小学生作文400字

【推荐】小学生作文400字汇编5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学生作文400字5篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文400字 篇1

人与人之间的关爱有很多种。有父母亲对自己儿女饱含深情的关怀；有老师亲切地对自己学生的教导；有领导热情对下属给予帮助；有“海归”对祖国的一片深情。但是还有一种特殊，而又美好的关爱，会让人全身拥有快乐与活力，或者是用语言描绘不出的人与人之间的关爱——陌生人给予的微笑。

在很多时候，我们都会刻意地去躲避陌生人，生怕哪一个“坏人”对自己有邪念，从而进行抢劫，甚至伤及于自己宝贵的生命。在大家眼里，陌生人似乎都是那么地不可靠。但是，我们并不知道，如果能够见上一个从未谋面的陌生人，那是说明你与他有着一股莫名的缘分，让你俩相见。

陌生人之间的所有缘分，都建立在微笑的基础上。如果，我们抱着一个真挚、诚恳、动人的平常心去向他人给予一个灿烂的微笑，就可以给他人和自己带来属于心灵上的震撼与快乐。微笑，就仿佛是一盏明灯，让原本不相识的人们熟知对方，建立起友谊的温暖关系。

我们现在急需要制定“陌生人理念”，还得强化“陌生人理念”，才好以让大家从一个简简单单的微笑相识。微笑有着无穷的力量，正如华盛顿所说，“一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。”的确，又能给自己和陌生人带来幸福、满足之感，何乐而不为呢？

既然大家一起生活在这个大家庭里，就应该给予他人一个微笑！因为只有微笑，让你我更亲近。

小学生作文400字 篇2

说起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是几年几月生的，可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢？下面，就请大家听一下我的自我介绍吧。

我长着一双小小的眼睛，炯炯有神，梳着一对小辫子，再加上我的樱桃小嘴，显得非常秀气。

我是一个急性子的小姑娘，不信我说一件事给你听听吧！

有一次，妈妈叫我去买一袋洗衣粉，便给了我5元钱，由于超市离我们家有点远，所以我只能骑自行车去了，妈妈对我说：“小红，在去超市的路上，骑慢点，不要翻车了！”“知道了！”我说。我骑上自行车，去买洗衣粉，不一会，我有点不耐烦了，于是，我加快速度，飞快地向超市骑去，可是，快要到超市的时候，我却摔了一交，车子翻倒在地，我的膝盖受伤了，恰好，我二妈路过，她将我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……妈妈叫爸爸去买了。自打以后，我就决定改掉急性子的坏毛病。

我的爱好很广泛：有看书、写字、唱歌、弹电子琴、跑步、骑自行车、游泳……

我最喜欢的还是看课外书，有一次，放学回家，我看见我的小书桌上有一本故事书，我急忙跑过去捧起书就看了起来，过了很长一段时间，妈妈回来了，她来到我的房间，看见我这个“小书迷”满头大汗，还背着书包，满怀笑容的对我说：“小傻瓜，你怎么还背着书包呢！”忽然，我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。

怎么样，这就是我，一个普普通通的'我，你愿意和我交朋友吗？

小学生作文400字 篇3

我长大了，从一个无知的婴儿，长到十二岁，迎来了一个如火如火如荼的年段。在十二年的成长过程中，我感受到了生命的灿烂，生命的旋律与壮丽，我要大声礼赞生命，为生命喝彩。

我为生命喝彩，蚕奉献出自己的生命，结茧而出变成了蛹；蛹破茧而出，变成了蛾；蛾产卵，卵生蚕，生生相息，代代繁衍。这是多么豪迈的生命之歌，我为生命喝彩，螳螂捕蝉，那是为了维持生命，当我看到雌雄螳螂交尾后雌螳螂竟一口吞掉了自己的丈夫，我不禁为其残忍而震撼。当我是知道：他们是为了繁衍后代时心中产生了一种崇高。

我为生命喝彩。滚滚洪流中，有两个少年不甚落水，为了这两个落水少年，许多人连衣服都没脱就跳了下去。结果，两个少年得救，而许多人为了救他们都献出了生命。这是多么高上的生命之歌！花谢了还会再开，月缺了还会再圆，在生命一旦终结了却再也无法复生。人生只有一次，死也是只有一次，但我不会为生命只有一次而惋惜悲伤，恰好相反，我为生命只有一次而欢欣鼓舞，引吭高歌。物以稀为贵，唯有一次才显得珍贵。

我们每一个珍惜生命的人都有可能写出生命辉煌的赞歌，弹奏出生命旋律。

希望同学们真惜生命，让短暂的生命擦出火花；希望同学们真惜生命，让短暂的生命创造奇迹。让我们为生命的短暂而活，为生命的宝贵而活，让每一个拥有生命的人对生活充满自信！让有限的生命创造出无限的价值。

小学生作文400字 篇4

我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意，音乐的旋律有情感，有节奏。唱时，让人回味，使人感概万千，沉侵在美妙的乐曲之中。

这首歌的歌词，原是一首宋词，《水调歌头》。是大诗人苏轼写的，现在被王菲改成优美的流行歌曲，唱响海内外。

也许是我太喜欢这首歌了，所以我能一字不差地把它背下来，不信你瞧！明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。对吧！没错吧！如果要是你听我唱这首歌，还以为是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一点夸张，不过还是很像的哟！

特别是歌词，人有悲欢离合表达了人生有忧伤，有欢喜，有分离，又团聚，说明人生不可能一帆风顺，事事如意，所以我们要树立正确的人生观。但愿人长久，千里共婵娟。又表达了诗人对人生的美好祝愿和对远方亲人的思念之情。

这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑，就第一时间，把它点出来欣赏，跟随着它的节奏一起唱，还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候，太忙了，我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。

也是这首歌，让我成了王菲的忠实歌迷！

小学生作文400字 篇5

上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚――咚――咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”

老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。

接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。

不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”

这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！

我真喜欢这一首歌。