【精华】小学生作文400字汇总8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生作文400字 篇1
七十年的匆匆岁月让我们感觉到了一个人从青涩变成了成熟,从一个懵懂少年,变成了一个慈祥老人。不只是年龄的变化,岁月的蹉跎。突然觉得爷爷是那么的伟大。
我看见了便停下来结果爷爷手中的搅搅糖舔了起来。味道永远都是最好的。对了!忘了告诉你,我也也是开小卖部的,全镇上下就这一个小卖部。到了秋天,爷爷便摆起摊儿做糖画。有一天有个小女孩用一毛钱抽中了“龙”,爷爷心痛极了,只有“龙”用的糖最多了,可他对我却每次都是“孔雀”,“龙”。于是我变成了小朋友们羡慕的对象,妈妈总是怪爷爷把我宠坏了。
爷爷也是做衣服的,每到新年,他就会放上一套新衣在我的床头边,可他却没有几件衣服。我瞪大眼睛问他:“爷爷会做衣服,那为什么不给自己多做几件呢?爷爷穿上很帅的呐!”到这个时候他总是会淡淡的对着我笑:“爷爷老了,还谈什么帅不帅!用不着了!”“爷爷不老!”爷爷包出的饺子是最最好吃的。每次新年我最期待的就是爷爷包的肉馅饺子。香而不腻,滑而不油。直到现在想着都是口水直流。我喜欢爷爷的手艺!后来我上初中了,一个星期才回家一次。
每次回家都会看见石板路上依靠着栏杆的爷爷发着呆,手里拿着搅搅糖。他总是对我笑嘻嘻的。再后来,爷爷在家乡病逝的时候嘴里都直喊“孙女,搅搅糖,饺子!”如今我也在想,如还能吃上爷爷手工做的饺子那便是极好的。
小学生作文400字 篇2
一阵悦耳的铃声告诉我们放学了,丰富多彩的课余生活在向我们招手,晚风轻轻拂过,快看,我们又在玩耍嬉戏了。
美丽的抛物线
晚风轻轻拂过操场,远处的山,连绵起伏,在白色与铅红的跑道上,有五六个纯真的女孩把挥洒包扔来扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶尔传来一阵爽朗的笑声。从我手里仍到你手里,就构成了美丽的抛物线,“定!”远处的同学清脆的一声使中间的同学心生恐惧:千万别砸到我。抛物线再次划过空中,砸到了一位同学的脚边,她撅着樱桃小嘴,不乐意的下去默默的等候下轮游戏、两端的同学笑的眼睛都眯成了一道小细缝。
活泼的天鹅舞
“一二三四……”美丽的“小天鹅”正在湖边欢快地跳着舞,舞步轻盈,动作灵敏,倍显活泼。又来了一只笨拙的“小天鹅”,她一直以欢笑来面对自己稚嫩的舞步,每次她的出现总是能给大家带来欢笑。“哈哈…你这叫踢毽儿吗!?”我们两个的水平半斤八两,总要以所提的倍数才能和别人提得差不多,我们幻想着:华丽丽的把那记得倍数抹掉吧!
睿智的建筑师
天空昏暗,狂风也跟着起哄,“唉!玩什么呀?这鬼天气!”一位博学的胖子说:“不如我们跳放格吧!”我和伙伴们想睿智的建筑师一样,用自己投东西的精准度为自己建筑小房子,虽然我已长大了,但玩耍的乐趣仍为减少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你没扔进去。”我在这边拍手叫好呢!在游戏中我们少了隔阂,少了不愉快,多了快乐与信任!
那充满童趣的游戏仍在进行着,已经初二了,行为和思想还是那么幼稚。在欢声笑语中,课余时光悄然离去……
小学生作文400字 篇3
翻翻日历,真的感到时间老人的步履匆匆,指一挥间,自己站在三尺讲台为人师表已经二十个年头。每每面对学生,我总要问问自己:我应该给学生留下什么?我能给学生留下什么?这个问题一直萦绕在我心头,直到读到一篇《遥远的掌声》的文章后,我才找到答案。
哈佛大学的罗尔斯教授是当代社会学大师,在学术界有着不可撼动的地位。正是这样一位大师,在学期结束讲完最后一节课走下讲台时,赢得了全体学生热烈的掌声。学生们用掌声向他致谢,在他走出后许久,掌声依然不衰。一名中国留学生的双手拍得又红又痛,便问旁边的同学还要拍多久,同学回答:“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听见为止。”
直到今天,我依然被这篇文章感动着,为罗尔斯教授受到学生如此的尊崇而感动;为学生如此爱戴他们的老师而感动。
我想,要让遥远的掌声响起,首先得有充满爱心而又敬业的老师和由衷地愿意为老师鼓掌的学生。这么多年来,我思考着,努力着。为此,我将以近于爱情之情、亲情之情,爱我的工作,爱我的学生,为他们播下一颗精神的种子,让他们由衷地为我鼓掌!期待我的学生的掌声真诚的'响起来!
小学生作文400字 篇4
人人都有梦想,人们将会为了这个梦想去努力追求、实现。我也不例外。
孔子曾说过他的梦想:老者安之,朋友信之,少者怀之。意思是希望有那么一天,所有人在晚年的时候能安享幸福,朋友之间都能够相互信任,年轻的子弟都能怀有远大的理想。然而,他的梦想还为实现。我的梦想正如孔子所说,让所有人都幸福、快乐。现在,我正为这个梦想奋斗。
“奶奶,我来洗碗,您去休息吧!”我甜甜地对奶奶说道。奶奶欣慰的笑了:“那你可要洗干净了!”“嗯,我一定会的。”五分钟过去了,奶奶来“验收”成果了。“嗯,真不错,洗的很干净嘛!”奶奶又一次笑了。
下午,召集伙伴一起玩,玩着玩着,伙伴把 10 元钱弄丢了。大家都怀疑是他的仇家“偷”的,是为了报复,所以都用鄙视、痛恨的眼神看着他,他委屈的哭了起来,我走过去轻轻拍着他的肩膀,十分坚定的对大家说:“我相信他!”大家变得疑惑起来,纷纷问我为什么要相信他:他可是一个偷偷摸摸的人啊!他曾经和我们说过,他做什么事都敢作敢当,大家不妨问问他到底有没有做?如果我没猜错的话,应该是掉在你的衣服夹层里。果然如此,对不起,我错怪你了。
如果每个人都这样从身边的小事做起,尊老爱幼,朋友信任;少年有理想,那么我们离梦想就会越来越近。
小学生作文400字 篇5
今天,我到奶奶家去吃饭,包饺子作文400字。还没进家门的时候,我就闻到了一阵清香。呀!原来,是奶奶在包饺子呀!
只见奶奶一手拿着饺子皮,另一只手拿着一双筷子在碗里弄一点肉放到饺子皮上,然后,
。而且包的圆鼓鼓的,像一只充满了气的气球。我看的羡慕极了!连忙说:“奶奶,你快点教教我,这么有意思的。”奶奶说:“好的,你先拿一张饺子皮,再往皮里放点儿馅,但不要太多,要是太多的话,等一下就包不起来了,然后两边的皮这样折起来,最后,把边捏成波浪状,用手小心翼翼地捏过去,不要太用力了,否则,饺子皮很容易弄破了的。”奶奶一边说着,一边演示给我看。我按照奶奶教我的方法,。一步步的照着步骤做下去。但我一开始放的馅太少了,这样做出来的饺子就像没有力气的人一样,都站立不起来了。我后来,吸取教训,馅是放了多一点了,但饺子皮给弄破了,里面的馅都掉了出来,还弄得我手上黏糊糊的。原来,包饺子看看简单,其实,还是挺难的。我并没有放弃,我继续尝试着,探索着。终于,找到了方法。饺子的馅放得刚刚适中,这下子饺子总算包的像模像样了。
哈哈!我终于成功了,经过我不懈的努力,我终于学会了包饺子了。
小学生作文400字 篇6
书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的精神财富;书籍是人类必不可少的营养品……在我成长的过程中,书籍成为了我形影不离的伙伴!
在我一、二岁时,当我看到一本本书时,我都天真地认为“书”就是一张张一撕就能碎的纸,撕书,也成了我最快乐的事。但当我躺在妈妈怀里,听着妈妈讲故事时,我又觉得书是一部经典的电影,不断在我的脑海中放映。
当我三岁多时,妈妈给我订购了我平生第一本正式阅读的书——《儿童画报》。在画报中,我认识了各种图形、颜色,认识了几百个生字,让我能够自由的阅读一些比较简单的书籍。
随着年龄的增长,我的识字量也增长了不少。但是已经六岁的我,并不是很爱看书,这令妈妈非常烦恼。直到那本《小猪唏哩呼噜》的出现让我爱上了阅读。《小猪唏哩呼噜》中作者以生动的语言,配合着特色鲜明的图画介绍了一只可爱的小猪与它的兄弟姐妹发生的趣事,让我爱不释手。
三年级时,我开始阅读国际经典儿童小说,如瑞典作品《长袜子皮皮》、日本作品《窗边的小豆豆》、英国作品《了不起的狐狸爸爸》等等。
现在,我开始阅读中国儿童小说家张之路的《足球大侠》等;张天翼的《秃秃大王》、《大林小林》等;杨红樱的儿童小说《淘气包马小跳》系列;伍美珍的儿童小说“阳光姐姐小书房”系列……
在各种各样的书籍中,我积累了丰富的词汇,大大提高了我的写作能力,让我不再惧怕作文,并且能够思路清晰的完成一篇文章。读书也给我许多快乐。当我难过时,我会想起那美丽、善良的灰姑娘;当我高兴时,我会想起那七个可爱的小矮人,与小矮人们一起玩耍……
好书伴我成长,好书让我快乐,我读书,我快乐!
小学生作文400字 篇7
幸亏有你,亲爱的妈妈。是您给了我生命,让我能给生活在这个世界上;是您给了我一切,让我去利用,让世界变得更美好;是您给了我一颗纯洁的心灵,让我懂得了爱是伟大的;是您给了我一个未来,让我去造就明天的我;是您给了我永远,让我能够安心的生活;是您给了我时间,让我去做我想做的事情;是您给了我一个聪明的大脑,让我去记忆那些美好的时光,去忘记悲伤……您对我的爱,是世界上一切都抵挡不住的……
幸亏有你,敬爱的老师,是您给了我一片知识的海洋,让我从一个懵懵懂懂的小女孩,逐渐地演变成了一个拥有创造的人;是您给了我一个自己的小天地,让我在那里面学习;是您给了我教导,让我学会了很多知识;是您教了我做人的本领,让我知道了一件事情该怎么做;是您给了我一个灿烂的微笑,让我对学习有了充足的信心;是您给了我无穷的鼓励,让我拥有自信,走向成功!
幸亏有你,可爱的伙伴,你的微笑,我永远铭记在心。当我在一旁默默哭泣的时候,总是你先走到我的身边,安慰我,告诉我诚真的道理;当我遇到了困难时,总是你先过来,帮助我一块儿渡过难关;当我遇到挫折的时候,总是你悄悄地走了过来,对我说了声“没有关系”。可爱的伙伴,你是我永远知心的朋友!
……
幸亏有你们,我的生活会更加精彩的!
小学生作文400字 篇8
今天,我们举行了一场激烈的跳绳比赛。
首先是我上场,老师刚下令:“开始!”我就迅速地挥动绳子跳了起来,开始跳得很轻松,只觉得绳子在耳边“呼呼”地转,打在地上“啪啪”的响,可是到了50下以后就渐渐地感到乏力了,不知怎么的,手又酥又酸,脚又笨又重,手脚都不听使唤了。心想,可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来,我才跳了九十一下,还气喘吁吁,觉得喉咙里像塞了一团棉花,喘不上气来,胸口像揣了只兔子,“呯呯”直跳,悻悻地回到座位上。
跳得最好的是扬馨同学,只见老师一声令下,她就挥动绳子跳了起来,她踮起双脚,象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着,我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾,好象金蛇狂舞,我们连数都来不及了!老师一说停,她就停了下来,她的成绩是二百一十二下,教室里响起了雷鸣般的掌声,她也象中了万元大奖一样,脸上洋溢着灿烂的笑容,显得异常兴奋。
跳得最差的是文亮同学,他拿起绳子,笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样,人又胖,简直是把绳子放在地上再慢慢跨过去,他身上肉跟随着一颤一颤的。“一、二、三……”我们一下一下地数,当数完“十七”时,老师叫了:“停!”看他一脸惭愧的样子,好像正想:哎呀!真可惜,怎么才跳了十七下!都怪自己平时不锻炼呀!而我们,则笑成了一锅粥。
跳绳比赛在掌声和笑声中结束了。