关于森林童话小学作文八篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的森林童话小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
森林童话小学作文 篇1蹦蹦跳跳之间要加一个顿号,他俩是双胞胎兄弟。
第一次来上作文课,他们躲在妈妈身后,探头探脑。他们长得像极了,马老师推了一下眼镜,眯缝着小眼睛,也没分清谁是老大,谁是老二。
他们的妈妈微笑着轻轻叫了一声“马老师”,还没等马老师应声,她立刻严肃起来,眼睛一瞪,吼了一声:“过来!”两句话之间,相差仅有一秒,马老师愣了,拿不准自己是该“过来”,还是不该“过来”,这时,蹦蹦、跳跳乖乖地过来了。
“快问马老师好!”妈妈的眉毛向上一挑。
蹦蹦发出怯生生的问候:“马老师好。”
跳跳紧跟着懒洋洋地说了声:“马——老——师——好。”
妈妈拧了他一把,他一躲,没拧着肉。
马老师要讲课了,妈妈坐在了教室后面。
马老师走过来:“这位家长,不好意思,不能陪读。”
这里的规矩,马老师的课堂,只准学生进入,谢绝家长陪读。这规矩,蹦蹦、跳跳的妈妈当然知道,可是,好奇心驱使着她,让她犯规。老师这么一说,她不好意思再坐下去了,起身离开的时候,回头瞪了跳跳一眼。
关好教室的门,马老师走上讲台,二十几双眼睛都盯着他。这是新班的第一堂课,学生的心绷得很紧。爸妈说过,马老师是个非常非常了不起的作文老师,哭着去学作文的,笑着出来了,说下次还来,不来不行。现在,终于见到了马老师,活生生的,偏黑的脸上长着一张大大的嘴巴,挤得眼睛、鼻子退让到了角落里,样子可怕,也挺可笑。
忽然,马老师笑了,笑得很严重,露出满嘴的牙,颗颗发黄。学生想笑,又憋了回去。蹦蹦低头看自己的脚,脚趾甲大大的,黄黄的,很好看的。跳跳没低头,一直盯着老师的黑脸和大嘴巴,噗嗤一声笑了。马老师的目光落在跳跳的脸上。教室里的空气凝固了。
“来,敢笑的孩子。”马老师向他招手,很和善的样子,“你来露一手。”
跳跳不笑了,走到讲台前,伸出一只小手。
“请把黑板拽掉。”老师下达命令。
教室里的黑板大得出奇,霸占了整面墙壁,跳跳的小手太小,怎么拽得动呢?话又说回来,如果真把黑板拽掉了,他就不叫跳跳了,而叫翘翘,“死翘翘”的“翘”。所以,跳跳的小手僵在了凝固的空气中。
“试一试嘛。”马老师鼓励他,目光温和。
跳跳毕竟是跳跳,他心一横,眼一闭,抓住黑板框,狠狠地往下拽了一把。怪了,竟然没感到阻力,大大的黑板就像舞台上的幕布一样,唰地一下消失了,展现在眼前的是什么呀?大家简直不敢相信自己的眼睛。
那是一大片森林,翠绿翠绿的:那是一大片山峦,连绵不断的……
我不想描绘景色,任何语言跟真正的景色比起来都是逊色的,你可以闭上眼睛回想那些曾经令你心醉神迷的自然美景,黑板后面藏着的,就是那样的,半点儿都不差!
马老师的黄牙露得更多了,黑脸膨胀起来,他居然变成了一只河马。
马老师,不,是河马老师,他哈哈地笑着说:“欢迎各位,欢迎你们回到了自己的家!”
跳跳第一个跳起来,搂住老师的脖子。蹦蹦站起身,身材比刚才高大许多,魁梧许多。别的同学也都变了样子,有变高的,有变矮的,有变胖的,有变瘦的,反正,都不是进教室时的样子了。
马老师转过身,走进翠绿之中。叮啦咣当,桌椅碰撞,大家挤出座位,兴冲冲地跟在后面。
蹦蹦问:“老师,这怎么是我们自己的家呢?我们有自己的家呀。”
马老师扭着大屁股,不慌不忙地走着,自言自语似的说:“有些问题,用得着我回答吗?用不着,用不着。”
蹦蹦停住紧跟着老师的脚步。挠挠头,忽然发现跳跳已经爬上了树。
“嘿,下来!我要告诉妈妈了!”蹦蹦疯狂喊叫。
跳跳嘿嘿嘿,仍然在树梢上荡着秋千。蹦蹦掏出手机,咔嚓一声,按下快门。这下子,跳跳慌了,手一软,从树上摔了下来。还好,下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起来,围着蹦蹦苦苦央求:“哥哥,好哥哥,把这张照片删了吧,你可千万别告诉妈妈呀!”
蹦蹦不看跳跳,把手机藏在身后,仰着头:“这手机,妈妈交给我,就是用来监督你的。”
“马老师,马老师,救我呀!是你让我们到这来的。”跳跳抱住了河马的大腿。
马老师旁边有个烂泥坑,他一屁股坐进泥坑里,泥水飞溅,跳跳立刻变成了泥猴,可是,小手还是死死地抓着河马腿。
马老师抓起泥,往身上抹,仰卧着,舒舒服服地享受泥水浴,慢条斯理地开了口:“你知道蹦蹦照的是什么吗?”
跳跳甩掉头上的泥:“哼,还用看吗?是我淘气的样子!”
“蹦蹦,你知道你照的是什么吗?”马老师闭着眼睛问。
蹦蹦赶忙检查照片,不禁发出一声惊叫。跳跳好奇地凑过去看,立刻发出一声欢呼。那张照片上的跳跳不是在抓着树梢荡秋千,而是在高高地举起手,抢答问题。妈妈最喜欢孩子在课堂上积极回答问题了。
咔嚓,蹦蹦又给马老师照了一张相。屏幕上,不是臭河马手抓烂泥,仰卧在烂泥坑里,而是马老师手捧学生作文,舒舒服服地仰靠在椅子上,露出满意的笑容。
跳跳又发出一声欢呼,噌噌几下蹿上树,又去荡秋千了,放心大胆地荡呀荡,荡呀荡,荡出了一身猴毛,荡出了一条长长的尾巴,荡出了一个粉红粉红的屁股。
蹦蹦无力地握着手机,傻傻地望着跳跳猴,望着臭河马,望着周围的同学们。其实,准确地说,那已经不是同学们了,是一群大大小小的动物。
有一只松鼠在啃松果,一边啃一边说:“怪不得,咔咔。我爱啃,咔咔,铅笔头,咔咔,原来我,咔咔,是松鼠,咔咔!”
有一只小象在河边玩水。蹦蹦记得,刚才有个同学在书桌里藏了个水气球,偷偷喷水,跟小象喷水的样子—模一样。
有一只山羊静静地立在那里,微眯双目,像个思想深刻的哲学家。这样的目光,蹦蹦很熟悉,班里那些听老师话成绩优异的家伙,总是这副神情。
“蹦蹦,只剩你了。”
马老师一提醒,蹦蹦猛地醒过神来,自己不是在逛动物园,是在上作文课,身边都是动物,只有自己是人。哦,自己被落下了,这是从来没有过的事。他做什么事都是领先的,别看跳跳机灵得像猴子似的——唉,他真的变成了猴子——妈妈也总是表扬蹦蹦,他不用妈妈操心,他不给妈妈惹祸,他总为妈妈争光。
蹦蹦想,自己平时安安静静的,应该是一只山羊,他就眯缝着眼睛等了一会儿,甚至学羊叫,赖唧唧地叫了一声“咩——”,可是他还是一个人。他想,老师讲过,你们是今天的雏鹰,明天的雄鹰,他就张开双臂,要鹰 ……此处隐藏1844个字……人小猴子穿着燕尾服,走上舞台,说:各位先生们,女士们!大家晚上好,欢迎来观看第一届森林音乐会。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!只听嚓的一声响,接着便奏起了鼓,那刺耳的声音越来越激动!过了好一会儿,这刺耳的声音终于停下。
这时,主持人又上台来,说:感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐,下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫,然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来,一边跳着美妙的舞蹈,一边唱着悦耳的歌。
动物们听得如痴如醉,完全沉浸到了那歌声中,等歌声停了,动物们都还没缓过神来。猴子又上台来,说:下面请欣赏乌鸦先生带来的《嘎嘎曲》!听到这句话,动物们都交头接耳,有的说:乌鸦唱歌?稀奇!有的说:让他丢脸去吧,明明歌唱的很难听,还来逞能只见乌鸦不紧不慢地走上台来,等着音乐一响,就唱了起来:嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本难听的声音随着规律,也变得好听起来
过了许久,就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候,森林音乐会结束了。
森林童话小学作文 篇6十一月中旬,动物王国里的所有学校里的学生,要去参加奥林匹克竞赛,去参加竞三的学校有“飞飞学校”,“呱呱学校”,“龙龙学校”“叽叽学校”等。飞飞学校里的山羊老师选中了他班里的松树贝贝,袋鼠跳跳等,呱呱学校里的青蛙老师,呱呱的大声叫个不停,他命令机灵的小猴去参加竞赛,因为他最聪明。龙龙学校里的老师是小龙老师,淘气的小龙老师选了凶猛的狮子威威和狡猾的狐狸淘淘,当然它的意思是想让淘淘狐狸使个小心眼,抄抄对方的让自己班里得奖。叽叽学校里的布谷鸟老师毫不犹豫的选定了小象梦梦,他想让一向笨笨学习不怎么样的小象锻炼一下自己,开动一下自己的头脑。
盼呀盼终于盼到了比赛的那一天,大家的心情既紧张又兴奋。上午大家个个精神抖擞,神采飞扬,高兴得进了赛场,就连小象梦梦也甩着自己长长的鼻子,那高兴劲就别提了。
比赛开始了,这场比赛总共分三轮,第一轮是抢答题,第二轮考定义,第三轮是考脑筋急转弯里的一些题,
第一轮开始了,长颈鹿考官一本正经地念道:“请听题,现在的陆地上最大的动物是非洲象,他的体重最多达7-8什么?A,吨B,千克,C,两D,斤” 话音刚落一个洪亮的声音响起,原来是小猴奇奇,他说应该是A“,恭喜你答对了”,一个尖锐的声音又响起。长颈鹿考官又说下一题,袋鼠生长在什么地方?A大洋洲B欧洲,C亚洲A"太棒了”在铁里加入适量的什么就成了钢,A碳B铅C镁,敏捷的小猴奇奇又回答说:“A"长颈鹿考官佩服的小猴五体投地。就这样长颈鹿考官一连提问了好几个问题,都被小猴说对了,大家都向小猴投来赞赏的目光。
休息片刻,第二轮又紧跟其后,由于第二轮是考定义,长颈鹿考官给大家每人发了一张纸。用来写定义的,等大家镇静下来,长颈鹿开始念题,什么叫平行四边形?话音未落大家就齐刷刷的写了起来。“停”大家又齐刷刷的抬起了头,松鼠贝贝最先答道“有一组对边平行且相等的四边形叫平行四边形”很好。狐狸淘淘正挨着松鼠贝贝,没想到她这么厉害,狐狸有了抄题的念头,后面那几题,他连想也没想,把笔指着脑袋,头朝着松鼠,装模做样,好像是在思考问题似的。后面那两三道都是抄的松鼠的。松鼠贝贝感觉不对劲了,狐狸淘淘竟然说的定义和他一字不差,之后,松鼠把自己的题全盖了起来,松鼠又把这些题全说对了。
第三轮正是好玩的一轮,考脑筋急转弯,这些脑筋急转弯,笨笨的小象能对答如流。其实,脑筋急转弯的题很简单,因为向小象梦梦想得很简单,所以他全都答对了。
比赛结束,出来的结果,却是小猴奇奇,松鼠贝贝,小象梦梦并列第一,怎么分出上下来呢?大家都没有好办法。从今以后森林里就有了三个并列第一。
森林童话小学作文 篇7一个夜晚,月朗星稀,一辆大卡车驶过森林。突然,卡车“咯噔”颠簸了一下,一台电视机被震下车,落在了草丛里。
清晨,动物们围在电视机边,心中充满了好奇。他们不时地用爪子挠,用鼻子嗅,也没看出这个黑色大怪物是什么。所以,他向刚从城里逃回来的儿郎教授请教。狼教授说:“这个东西姓电,名视机,能播放远处发生的事情……它无害,只是易上瘾,供人类娱乐,操作简单,很有趣呢!”
小松鼠毛毛兴致勃勃地说“那么我们看一下吧!”大家同意。狼教授教毛毛怎么开启、关闭和换台,然后只听“吧嗒”一声,电视打开了。
“现在是纪录片,城市中的动物们……”除了狼教授,其他动物们一见这个神奇的“第二视界”,都被高楼林立、灯红酒绿的城市深深吸引住了。城市中的动物们也好像很自在,令他们神往。
电视被涂抹上阳光的勿忘我衬映着,显得分外美丽。
住在森林西面的动物也赶来观看,乌龟老爷爷千里迢迢从河边赶来,甚至花儿都提前开放。
他们忘却了时间,从上午看到深夜;他们忘却进食,盯着电视里的美味“看”饼充饥;他们忘记该做的一切和温暖的洞穴……
有几只小刺猬离开森林,说去电视机里的世界看一看,然后再也没有回来。
此刻,动物们慌了,他们沉迷于电视中虚拟的世界,不知不觉都瘦了几斤,思考好像是很久以前的事情了,他们好久没有跳那支舞,唱那支歌……最最重要的是,动物们的关系愈来愈冷淡……
他们又去请教狼教授,他说:
“凡事,该有点儿度!”
森林中所有动物绞尽脑法,才想出“有个度”的方案。
小动物们每天限看一小时的“超强动物脑”“是真的吗”这类科学栏目;青年动物限看两小时任意栏目;老年动物限看四小时养生栏目……至于看哪个台,则投票决定。
当然,周日大家会一起看“动物诗词大会”!
森林童话小学作文 篇8从前,森林中有一只昂贵、骄傲的孔雀,它长得十分漂亮!唯独有一个缺点,总爱在别人面前炫耀自己美丽的尾巴,所以大家都讨厌和孔雀一起玩。
有一天,孔雀和往常一样早早地起床,哼着歌,跳着舞来到心爱的“爱美化妆室”开始了打扮自己。只见它选了一件绚丽多彩的纱裙,像位高贵的公主。又在柜子里拿来一把玫瑰花梳子轻轻梳理着羽毛,再拿了一盆牛奶洗了脸。
这时,从外面传来一阵“咚、咚、咚”的敲门声,孔雀大摇大摆地走出去开门,只见宣传长小熊手里拿着一封邀请函,递给孔雀,说:“孔雀小姐,今年我们森林……”没等小熊说完,孔雀就大怒了“以后不要叫我小姐,要叫我公主殿下,听到了吗?”小熊连忙跪下说:“亲爱的孔雀公主殿下,今年有一个森林选美大赛,请问您参……加吗,参加的话,在下面签签……上您的大名吧,比赛在明天早上开始。”小熊怕孔雀再次大怒,说话结结巴巴。
孔雀开始得意洋洋,“哈哈哈哈,今年选美大赛我赢定了,我这么美,啊!简直是天下所有姑娘都比不过的啊!”接着又问小熊美不美,小熊被逼的说出,竟然说出了“美”。这样,孔雀才签下了名。
但在选美大赛上孔雀因为太骄傲被评委淘汰了。
孔雀回到家连夜冥思苦想,最后她明白了:做人不光要外表美,还要心灵美。孔雀开始改变自己,变得不那么骄傲了,变得谦虚了。
就这样,喜欢她的动物越来越多,她的朋友也越来越多了!