小学作文

小学作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

在我外公家的南面不远处，有一个环境优美的大公园——三水园。

三水园坐落在兴化的西边，三面环水，由此得名。

她大门朝东，公园的门口是一座小桥，小桥是连接公园和马路的唯一出入口。小桥下面是一条清澈的小河，就是这条河把公园围成了一圈，公园就成了美丽的小岛。

走过桥就进了公园，一条宽阔的柏油马路出现在眼前。马路的两边种着各种各样的花草，有黄的，有绿的，有紫的，好看极了！马路的南面是一片开阔的广场，一到晚上，广场上就会有一群一群阿姨、奶奶跳广场舞，美丽的舞姿伴着动听的音乐，好不热闹！广场的南端有一个稍高一点的舞台，这个舞台是给民间唱戏或者表演节目用的。每逢节假日，台上更是精彩纷呈，让老百姓好不痛快。

马路的北面是一个羽毛球场，可以同时容纳8个人打羽毛球，我还经常和小伙伴们在这打羽毛球呢！沿着马路继续向西走不远，就是篮球场和网球场。一到周末或者节假日，来这里打球的人可真不少，周围的条凳上总是坐满了等候的打球人。

除了球场和广场，其他地方还布置了很多草坪和供人休息的长木椅，可以散步，可以休息。在公园的外围，是一圈长长的塑胶跑道，一到清早，就有很多人来这里跑步锻炼，迎着朝霞，闻着花草的香味，呼吸着新鲜空气，特别精神！

这就是美丽的三水园，她给我们带来了无尽的欢乐和健康！我爱三水园！

小学作文 篇2

小时候，我与她之间总会有些隔阂，经常吵架，甚至动手打架。她和母亲一起上学。我和爷爷奶奶一起居住，周六周天我们在一起的时间久一些。那时，在我的印象中，她总是会和我打架，和我抢东西，对我很严格，我很是讨厌她，但结果总会是，她分享我的东西，零食，我要让着她，和谐相处，因为她年长我六岁。

就这样相处了两三年。我也要离开爷爷奶奶，和妈妈和她一起上下学，想想就倒霉。要跟书呆子在一起，我也要被迫学习更多知识，真是无比艰巨的任务。长大了，我也要成熟，懂事些了，才慢慢领悟我们之间的情谊，生活也会有一些小插曲来丰富一下。

“我先洗脸！”“不行，我先！”今天早上大家都起床晚了，妈妈做好了早饭才叫我们，匆匆忙忙就去洗脸，脸盆太小，容纳不了两个人，于是我和她又开始了争抢。两人相互推挤，手脚并用，“咣”，墙上的那面镜子禁不住我们的玩笑，掉下来，碰巧碰在我的小手上，瞬间手上鲜血不止，疼痛袭来，两个人顿时都吓愣了，一道哭声划破了这个场景。妈妈闻声赶来，斥责着她，她也留下了后悔的泪水。

事后，她来向我道歉，我也原谅了她。两个人都不言而喻地笑了。因为我们是亲姐妹，血浓于水，亲情让我们更加亲密，此刻，有一份甜蜜的情感在我们心中流淌。

平时对我严厉的姐姐，在此之后，也会和我一起，在一起欢乐，在一起谈论理想，失败时，她给我微笑，让我鼓起勇气，成功时，她也会给我微笑，让我再接再厉。我们成了无话不谈、亲密无间的好姐妹。

亲切的甜蜜要用心去寻找，去体悟。那这一定会是件美好的事。

小学作文 篇3

音乐与人生，两个永恒不变的`话题。

可是，究竟什么是音乐？什么是人生呢？著名的音乐家巴赫说过：“人生如同一首乐曲，只是看你要演奏何种乐曲！”是啊！人生是一首乐曲，优美的音乐，节奏虽然缓慢，却充满了喜悦，渐渐地，节奏快了起来。“哇。”哭声伴随着音乐响起，新的生命诞生了，人生的乐谱，写上了第一段音符：诞生！节奏渐快起来，孩子也长大了。婴儿、幼儿、少年、青年，一步步的长大，第二段的音符完成了：成长！如果只是如此的，或许就太单调了。“嗯，让我想想。”人生的谱写者，思考起来，接着，他在第二段音符中添上了：难过、失望！音符变得沉重而低沉。“你怎么才考这么低？”、“你爷爷，呜呜！”“你又做错了？”考试不及格，亲人的离去，不断的失败，人生的低潮，你无法逃避！“这样太不好了吧！”人生的谱写者又思考起来，他一时反应过来，在第二段音符中，又加上了：高兴、喜悦、激动！有低潮，必定有高潮，没有高潮的乐曲是不存在的，人生亦是如此。，直到最后，谱写者的工作完成了，他轻轻写下最后的音符：过世。音乐亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有轻快，只是看你这位谱写者怎么去写了，人生，如同音乐一般。