱的同学——张世禹和万家洋，把鼻子画在了脸的外面。他们的举动让大家笑得肚子疼。

不过，潘韦晨不一样，她用手贴着墙，测量鼻子应该画在哪儿，量好之后，她就把鼻子画在那里。画好后，她把袋子拿下来，看见我们都用佩服的眼光看着她，他就急忙看自己画的鼻子，他把鼻子画在了正确的地方，她看见了很开心，也很骄傲。

不一会儿，就该我了，我的头被套住的时候，我在想：怎么办？我要是画的不好，同学们会笑话我的，怎么办呀。我开始画了，我学着潘韦晨的方法：先用手量，量好后就把鼻子画在那里，刚画完，我就听见有同学在笑，心想：坏了，肯定没有画好。取下袋子一看，我把鼻子画在了其他人画的鼻子上，让我哭笑不得。

过了好长一段时间，画鼻子游戏结束了，那张可爱的笑脸变成了一个“多鼻怪”。

画鼻小学作文10

我玩过很多游戏，如“黑夜捉鸭”，“老鹰抓小鸡”等等。今天下午我们又玩了一个新的游戏，就是“画鼻子”。

熊猫老师画了一个三毛，可是他没有鼻子，原来熊猫老师要我们给三毛画鼻子呀！熊猫老师先请了大牙哥上场，熊猫老师问大牙哥：“你有没有信心？”大牙哥很有力气地点了点头。首先熊 猫老师捂住了大牙哥的眼睛，然后牵着大牙哥的手左转几圈又右转几圈，接着让他到三毛那里去画鼻子。正在这时，好多同学都在喊“向左，向右，向前，向后”，大牙哥没听他们的话，扶着黑板的边 走着，慢慢地走到了桌子那里，然后他一转身，给三毛画上了鼻子。有一个同学大声叫道：“你到底是给三毛画鼻子还是给他画耳朵啊。”我们听了他的话大家都笑了，有的笑得滑到了椅子下面，有的 都快笑掉大牙了，还有的笑得肚子都疼了……

最后熊猫老师亲自上场，熊猫老师先观察了一下，然后又用手指比划了一下。等她准备好了，找了一个同学捂住了她的眼睛，然后让同学扶着转圈，转完后熊猫老师扶着黑板边走，走上台， 熊猫老师像开始一样比划，但是好多同学都胡乱给她提示，所以熊猫老师最终也画错了地方，但她画的是最接近的一个。

今天的游戏很好玩，也很有趣，不过你们也要多多观察，这样的话做什么事都能做的更好。

画鼻小学作文11

游戏继续进行着，欢笑声不时在空中回荡。

今天老师让我们玩画鼻子的游戏，我们听了老师的话，像兔子一样跑到老师的面前，兴奋地说：“老师，让我来一次吧，我们从来没有玩过呢！” 老师首先在黑板上画了一个可爱的小姑娘，同学们都说老师画的是我，可我看了半天怎么都不像。老师说这是个可爱而美丽的小姑娘。她有一双大大的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一张湿润的小脸，好像一朵盛开的桃花，荡漾着幸福的微笑，一双小小的耳朵，像两片小贝壳，她的头发细细的，软软的，头上还扎着个蝴蝶结。可惜，她就是没有鼻子。

接下来，老师要求我们都来给小女孩画鼻子，谁画准了，谁就赢了，但我不知道老师拿的黑布是干什么用的。

第一个同学上场了，老师先用一块布蒙住了他的眼睛，噢，这时我终于明白老师为什么要拿布条的原因，老师首先给那位同学蒙住眼睛，只见他一边摸着桌子一边往前走，快到黑板前，只见“砰”的一声，他的头撞到黑板上去了，“哈哈哈”从耳边想起一阵大笑，他马上知道在他的面前是黑板，他随便地画了一个鼻子，教师里又想起了一片笑声，老师把他的眼睛上的布拿了下来，那位同学看了，也哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到了嘴巴上去啦！接下来轮到我了，我紧张得不得了，老师用那块黑布把我的眼睛也蒙上了，顿时我的眼前也一片漆黑，我从老师手中接过粉笔，向前走去，我不像刚才的那位同学，而是用手去摸一摸黑板，我先犹豫了一下，画上了一个鼻子，等老师把我眼前的黑布拿下来的时候，我看见我画的鼻子画到了额头上去了，接着又是一阵哄堂大笑。

游戏继续进行着，欢笑声不时在空中回荡。