小学作文

小学作文合集7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

苏轼曾在诗中写过一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。看待问题的角度不同，所得到的结论也截然不同，或许是好的，或许是坏的。倘若我们在考虑问题时，能够从不同的方向去考虑，就会发现，其实在一件不太好的事情里，也能够发现它好的地方。

还记得，在去年的一场数学考试中，我只考了82分。这是我有史以来考的最低的一次分数，这个数字让我很难以接受。在出成绩后的那几天，我对自己很失望，一直都没有想明白到底为什么会考出这样低的分数，成天打不起精神来。我一遍遍地端详着考卷上的错题，发现，我错的原因基本都是计算的错误，每一道解决问题基本都要丢上两三分的计算分，所以分数才被拉到这么低。我转念一想，问自己：“难道在这次考试中，我都没有一丁点儿能改进的地方吗?知道了怎么改进之后，不就可以进步了吗?”我立即明白了，安慰自己说：“虽然这次的成绩不理想，但是至少我知道了自己的问题到底出在哪里，懂得要从哪个方面下手去改正它，这对于以后的考试也是大有益处的。

这次不够优秀的成绩就是给我的一个教训，是让我清楚地看到自己的不足。只要能把它改正过来，下一次的考试就一定能考好!”我吸取了这次考试给我的教训，知道了自己的不足，就向老师请教该用什么样的方法提高计算能力，老师说，应该从基础的计算开始锻炼，再循序渐进。于是，我找来了许多计算题本，每天都做上两三页，从最简单的乘除法开始练习，并且每次练习时都计时，再和上一次比较是否有进步，锻炼计算的速度和准确率。在期末考中，我认认真真地计算每一道题，发现算起来都非常轻松，不像以前那样要花费很多的时间去计算，也省下了很多时间来检查。果然，期末测试我取得了十分优异的成绩。

对一件不太好的事情，如果一直用“我失去了什么”的常规思维看待它，那就永远都不会在现在的水平上有所提高。但是如果能从不同的角度，用“我得到了什么”这样一种全新的思维去看待这件事情，受到的教训就可能会变成一种动力，推动着自己前进。所以，任何事情都不是绝对的，就看你怎么去想象它。如果能学会换个角度，用新的思维去考虑问题，这样做常常能使你得到不一样的财富。

小学作文 篇2

我们学习了《将心比心》这篇课文，主要写了在日常生活中，一位阿姨为奶奶推门和母亲在医院输液时鼓励护士扎针的两件小事。

这两件小事，看起来谁都可以做到，但不一定每个人都会去做。那位阿姨为奶奶推门的行为，体现她“我为人人，人人为我”的风格，给予别人帮助，又会得到别人的尊重，而感到自己的温暖。母亲对护士两针也没扎上没有丝毫埋怨，反而给予护士慈爱、宽容和鼓励。这两件事告诉我们“将心比心”给生活带来了尊重、关爱、宽容和理解。

我们体会到，日常生活中，人与人之间需要帮助，需要关心，需要宽容，需要理解，需要鼓励，这样社会才能充满爱。

小学作文 篇3

每当我读到一本好书，都觉得那是一种快乐。

记得去年冬天，爸爸给我订了一年的《儿童文学》，我高兴极了。

一天，老爸来电话说书就要到了，我听了非常兴奋。傍晚，“叮铃铃”门铃响了，我怀着激动的心情问了一声：“谁呀？”当听到是老爸的声音时，我失望地把门打开说：“我还以为是送书的呢。”老爸却神秘地说：“我就是呀，我把书给你带回来啦！”哦，我明白了，原来爸爸充当postman了。于是，我乐颠颠地跑去屋里看书。一刻钟过去了，半小时也溜走了，妈妈在厨房叫我：“吃晚饭了。”可是我还没看够呢！此时，就是火烧眉毛，我也会专心看书的，嘻嘻。

妈妈又等了我十分钟，见我还不出来，就对我说：“你要是出来，我就让你爸再给你订一年的《儿童文学》。”听了妈妈的话，一秒钟后，我的身影立刻出现在饭桌前。看我吃完饭，妈妈才笑着说：“好了，学习去吧，我跟你爸说再订一年的就是了。”我真高兴，又可以多看一年的书啦！妈妈也在一旁替我开心：“乖女儿，看你这么爱读书，以后多给你买啊！”“太好啦！”

还有一次，我买了一本名叫《豌豆姑娘的故事》的书，这个故事主要讲了豌豆姑娘历尽千辛万苦供两个妹妹上学的事。读着读着，我仿佛进入了故事中，和豌豆姑娘一起喜，一起忧，一起开心，一起落泪，一起共度难关，一起保卫家园……豌豆姑娘为了供两个妹妹上学而自己被晒得很黑，她却一点也不在乎，出门时，连狗尾草都开始笑话她了，但她有一颗坚强的心，是不会生气的。当我读到这时，真替她担心，万一哪一天，她病倒了怎么办？但看到后来，故事里说两个妹妹长大了，再也不用她干活了，这时我的心才“掉到了肚子里”。

我爱读书，那里的好词多令我欣赏，那里的佳句多令我陶醉，那里的段落多令我快乐，在书海里畅游的感觉真好啊！

小学作文 篇4

不管谁对我是不是真心，我对谁都要实意。宁肯被人骗了，也不与人失去信任，这个世界好人一定多过坏人。把人当贼防，将失去很多机遇。我愿意为別人付出，不管有没有回报。只要是付出了就是我的怏乐，快乐就是我最大的回报。我有我习性，我有我的喜爱，我就是我，不容复制，亦无可代替。所以，世上也只有唯一的一个我。

小学作文 篇5

南屛村地处安徽省黟县，四周青山怀抱，绿水环绕，有着上千年的历史。

穿行于稻田中的小径，眼前大片大片绿油油的水稻。远远望去，古镇在层层绿色的海洋中，若隐若现，为这别致的美平添了几分动人的色彩。

穿过稻田，踏入古民居，那正值雨后初霁，清新的空气迎面扑来。一进村寨，给人的第一感觉就是幽静，屏蔽了城市的喧闹，摆脱了城市随处可见的人群，心情变得十分愉悦。相比那些开发过度的古村落，游人如织，商业气息浓厚，南屏村保留了村落的原汁原味。这正是我希翼探寻的皖南古村。

古镇最让我记忆深刻的古民居，就是有五百余年历史的冰凌阁了。大门口是成八字形的墙，在古代，屋外的八字开口越大就代表屋内房屋的主人地位越高。冰凌阁是一位教书先生所住，门口八字较小。进入屋内，由门楼，正厅，偏厅，回廊四部分组成。构造好比北方的四合院。楼房分两层，都雕刻有山水松柏，梅兰竹菊等景物。雕工精细，巧夺天工。院子右边的是回廊，木质的圆形拱门上面刻有飞禽走兽，梅兰竹菊和草木河流。重重叠叠，层次分明。我惊叹古代工匠们精湛的雕刻工艺。一座座精美绝伦的古民居，就是他们智慧和劳动的结晶。

天色已晚，夕阳西下，落日的余辉洒满那粉墙黛瓦。整个南屏村被暮光笼罩，显得分外迷人。

小学作文 篇6

我有一个朋友，它还是小花，小树，春风的朋友，又是大地母亲的子女。你还别说，它真的挺可爱的。

春天到了，风儿姐姐把它叫醒，它才懒洋洋的从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，可爱极了，我和它约定的日子也来临了。它一苏醒就给大地母亲织了绿衣裳，还有一些五颜六色的小花给衣裳做了美丽的点缀，让衣裳更美了。

我和几个小伙伴，还有我调皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那儿下下棋，打打滚，放放风筝，多么的惬意啊。玩累了，跑累了，倒头就睡，不用枕头，被褥，也一样能安然入睡，因为有它给我当枕头，有春风给我当被褥，暖洋洋的'，真舒服，我和它约定，我明天还来。

夏天一到，就很少有人遵守约定，不过，我依旧每天去陪它，只不过，我把时间改为晚上了。吃过晚饭，我全家都会去和它一起数星星，看月亮，月亮的阴晴圆缺各具风采，星星也眨着眼睛。时而，它也会开心得手舞足蹈，还有虫鸣交响乐给它伴奏。夜深了，我不得不挥手向它告别，依依不舍的离开了，我和它约定，我明天还来。

秋天踩着鼓点来了，在庆祝丰收的喜悦的同时，我要把它送走了。我想，它也玩累了吧，要休息了吧，它盖上了金色的被褥。随着时间的推移，冬天也悄悄的来临了，调皮的雪花给它换上了雪白的被褥，让它能温暖，舒服的睡个好觉，我又和它约定，我们明年春天再见，预祝它做个好梦。

点题结尾

可是它到底是谁呢？它就是毫不起眼的小草，它就是陪我度过两个季节的小草，它顽强的生命使我也坚强起来。那时，它的绿让我看见希望，感到温暖，那嫩嫩的绿很美很美，照映着我的脸。冬天，虽然不见了那嫩嫩的绿，但我和小草有个一直不变的约定。

小学作文 篇7

假如我是一只刺猬 黑龙江哈尔滨市府名中学七年一班刘艺雪 我是一只刺猬本性就是“冲”与“刺”，在“冲刺”中磨练自己，只有不断的努力磨练自己，才能走向成功；只有不断的努力磨练自己，才能握紧战胜困难的宝剑；只有不断的努力磨练自己，才能乘上到达梦的彼岸的航班。让我们在磨练中共同经受“水与火”的考验吧！

一、“刺”被磨平 “只要工夫深，铁棒磨成针。”我面对一本本练习册，解答着一道又一道无法逃避的“题海战役”。我在磨练中长大，我为着眼中的“重点”，心中想着“拼搏”。我在求知的海洋里探索，经过多次的磨练，“刺”变短了，得到了经验和教训的硕果。在磨练中，我们逐渐长大变的成熟，心中便有了把握，我将在磨练中使我的人生更加灿烂辉煌。

二、“圆球” 我的艰辛，使我达到了一个新的境界。我成了“圆球”，使我在人生的道路上越滚越快，这是我阶段的胜利，使我有了信心，让我有勇气迎接更多的挑战。

三、“刺”又长了出来 突然，我碰到了美丽的柔裙，那是智慧的象征雅典娜，她是来给我颁发“荣誉证书”的，并给我指点我以后的征途，让我重新振作，告戒我“不要为一朵花停留”……告别智慧之神雅典娜后，我把自豪留给了记忆，把记忆当作课堂，继续“冲刺”。

一路上我看到了高山河流，日落余晖，原野荒地……这些都是我在磨练过程中的收获，我要开创一个已我命名的时代，我要以“冲刺”为信念，以“逆境造就伟人”为座右铭，不断的磨练自己，不断进去，不断创新。 假如我是一只刺猬，我会不断的磨练自己，我会把“冲刺”当做我的信念不断的努力。