我们小学作文

我们小学作文5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我们小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。

我们小学作文 篇1

耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；你还记得吗？被人追时向撞到的连连道歉；你还记得吗？有趣的事引来肆无忌惮的笑声；你还记得吗？一次次说要改正缺点，却又一次次失望的回来……

毕竟啊！几年了，就这样散了，散了……

心中，还有着第一次叫你名字时的紧张到叫你名字时的开心；从被你询问时的紧张，带被你叫唤去的快乐……我融进去了，陷进去了忘不了……

开心，说不出的开心；纽带，联系你我友情的友情带；课桌，下课时聊天的倚靠；八卦，不分你我的火热话题……

手中，还有你递给我的和好纸条……

一年级你我同奏《小燕子》；二年级演绎着《新四班的故事》；三年级，一起大声呼喊：“新四新四，永远第一！”直到现在；四年级拍拍手永不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了 ……

口中，还残存着喊你的亲昵语气，从小的玩伴却只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的阅读，我的心情你不止一次的体会…… 朋友啊！朋友！

脚下还踩着去你家的小路 …… 想想吧！我与你吵架是“好多鱼”好吃还是“蘑菇力”好吃！最后，还是你说：“反正都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：“是啊！它们也是好朋友啊！”从那以后，我二者皆吃 …… 想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪烁，回家免不了一顿训斥 ……

哎！过去的就让他过去吧，只要我还记得你，记得你我之间的友谊 ……

不想把最后一句话说完，不想说完以后便不能再见 ……

我们小学作文 篇2

我不知道。或者说有些事根本没法说，对吧。我们有默契，我们有三年的感情，我们有一切朋友该有的东西，我们还有一些我们的特质。我相信你就是我的世界里独一无二的你。

因为。所有一瞬间的感动都发自内心。

我还记得我们以前会一起回家，在你家楼下的几句话总少不了。我还记得我难过时你递来的纸巾上的味道，我还记得你每次买新鞋都会和汪妍包欣钰得瑟。很傻而且天然呆。我还记得我们打扑克时，你总是玩手机。让汪妍一个人孤军奋战。我还记得你的微笑，木屋料理的那次。你喝得最多我没记错吧。

我记得的太多却偏偏忘记了怎样去忘记。

朱宇欣，你知道村上春树有过这样两句话吗？我猜你不知道，小笨蛋。

“你喜欢我有多少？”

“就像午夜的.汽笛声那么多”

朱宇欣你信不信，我爱你，比午夜的汽笛声还多。

因为我相信只要爱上了就是无法痊愈的病。

朱宇欣我想我爱你，从我见到你开始。朱宇欣我想我爱你，从你出现开始。朱宇欣我想我爱你，从你和我说第一句话开始。朱宇欣我想我爱你，到我死了为止。朱宇欣我想我爱你，到没有了太阳为止。朱宇欣我想我爱你，到没有了明天为止。

朱宇欣我爱你到末日为期。

不管以后的我们还会不会像以前的我们，我依旧会把你当宝贝一样珍藏奉若圭臬。

我们小学作文 篇3

“啊，多精巧的小纸船！”“谁做的呀？”“是小英做的吧？”“不，我没做。”一进教室，我就被同学们的议论声吸引住了。我放下书包，忽然发现课桌里有只小纸船。小纸船两头弯弯，就像月牙儿似的。船上还有个弧形的顶篷呢，小巧玲珑，真好看。我仔细一瞧，发现船舷上还写着一排字：“请把铅笔屑放在小船里。”字迹清秀，看来好像是我的好朋友萍萍写的。我没有声张，忙跑到校门口。一会儿，萍萍来了。我跑过去用手捂着她的眼睛，接着又把她拉到校园里的草坪上，问：“萍萍，是你做的纸船吗？”萍萍脸一红，摇了摇头。我又说：“你不说我也知道，船上的笔迹跟你的一模一样。”过了好半天，萍萍才低着头说：“字是我写的，纸船是李玲他们做的。昨天下午放学后，我们在教室里排练节目，见不少同学的课桌里都有好些铅笔屑，于是就……”我拍着手说：“好哇，我要去宣布你们的秘密。”萍萍忙用手捂住我的嘴，说：“嘘——要保密，不然我就不理你了。”我们相视而笑了。

一天，我们正在上课，我站起来回答问题后刚坐下去，椅子就坏了。我一下了坐了个空，同学们都笑起来。我羞得脸上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一脚，接着扶正椅子腿，勉强坐下来。第二天，我来到教室里，习惯地摇了摇椅子。奇怪，椅子腿已钉得稳稳当当了。是谁钉的呢？我疑惑地打量着每一个同学，见他们都望着我笑。阿！我明白了，同学们真关心我呀！

在我们这个大家庭里，每个人都能得到温暖。不是吗？王倩从小失去爸爸妈妈，又体弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，从不和大家一起玩。同学们了解到她的身世后，决定让小玲每天送她回家。有一次放学时正下着雨，王倩不声不响地冒雨往家里走。小玲见了，连忙追上去，用伞遮住了王倩，而自己身上却溅满泥浆，肩膀也淋得透湿。王倩感动极了，眼泪在眼眶里直打转，她使劲咬住了手指，轻声说：“你们真好，我……我跟你们玩。”后来，同学们又邀她参加野炊活动，给她准备生日礼物……王倩慢慢地变了，变得活泼了，变得健康了。我们班还有个同学叫小敏。有一次，小敏病了，同学们便去看望她，还给她补课呢！

我们班的新事真是多得数也数不清，精神文明之花在我们班绽开了，越开越艳丽……

我们小学作文 篇4

我有一个温馨的家，高兴的家。家里有很多人：祖父、奶奶、大伯、婶娘、父亲、妈妈，还有我。我很爱我们的家。

家里有俩位好人——祖父和奶奶。我做事时，她们一直随处帮着我，假如有些人经验教训我，她们无论经验教训得对还是错，也会偏给我的。仿佛之前，我考試考砸了，语文课仅有七十多分，错的全是一些不应该错的题型，妈妈了解后不断地骂我，奶奶看到我想痛哭，就立刻辩驳道：“不对就不对，下一次仔细一点就可以了。”妈妈害怕得罪奶奶，只能无可奈何地停住了口。我那时候马上就眉飞艳舞，高兴得了不得。因此，我爱我的家。

家里有一对搞笑幽默的夫妻——大伯和婶婶，她们俩都变成我家的超级大明星了。她们每一天都是会犯一些搞笑幽默的不正确出去。例如昨日，大伯和婶婶在盛饭，因为她们在角逐，一不小心把菜盘都翻来到，逗得大家开怀大笑。因此，我爱我的家。

家里有俩位学识渊博的“老师”——爸爸妈妈。父亲熟练语文课和音乐，妈妈熟练数学课，因而，她们承担每日指导我写作业，补课。父亲妈妈一件事规定十分严苛，要是我对学习培训有一点懈怠，她们便会骂我，但她们骂得是对的。但是有时候也会带陪我玩，使我学习培训无需那麼艰辛。因此，我爱我的家。

希望我们的家始终是那样填满欢歌笑语，我爱我的家！

我们小学作文 篇5

叮当，叮当，当钟声敲过九下，又到了睡觉的时间，爸爸准时地合上了《我爱祖国的蓝天》这本故事书。“今天就讲到这儿，听了故事你知道要爱护水资源了吗？”

这时，妈妈熟悉的尖叫声从阳台上传来，“羊羊，你是不是又故意把水笼头打开了，阳台上都是水了。”不好，妈妈发现了，吓得我赶紧躲进了被子里。

欢欢喜喜过年啰，爸爸真好，给我买了那么多的烟花，有蝴蝶状的，有飞机状的，各式各样的，真好看。让我来放烟花吧，先放个飞机状的，啊，飞的真高啊。再放一个钻地鼠，再来一个连珠炮，啊呀，不好了，被子着火了，怎么办啊，对，用水灭火。水，水，水，怎么没有水了。突然，水笼头说话了，“你平时不爱惜水，浪费水资源，把我肚子里的水都放光了，我也救不了你了”。火越来越大，这可怎么办啊，爸爸救我，爸爸救我……

“羊羊，羊羊，快醒醒，你是不是做恶梦了？”

“爸爸，我错了，我以后再也不玩水了，再也不浪费水资源了。”

保护环境，保护我们赖以生存的家园，要从小事做起，从点滴做起，从我做起。水是我们的好朋友语文 －水是我们的好朋友