我的小学作文

2021-09-26 13:22:17 阅读全文下载本文

有关我的小学作文九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

我的小学作文篇1

四岁那年，爸爸带着我去了趟迪拜。

爸爸在迪拜做服装生意，寒假那时，一个老外要找他谈生意，爸爸顺便带上了年幼的我。

看着那些阿拉伯人带着白色头巾，好奇心就不停的窜动，看到谁都要指一下。

就这样不知不觉被牵到了一个茶餐厅。抬头，一个黑人笑嘻嘻地看着我，原来这就是爸爸的客人，我瞪大了眼睛，他身材高大，黑色的皮肤略带点棕，我看了看自己的手，又看了看他的手，爸爸的客人真的好黑。

爸爸没想到的是，面对这样的一个黑人，我竟然主动上前牵住他的手，我只是想比较一下我和他的肤色，没想到差别这么大，当时还在想，以后要注意防晒，他也愣了一下，不一会儿便笑了起来。我抬头望着他，忽然发觉他意然还是一个光头，黑黑的头皮竟然还能反光。我这才意识到自己该松手了。便放下他的手，跑回爸爸身后，想不通自己刚才为什么那么做，爸爸也是尴尬地笑了笑，又转过头用佩服的目光看着我。

他与这位光头坐了下来，谈些正经的，没我什么事，我只是躲在椅子后面，一边听他们讨论着不理解的英语，一边默默注视着光头，他真的很特别，尤其是那光秃秃发光的大光头，像凉粉，像果冻一样。

我默默的注视着他，仿佛在与他玩捉迷藏，而他似乎也发现了我的所作所为，

便叫爸爸把我领到他面前。光头笑笑地看着我，而我也看着他的大光头，恨不得把眼睛贴上去。

他笑着，把我抱到他的肩膀上，我下意识的把手放在他的光头上，如此的光滑，竟还拍了拍他的头，感觉像是在拍皮球，自得其乐，于是又摸了摸，光头老转过头，沉浸在自我世界里的我，忽然看到了老外那双大的几乎要蹦出的眼睛，差点吓得要掉下来，幸好他扶住了我，我立马跳了下来，他又露出了笑脸，还说我可爱。

那夜，生意谈成了。

那天可能是我胆子最大的一次，居然敢接近一个异国的陌生人，至今还不敢相信自己做过的这件事。爸爸开玩笑说我竟然对那样的老外感兴趣，真是重口味，那一晚也多亏了我，为他们的洽谈增添了许多乐趣，光头老才更有兴趣与老爸谈生意。那年，我四岁，也就是我最调皮的时候。

多希望，自己还能回到从前，那个欢乐的拍着光头的纯真女孩。

如果是现在让我去这样亲近一个陌生的异城人，去做这种事，我肯定不敢，四岁时来到迪拜，是神秘异国的风景和完全迥异的人种吸引了我，我是那样的热情开放，那样的纯真欢喜。在这之后就再也没那样的放开过，那样的率真过，仿佛岁月渐长，人也变得越发冷漠。

人与人之间的交往链接似乎总是有些许隔阂，什么时候可以找回那个四岁的小女孩？

我的小学作文篇2

以前，我养了一只小狗，很可爱。那次我和爸爸妈妈回老家，我带上了我的小狗。可是当我要回家时爸爸妈妈说：“别带小狗了，多麻烦。”我就听了爸爸妈妈的话，留下了小狗。我回到家一直担心我的小狗，生怕它出事。结果，第二次回家乡时才知道爷爷把小狗弄丢了，我很伤心。因为那是我亲手养大的，可惜，它已经不知去向了。

回忆我和小狗玩，做游戏都是兴高采烈的，玩的太开心了。有时，我们在玩捉迷藏，它总是能找到我，而我却找不到它。那是因为它有一个灵敏的鼻子。

唉，可怜的小狗，你就这样离开我了。

我的小学作文篇3

在我四年的小学生涯里，遇见了好几位令我敬佩的老师。其中有一位就是我们现在的数学老师、年级组长——李老师。她今年三十多岁，有着乌黑的头发和红彤彤的脸蛋。

李老师，她对工作很负责。这几天，李老师生病了，说话的声音很小。但她依然第二天坚持给我们上课。我们这群“淘气包”，一下子变得很听话起来。上课时不说话，也不做小动作，就聚精会神地听讲。我想，大家肯定是被老师这种奉献精神所感动了。她那么的辛苦，唯一的希望就是教好我们，让我们学到更多的知识，就算再苦再累，她也愿意。她这种无私奉献的精神，让我敬佩！

在课堂里，李老师要求很严格。上她的课时，大家都规规矩矩，认认真真地听课。但她谦虚地说：“我不是来给你们上课的，是来与你们一起探索和学习知识的。”

在课间时，李老师就变成了我们的好朋友，和我们一起嘻嘻哈哈地谈笑风生。不管同学们问她什么问题，她都会不厌其烦地讲解，直到听懂为止。有时还会跟我们开个玩笑，让我们捧腹大笑。当我们犯错时，她会耐心地讲道理，让我们心服口服的。

这是一位多么和蔼可亲的好老师啊！你们说，我能不敬佩她吗？

我的小学作文篇4

我喜欢的动物有很多种，但我最喜欢的动物还是鸡，因为我几乎每天都见到鸡。

另外还有一个重要原因，那就是有一次，我的奶奶买了一些雏鸡，我乐得合不拢嘴，天天盯它们看，里面有只米黄色的雏鸡我最喜欢，时不时地摸它一下，每当我摸它时，它就叽叽喳喳地乱叫，然后就会引发壮烈的集体“大合唱”，逗得我哈哈大笑。

每当我上学去时，我都会让奶奶等到我放学时再给雏鸡喂食，一放学，我就迫不急待地跑回家，写完作业，就开始给雏鸡喂食了，当把雏鸡抱出来时，我发现有几只雏鸡萎靡不振，像雕塑一样立在地上，我用手碰它们，它们只发出微弱地回应，奶奶把这此雏鸡放进里面，但其它的雏鸡都活蹦乱跳的，特别是那只米黄色的雏鸡，还仗着自己比别人大，抢它们的食物，我把它抱起来，想近距离观察它，可它一跳就逃走了，我赶紧追上去，步步紧逼，气势汹汹地扑上去，“哈哈！这回你插翅难飞了！”我说道。可它居然软耷耷地趴下了，我赶紧把它放地上，可是一放地上它就突然跳起来，然后扬长而去，我才反应过来，但是我跑一步就把它扑住了，我怕它再乱跑，就把它放进了它的窝里。

虽然这些雏鸡活蹦乱跳，但是那几只萎靡不振的雏鸡还是逃不过疾病的折磨，奄奄一息了。

我不想看这样的画面，就去读止了。

就这样，鸡成为了我最喜欢的动物，我喜欢它的活泼，喜欢它的可爱。

我的小学作文篇5

茫茫人海，我崇拜的人是谁？在老师布置这个作文题时，我就已经有了答案，并且坚定不移。她就是我和同学----沈心甜。

沈心甜戴着一副眼镜，在看到她第一眼时，我就感觉她很有学者风范，再加上她长得肉嘟嘟的，像个泰迪熊，我就更喜欢她了，一见到她，我就亲热地大喊：“小甜甜！”还想把她当个玩具似的抱起来玩。可是，她比我高。晕！

沈心甜的人格品质也是令人敬佩的，她待人非常热情，像五星级大酒店里的服务员一样：“三分笑”，“一字步”从来不对同学说一个“不”字……我们扯远了，下面我给大家讲讲“小甜甜”在学习上给我的帮助吧！以前我和沈心甜同桌时，每当我遇到不会做的题目，都会在第一时间找到沈心甜，而沈心甜呢，不管在做什么事，都会停下来，耐心地讲给我听。这时的沈心甜，就像老师一样，讲得多么认真啊，而我呢，像她的学生，也听得特别认真。当我懂了，她还会语重心长地让我记住这道题，以后不能在同一个地方跌倒第二次。每当我忘带某件东西，她都会“牺牲”自已，借给我。

我最崇拜的还是沈心甜的成绩。不管多难的考试。她都会考出令人惊讶的成绩来，沈心甜的分数就好如走在一条平坦的大路上，四平八稳。哪像我啊，成绩就像在走独木桥，摇摇摆摆，一会儿差点掉下去，一会儿又艰难地爬了上来……她是怎么做到的呢？

这就是我崇拜的人-----沈心甜，一个品德高尚，乐于助人，成绩优秀的小女孩，我也要努力向她学习，成为她这样的人！

我的小学作文篇6

我最敬佩的人是医生，医生们不分日夜地为病人看病，救死扶伤，全力以赴地帮助病人摆脱病魔。我的爸爸就是一名这样的医生。

那是一个漆黑的夜晚，爸爸要去给病人做手术，要很晚才能回到家。我睡觉前，想象爸爸在手术台上全神贯注的样子：此时，爸爸一定是在跟时间赛跑，从死神、病魔手中救出病患者吧！我脑海中突然浮现出一个画面，那个时候，爸爸对我说：“我最喜欢看到病人健康、幸福快乐的样子，我最不喜欢病人最后一眼看着这个世界，永远地闭上双眼，永远的离开人世间的'那一刻。”凌晨二点多时，我似乎听到了爸爸那熟悉的脚步声，于是赶紧从床上爬起来。我本以为爸爸会去找吃的填饱肚子，可是，早已疲惫不堪的爸爸迈着沉重的步子，走到房间，躺到床上，很快进入了梦乡。

第二天早晨醒来，我来到了客厅，爸爸已经起床了，看到我，他笑了。为什么晚上已经累得不行的爸爸还会那么开心呢？那是因为他成功了，他成功地从病魔和死神手中救活了躺在手术台上奄奄一息的病患者。我为爸爸感到无比的骄傲！

这就是我敬佩的人——我的爸爸，他虽然只是一名普普通通的医生，但是他一直坚守着自己的理想。如果没有医生们，我们珍贵的生命就没有了保障。生病的人就像是一朵快要凋谢、枯萎的花朵儿，而医生就像珍贵无比的水滴，当花朵儿要枯萎时，水滴就会让快要枯萎的花朵儿重新获得宝贵的生命！

我的小学作文篇7

小小的我背着大书包，像是一只小鸟飞也得不高，小小的我行走于茫茫天地之间，何处才是我的方向……

这就是我哼着歌曲都会跑调的我，小女子自幼喜欢唱歌，所以家父就给小女子找个音乐师傅，可是玩性太大，更重要的是五音不全，唱歌实在是不能让人恭维，沙哑的声音，不着调的歌曲，我的世界我最嗨。

我是家里的开心果，每逢家里一月一度的家庭会议，我身兼多职，摇身一变，端庄可爱的小主持人掉了的牙齿说话都漏风，惹得家里人笑的肚子疼，每当制定什么国家大政方针的时候多少会询问一下我这个内阁大臣的看法，然而我说的并没多大用处，还得是老妈这个垂帘听政的太后娘娘掌握生杀大权。最后会议的结束舞当然是由我为大家献上一舞，然后完美落幕。

每次去姥姥姥爷家，我总是第一个以最快的速度冲下车，要么用我的河东狮吼或者是千里传音来告知我已经来了，这时候满头大汗气喘吁吁的我刚坐下姥姥就搬来一个大西瓜，真是雪中送炭，幸亏姐姐跑的慢，我先替你们吃点，吃饱了，肚子像圆滚滚的西瓜，这时候爸妈和姐姐才到，看到我鼓鼓的肚子拍拍说这个西瓜看着已经熟了，听着乓乓的声音，拿刀来，哎呦吓我一跳赶紧跑。三十六计，走为上策。

在家玩游戏躲猫猫老是被抓让我心里十分郁闷，每次姐姐数完数问我藏好了没，我都回答藏好了你来找我吧，可是每当我找姐姐的时候过了十分钟也找不到我认输了她才出来，所以我决定我一定藏一次不让她找到我，有一次，我藏的十分安全等了大概十分钟了还不见有人来找，想着我一定要坚持到最后不出去，直到姐姐认输，可是迷迷糊糊的睡着了，等一觉醒来，发现姐姐正在看电视，我就说我赢了你都没找到我。姐姐说看你睡着了就没喊你，还直接藏床上，唉，对你的智商表示怀疑……我傻眼了。

这就是我一个快乐的傻乎乎的我！

我的小学作文篇8

张老师，我小学时的数学教师，一个年纪不很大，但看上去却很老的老教师；她同样也是学校的教导处主任。以上的这些大概都是在她上我们班的第一课得知的。地位高，这是众所周知的，毕竟是经验丰富的老教导嘛！即使这样，但我却不大喜欢她，这也是有许多的原因的。

她总喜欢絮叨些什么，用鲁迅先生的话来说，就是喜欢“切切察察”：“×××上课很认真，但有些人，例如×××就疏散得很。”自言自语也就罢了；还喜欢上课时说，当着全班人的面说，也有提到我的时候，但均为后着偏多，看着别的同学用异样的眼光盯着我，便尴尬的很。此时，对她的敬意便消失得一干二净。

说真的，这还算不上些什么，最怕的便是她那从天而将的口水。每逢当她讲到重点时，那口水便成了从枪口射出的子弹，向四周扫射，可她却全然不知，“山河依旧”。站得远些，还勉强过得去，可一旦走近了，那结果便是可以想象的到的。向她提吧！那恐怕是不行的！也有人上课时提过，到最后却背上了“不尊敬老师”、“扰乱课堂秩序”的“双重罪名”；下课提吧！她满口答应，可到了上课时，却又继续扫射，“全然”不顾我们。

因为种种原因，无论怎么样，我都看她“不顺眼”：普通话说不标准，占用体育课，喜欢告状，喜欢经常考试……

然而，对她也有产生敬意的时候，而这种敬意一直延续到现在，从未发生过改变。

记得那是一次春游，由于缺乏经验，在我登到山顶时，早已气喘如牛、口干舌燥，然而却找不出一滴水来解渴。钱是有的，却没有小卖部；橘子汁也有一些，却不能用来解渴；万般无奈之下，只好向同学们求救，哪知他们的瓶子也是空空如也；有的人有些，却一毛不拔，也难怪，这么热的天，这么累，这么需要水！谁会把“救命水”“施舍”于我呢？

我坐在一块青石上发愁，一旁坐着的张老师看出了我的心思，从包里掏出一瓶“农夫山泉”给我，是一瓶没有开动过的！我浑身都震悚了起来，虽然极想将它接过一饮而尽，但还是将水推了回去，“喝吧！早就知道你渴了！”

“你呢？”

“我有，我不渴！”

这下我放心了，将瓶子打开，像抽水机一样贪婪地喝着水，宛如品尝着人间美味的甘露；而透过瓶子，看见的分明是老师那慈祥的面庞，心头一阵感动，以前的琐事仿佛从我的脑海里全部消失，也忘却了她对我的不好。

……

事后，不知谁向我提起：“张老师给你的是她的最后一瓶水；登了大半天的山，谁不渴？”顿时脑子便嗡嗡作响，仿佛遭遇到了一个霹雳……

现在，我已读初二了，但至于张老师那慈祥的面庞，或对她的敬意，犹在！！