珍惜小学作文

【精选】珍惜小学作文合集八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的珍惜小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍惜小学作文 篇1

每次只要一考试完回家，爸爸妈妈就会问：“考的怎么样啊？”“试卷发下来了吗，发下来了给我看看啊！”之类的话语。我真的是烦透了，幼儿园考试的时候还不会太注意，到了小学怎么这么积极起来了呢？我也知道你们是为了我好，但是我只要把考得差的成绩单给你们，你们就会唠叨别人学习多好！你看看你。爸爸妈妈我想告诉你们：不要刻意地去说我，批评我。会让我有Antagonisticpsychdagy，本来我的脾气就很暴躁。竟让我写课堂笔记。

一次，我放学回来。爸爸妈妈和我说的第一句话就是：“你试卷发下来了没？”我想：算了，反正怎样都无所谓了，说吧我点点头。爸爸边说边伸出手说：“拿来我看看。”我一想：不行，不可以给他看。撒个谎吧！“说完，爸爸端起杯子喝了一口水。我低着头说：”语，语文95分，数学96分，英语83分“我一想这次完了，又来了，唉……又唠叨了。爸爸说的每一句话我都左耳朵进右耳多出。但是有一句话我记得清清楚楚，他这个坏蛋，因为我考的成绩他不满意，竟然让我买本子做课堂笔记。

第二天，我因为很生气，没有做课堂笔记只是把数学的写了。但也是写字写得特别地潦草连我自己都不认识。回到家，我给爸爸课本但他没有给我笔记。我想：管他呢，哼！给他了，我就跑到书房里玩电脑。（平时的我比较喜欢用音乐解除烦恼}爸爸坐在沙发上唠叨，我就在书房里戴上耳麦听歌。边听边想：他就不怕废口水吗？反正我也听不进去。

就这样浑水摸鱼的一天终于熬过去了。

珍惜小学作文 篇2

风吹过，推着岁月的帆，在成长的轨迹上，划过粼粼的波。

不知说是特别还是无奈，短暂的让人的心都很痛。这一年中，发生的事真的好多好多，曾经的朋友一个个离开，太多人，太多事，太多情。遗落在匆匆中，不知道该是惋惜还是徘徊。

很喜欢朱自清的一句话：热闹的是属于他们的。其实我们什么也没有。是的，想起小学快乐的时光，原来那么温馨。只是那时候忘了记录罢了，总以为自己失去了很多，却对自己现在拥有的忘记了珍惜。 岁月如风，20xx年，我们也又老了一岁，长大对我来说就像夜晚坐在天台上所仰望的灿烂星空，看似触手可及，却又遥远的迷惘，迷惘的丢失了自己，丢失了方向。 记得曾经自己以为捧着奶茶，看着春晚与主持人一起到零点那一刻是最美的，看美丽的烟火划过天际，是最美的。自己真的是长大了吧。曾感到很烂漫的事，现在回忆起来也不过如此。 年末的新春，和新朋友在打电话中度过，感觉很好，我想我会记得。

今年的零点还是等到了，只是没有去年那么激动，平平淡淡，默默无语，很多事情现在看来也不过那么简单，只是不知为什么要想的那么复杂？终于发现，以前的我一点也不想现在的我。 其实有时候感觉自己做人挺失败的，以前特别好的朋友现在也不怎么样了。一个朋友和我说，他上了初中挺郁闷的，因为初中挺多事都改变了，他说他想回到从前。 我说，那很好啊，过和以前不一样的生活不是很有意思吗？过去的事太多了，我们也许只能用力抓住所拥有的，回忆逝去的吧。 按着空格键，不愿删除。这真的很想我们。记得很多去年的事，记得很多去年的.去年的事。真的不想过年，过年过了年离中考就只有两年了，很快的… … 要好好的学习，这才是心中最真实的东西。太多记忆想吐鲁番的葡萄，风干，真空包装。

这才是最好的吧，封存过去，展望未来， 我们要学会珍惜现在所拥有的东西。

珍惜小学作文 篇3

生命的真正意义是创造未来，而不是回首往事，因而，我相信每一个热爱生命的人，都热爱每一个早晨。

早晨一天新生活开始的标志，展光拉开新生活序幕的信号，难道从不曾引起你的联想吗?

从小到大，我都喜欢早晨，那是因为晨光的缘故。今天我心亦然。试想一想：大清早起床，揉揉还半闭着的眼睛，拉起窗帘，推开窗户，一道金黄的晨光探进来，明亮而温柔，多么舒畅啊!新的一天又开始了，

我读下午班，一个星期只有一天的机会沐浴在晨光中，所以我很珍惜它。每逢长周那个星期六，我总是很早就起来，洗过脸，吃过早点，就走出家门往学校去。

我总喜欢沿着海边漫步于通往校园的路上，安祥又恬静。 清展的维多利亚海蓝蓝的，晨光从海的那一边映射出来，把大海照得鳞光点点、金碧辉煌。透过晨光，我看见海鸥飞翔，也看见那片片白帆……

晨光使我想起了打渔的人,也想起了橡胶园的工人，他们该是最准时迎接晨光的人吧?可不是吗，渔人一早就出海，在天空露出鱼肚白的当儿，他们的渔舟已把港口远远地抛在后头，在晨光中，他们撤下网，也撒下希望。晨光伴着他们，轻奏着劳动的曲子，分享着劳动的喜悦。晨光,给予每一位劳动 信心、热诚和方向。

我认识一位从事橡胶园工作的小伙子，他曾告诉我橡胶园的故事。当然，那里面有我喜爱的晨光。

每一天的天亮之前，大地还在寂静中，许多人还在酣睡， 割胶的工人已走向他们的工作岗位，那胶园已在沸腾中。天还是黑沉沉的，只有割胶工人头戴的帽子发出的灯亮，那光点， 就象跳跃着的萤火虫。割呀!割呀!白白的橡胶树液一滴一 滴地流出来，伴着工人脸上流满着的汗水。劳动是非常辛苦的，工人们在其中找寻着欢乐,也寻生命的意义。

红曰从东方冉冉升起，晨光穿过晨雾，穿过树梢，抚摸着毎一位辛勤的割胶者。晨光使整个森林活跃起来，小鸟叫了， 露珠笑了，一切都充满生机。小伙子告诉我，他热爱晨光,因为晨光的来临让他品尝到收获的喜悦。

动人吗?也许你只觉得它美丽。是的，晨光中的橡胶园， 似乎只使我们感觉到它是那么有诗意，然而，你曾否想过，晨光与劳动，晨光与生命的相连?

写了这么多，我似乎还找不钊晨光的意义。你能吗?我仅 是知道，晨光让每一个人领略到朗气、生机及活力，晨光象老 人一样的仁慈、善良，也象一位美丽的少女那样的温柔、青春 焕发。

对于晨光，似乎我只能联想这些了，是不够的。在未来的 生活中，我会多去了解它，就象了解生命的真谛一样。

其实，为什么那么多人爱早晨?那一定是晨光的吸引力吧

珍惜小学作文 篇4

有人说“珍惜是从生下来就学会的，根本就不用学习。”然而，我却不这么认为，如果一个人没有失去过，又怎么会懂得珍惜呢？ 正是因为我失去过，才学会了珍惜。

我有个非常要好的朋友，我们从小一起长大，彼此无话不说。但两人在一起相处久了，多多少少都有些小矛盾。每次都是我“无理取闹”在先，以她道歉结束，我就是不懂珍惜。可在那次，我们上完体育课后，有老师找她有事，于是她就叫我帮她把水杯拿上教室。我一边和别的同学嘻笑打闹，一边应付的点头。直到上课铃响后，我急急忙忙地跑上教室，全然忘了水杯还孤零零地站在操场。

下课后，她来到我的桌前，问：“我的水杯呢？”我脑袋一懵，糟了，忘了拿！我赶忙跑下去，谁知，水杯居然不见了！ 我懊恼地向她道歉：“对不起，你的杯子不见了，要不，我重新买个给你吧。”她气红了眼，怒声道：“赔？你赔得起吗？”我一听，顿时不服气地道：“不就一个杯嘛，至于吗？”她转身便跑走了。

从此，我们互不相往来，我心想：她她不道歉，我就不原谅她！可是，直到一个多星期了，她也没来找过我。我开始感到后悔了，四处打听之下，才知道原来那个水杯是她妈妈送的，她一直视为宝物。这么重要的水杯居然被我弄丢了，任谁都会气愤吧。这时，我才追悔莫及，向她道了歉，我们又和好如初了。 珍惜你现在所拥有的一切吧，别等到失去了，才懂得珍惜！

珍惜小学作文 篇5

现在我们所拥有的一切我们都应该珍惜，不要一直怀念过去。过去，可能很好，让你很难忘，可你有没有想过，你现在所拥有的已经是很美满，很幸福的呢?

过去，我在一个我不喜欢的学校读书，我恨老天的不公，殊不知，老天是很公平的，从来没有过不公，只是我没发现而已。我到了我不喜欢的学校，可是我收获到了最纯真的友谊，得到了老师们的爱，同学们的关心。然而，我并不知道，更不在意，只是一味地埋怨老天，甚至还埋怨过爸妈不给我转学，不想办法。我是多么的无知啊!

慢慢地，我发现大家对我的爱。我渐渐地不再去埋怨这一切，而是习惯了这一切，喜欢上了这一切，天天和同学一起谈笑风声，一起学习，我度过了一段很快乐的时光。

可是后来，我转学了，转到了一个很陌生的地方，我很后悔，我曾经身在福中不知福，老天并没有不公，他虽然给了我不喜欢的学校，可是他同时也给了我爱我的老师，关心我的同学，最纯的友谊，可我都没珍惜，总是傻傻得认为老天很不公，现在我后悔也来不及了，一切都已经失去了，那么，我就珍惜现在吧!我们只能抓住今天，因为昨天已逝，明天未来。

现在，我很幸福，虽然还是很怀念之前那段美好的时光，但是我从过去明白了必须珍惜眼前的一切，你不珍惜，那就注定你要失去，不要埋怨老天的不公，他很公平，给你不好的，但他也会给你好的，所以我要珍惜眼前的一切!

大家，我们一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的，你就会拥有更多的!

珍惜小学作文 篇6

珍惜今天有人说：人的一生有三天有三天：昨天、今天、明天。这三天组成了人生的三部曲，但我说，人的一生是由无数今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天美好的憧憬；悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是又一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命，昨天已是过眼云烟，而也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。

同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班列车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应该抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。我们不应该在昨天寻觅着什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在今天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为只是枯燥难懂而放弃听课；在上自习课时，你是否以为自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及课本。同学们，你们应当用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！

同学们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

珍惜小学作文 篇7

当我们徜徉在美丽的湖光山色，流连忘返时；当我们沉醉在浩瀚的书山学海中时；当我们享受着同学给予的友谊时。蓦然回首，是否记得七十年前，历史舞台上上演着怎样的画面？

日本侵略者的铁蹄践踏着祖国的尊严，让流离失所的中国人在沦陷的国土苦苦挣扎，但这有什么用？日本侵略者的残忍让人望而生畏！

曾记得日军十六师团中岛部队两个少尉军官向井敏明和野田毅在其长官鼓励下，彼此相约“杀人竞赛”，商定在占领南京时，谁先杀满100人为胜者。他们从句容杀到汤山，向井敏明杀了89人，野田毅杀了78人，因皆未满100，“竞赛”继续进行。12月10日中午，两人在紫金山下相遇，彼此军刀已砍缺了口。野田谓杀了105人，向井谓杀了106人。又因确定不了是谁先达到杀100人之数，决定这次比赛不分胜负，重新比赛谁杀满150名中国人。

这些日本侵略者就是一群比魔鬼还恐怖的人。他们不但杀人不眨眼还把杀人当游戏一般。还把人当狗一样驱使，使唤。这种奇耻大辱我们怎能忍让？

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

今天，我们这一代，很辛运的生活在幸福的新中国，不必经历炮火与风水雨打的洗礼。但我们却不能忘却国耻，相反我们要将它牢牢的记在心里，让它成为我们学习的动力。世人曾经说过：“孩子是祖国的花朵，祖国的栋梁，是新一代的希望。所以，我们作为民族的希望，国家的栋梁，应当更加努力的学习，担起这份责任。

珍惜小学作文 篇8

水，一个简单的名字，一种非凡的物质。它是生命的源泉，孕育着一代又一代人的生命。

在我小的时候，曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人，来之不尽，她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们，原来身体虚弱、矮小的我，也有它的支持才变得一日比一日健康。然而，它却苍老了许多。原本清澈见底的河水，现在却污水横流，臭味熏天。可爱的鱼儿死了；夺目的花儿枯了；强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品——垃圾。它哭了，却不见有人安抚它，每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨，自私的人类！它抱怨，无情的人类。然而，却印证了思格斯的名言：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”千百年来，人们不断地糟蹋水，认为它是取之不尽，用之不褐的资源，可事实果真如此吗？虽然水在地球上分布面积很广，储蓄量也很大，可您想过吗？绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球总水量的0。2%到0。3%，实在是太小了！不知再过多少年，水可能就会离开我们。那最后的一滴水，可能就是水的眼泪。到了那时，人类将会灭亡，世界将会沉睡。难道您想人类灭亡，世界沉睡吗？难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手，真诚的心，从身边的小事做起，珍惜每一滴来之不易的水呀！为了人类的未来，为了地球的将来。

所以，我以怜悯之心，向周边的人们提出建议：1。水的再用。例如：我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等，再造一个绿色家园。2。水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水，扔垃圾、化学用品，再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人们集体用水，例如：洗毛笔等，可以用一个盆盛起，一起洗。

其实，保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上，让我们一起保护蓝天碧水，共创绿色家园吧！