【必备】小学学作文600字汇编六篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学学作文600字6篇,欢迎大家分享。
小学学作文600字 篇1
真热啊,夏天的天气可真热,害我又从梦中醒来。我在床上翻来滚去也睡不着,只好起床到窗边去吹吹风。没想到夏天的夜空这么美啊!这不由得让我想起我小时候的梦想——能在美丽的夜空下自在的飞翔。
现在想想,小时候的生活可真是无忧无虑。不像现在,心中总有一朵朵乌云。忽然,天际的一颗星星发出十分耀眼的光芒,强烈的光芒突破了黑暗,把整个世界都照亮了,我的眼睛睁不开了。不久,当我再睁开眼时,出现了一个人,那人漂浮在半空中。看见这情形,我的身体就像被封印住一样,手和脚都不楞住了。
过了一会,我才挤出一句:“你是谁?”
“我,我就是你啊。”
“你,我,你是我?”我疑惑地问。
“没错,我就是二十年后的你。”
二十年后的我,可是二十年后的我为什么会在这呢?”
“你不是喜欢过小时候的生活吗?我就是从二十年后来这帮你实现这个愿望的。”
“愿望?”
“对,我可以把你送回你小学一年级的时候。”
“真的吗?”我不由得惊叫起来。
“没错,只要你愿意的话。”
“愿意,我当然愿意。”我想也不想地就回答了。
忽然,刚才那道光又出现了。当我再睁开眼时,看到的是这样熟悉的景像,没错这就我以前的家,虽然是在夜晚,但我还是一眼就认出来了。
此时,另一个我又出现了。“你现在除了声音和身材变了之外,其他的什么都没变。而当你想要回去的时候,你就在晚上12点时,对着天空呐喊。”说完,他又消失了。
虽然我对这一切都搞不清楚,但我还是很高兴可以过回小时候的生活。
第二天早上,我早早地起床,早早地上学。因为我的知识等都没变,所以我在学校的成绩非常的优异,很得老师和家人的青睐。起初,我的日子过到很快乐,但久而就之,我发现我根本无法过这样的生活:一个初中生面对着家人如此的关心,真的很别扭;而且,在面对同学们的时候,我的话题永远也不可能和他们谈到一块,在我看来,他们的学问是那么的幼稚。这样的生活我再也过不下去了。
此时的我才发现,人都在不断地成长,我们不该一直留恋以前的时光,要想明天变得更好,就该从今天努力起。
12点的钟声响起了,呐喊的声音在夜空中回荡。
小学学作文600字 篇2
摘要:小学生不会观察,作文时无话可说,是造成学生作文困难的主要原因。观察是小学作文训练的主要任务。
小学语文教师应把培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓。
关键词:小学生作文观察培养
一、 调查概况:
(一)调查时间:20xx年10月15日——19日
(二)调查方式:问卷调查
(三)调查对象:二曲镇东街小学四年级十二、十三班
(四)调查目的:了解小学中年级学生作文的一般状况,
找出学生作文困难的症结所在,从而为丰富学生写作素材,提供习作水平提供依据。
二、调查结果及原因分析
调查问卷包括三个方面及简单分析。
(一)关于读书的兴趣、方法、读书笔记。
问卷情况统计:在100份问卷中,喜欢读课外书的占86人,每天读书时间为半小时到一小时,但能及时做读书笔记的同学只有18人
分析思考:
养成良好的读书习惯是作文素材积累的有效方法之一,因此在今后的教学中,应注意进一步培养学生的读书兴趣,指导有效的读书,养成随时做读书笔记的.好习惯。
(二)作文目的、感受及对当前作文课的评价。
问卷情况统计:在100分问卷中,有74人认为作文是为了表达自己的真情实感,20人认为是为了完成老师布置的作业,有6人作文目的不明。
分析思考:写作文的出发点就是我手写我心,即就是作文不是为了老师、家长,而是为了表达自己的真情实感,喜怒哀乐。在今后的教学中应注重培养学生从生活的点滴中寻找写作素材。
(三)积累素材的方法
问卷情况统计:在100分问卷中,有60人认为作文素材来自身边的生活;10人认为作文很难,无从着手; 23人能够仔细观察身边发生的事情;27人能把自己身边感兴趣的是随时记录下来。
分析思考:学生留意身边生活的习惯基本养成,但留意记录素材的习惯不够好,教师应该在引导与鼓励方面变换方法。不断激发学生的兴趣。
小学学作文600字 篇3
我非常喜欢小猫,因为它机灵、可爱,讨人喜欢。 我家小院里住着一只小猫,它是一只黑白相间的猫,全身的毛光滑油亮,白白的肚皮,后背上是一块一块的黑点子。一条黑色的长尾
巴,毛茸茸、软绵绵的很漂亮。一双圆溜溜的眼睛,炯炯有神会说话。它的鼻子很灵敏,耳朵总是竖起来,几根白色的胡须又长又硬,
一抖一抖的。它的叫声好听,大家给他起了一个名字叫“咪咪”。 咪咪非常可爱,院子的人都很爱护它,给他找了一个固定的地方放食物。咪咪最爱吃鱼和肉,跑的非常快。
咪咪很爱干净,它吃完东西总喜欢趴在地上,添它的爪子和身子,然后懒洋洋的趴在那睡懒觉。它睡醒了,就会抻懒腰,身体一下子就抻的很长。有时它在院子里上蹿下跳,非常淘气。有时它在院子里慢悠悠走来走去,像是在散步,又像是在找东西。自从咪咪来了以后,我们院子里再也没看见老鼠。
一天,我放学回来,走到院子里,就听见咪咪在喵喵地叫。看见我回来,小猫跑了过来,一边叫一边在看着我,好像是在跟我说话。 我往前走,它也往前走,我停下它也停下。它用身体蹭着我的腿,一下一下的蹭,妈妈蹲下,伸出手,慢慢的摸她的毛,它很温顺,一动不动。它用那双会说话的大眼睛看着我和妈妈。妈妈站起身,我们往前走,咪咪在后面跟着,‘喵、喵、喵”的叫。妈妈说:“咪咪一定是饿了”。我回家拿了一条小鱼下楼,咪咪好像在等我,看见我下楼,急忙跑了过来,我把鱼扔给它,它叼起鱼,跑到一边吃的可香了。不一会,一条小鱼就被它吃光了。吃饱后,咪咪满意的伸出舌头舔了舔爪子,又抬头看看我,喵喵地叫了几声,然后慢悠悠地走开了。 渐渐地,咪咪和我成了“好朋友”,只要它在院子里,我一回来它就对我喵喵叫,我真希望小猫一直只在我们院子里别走。因为我喜欢它。
小学学作文600字 篇4
学校里,我每天和同学们在一起玩学习、玩耍、运动,始终有快乐相伴。有同学遇到困难时,我会毫不犹豫地去帮忙,听到那句真诚的“谢谢”时,我会感到很欣慰。课堂上,老师提出的问题,我对答如流,她会来一句让我开心的表扬:“回答得不错,你真棒!”遇到难题时,经过一番绞尽脑汁的努力,解题思路会豁然开朗,这时,我会喜不自禁,拍着自己的脑门:“我真的很棒!”
学习上,我从没松懈过。即使考差了,我也会在心中默默地鼓励自己:蓝雪婷,加油!下次一定要成功!我深信只要自己勤奋努力了,定会取得很棒的成绩的!
每一周,全班同学会轮流打扫教室。轮到我值日时,我从不偷懒,绝对会把教室打扫得一干二净。即使不是我值日,发现教室地面有纸团、垃圾,我也会及时“逮住”它,然后让它消失得无影无踪。看到同学们在整洁的教室里认真快乐地学习,我会觉得我自己真的很棒!
每天放学回家,我会为辛苦了一天的爸爸妈妈解除疲劳,敲背、按摩、讲故事……,父母直夸我是乖女儿。星期六和星期日,我也不空闲。早晨,我帮爸爸妈妈买早餐,准备中午的菜;中午,我会走进厨房和忙碌的妈妈一起烧饭做菜;下午,我们全家一起动手搞卫生,扫地、拖地,擦桌椅……我还会帮妈妈洗衣服,不知给爸妈省了多少力呢!每天晚上临睡前,我会想想一天来所做的事,心中暗喜:“我真棒!”
在长辈面前,爷爷、奶奶都夸我礼貌而懂事。比我大五、六岁的哥哥、姐姐们也说我可爱、听话。朋友之间,他们都会与我真诚交往,从不冷落我、欺负我。就算是比我小的弟弟、妹妹也说我是个好姐姐。这些使我很开心,我很棒吧!
朋友们,你想成为一位大家喜爱的乖孩子,人人夸奖的棒学生吗?那么请伸出你的双手,奉献你的爱心;请鼓起你的勇气,发挥自己的特长;请养成吃苦耐劳的习惯,树立永不言败的自信心!虽然,我很棒,但我更希望人人都很棒!
小学学作文600字 篇5
今天,我和我妈妈还有朵朵妹妹去了极地海洋馆,我们刚买完票就进去了。哇!这里的人多得像大海、高山一样。
我们首先去看了白鲸、海豚表演馆,刚一走进去,就看见了有一个很大的玻璃缸,里面有两条可爱的白鲸。我瞧了瞧,瞧见了有一条白鲸是躲在屋子里不出来,好像很害羞一样。不过另一只白鲸会替它接班的。
那一条白鲸身体胖胖的,像一个大圆球,眼睛闪闪发亮,真像两颗黑宝石。唯一奇怪的就是,那白鲸的鼻子有点儿尖,不像利剑也不像椭圆形,奇怪极了。有一次,它还游到我站的玻璃外的位子,亲了几下,我心中十分欢喜,想:“它一定是喜欢我吧,嘻嘻!”
妈妈忽然说了一声:“表演开始了,快走吧!”我只好恋恋不舍地离开了小白鲸,去看表演了。
首先是白鲸表演,那两条白鲸身体很灵活,而且也很稳固,它们翘着尾巴头抬得高高地,有趣极了。原来它们在给我们打招呼呢,特别好玩的是白鲸表演了后,主人要给白鲸吃东西,主人给它一条鱼,它不要,给它两条鱼也不要,主人无可奈何地把一桶鱼给它吃,这回,他就要了。可是不能把一桶鱼给它吃呀,白鲸生气了,吐了一口水在主人的身上,逗得大家哄堂大笑……
然后是海豚表演,小海豚们为了多认识一下我们,就像在大海里一样,先潜水,然后突然跳出水面,就这样,四只小海豚一起跳出水面,各位观众都把自己的掌声给了那四只小海豚。接着,四只小海豚给我们带来了美妙的舞蹈,那舞蹈小海豚们跳得可好了!最好看的要数人类和海豚比赛转呼啦圈。有一位女士去和四只海豚开始比赛PK了。那位女士转得很好,小海豚们也不甘落后,结果小海豚和那位女士都赢了。那位女士可以跟小海豚交一个朋友,小海豚还亲了几下那位女士。最后小海豚跳了起来,用嘴巴拉了一下红球,那红球立刻裂开,上面还写着“幸福蓉城,爱在极地”这几个字,这句话是小海豚送给我们的。
我最后走的时候还买了一个小海豚当纪念品。我觉得这是我最快乐的一天了。
小学学作文600字 篇6
“请评委们给十号选手打分。”我的心开始猛烈地跳动,手心上的汗如泉水般不断涌出,牙齿不知怎的直打哆嗦,双腿更是情不自禁地开始发抖了。
两个星期前,我报名参加了演讲比赛。只因一时的冲动,我推开了报名室的大门。之后的情况不难想象,我挣扎于自己的欲望与胆小之间,越是挣扎,内心就越是煎熬。一番“战斗”后,我决定了。展现出百分百的我!
接下来的一段时间里,我就为比赛做起了准备。
每天早上醒来,冲着镜子里的我大喊三声:你能干!你能行!你最棒!接着再露出一个标准的微笑:眼睛稍微眯一点,嘴角往上扬,上下两排牙齿各露出中间的一小部分,头再往边上倾斜5°,最后打出“V”的手势,大声说:“耶!”
在学校学习的一天中,我也刻意去改变自己。平时我是不会举手发言的,可是这一次,我举手了。不管答案正确与否,我都尝试着去回答老师的问题。以前就算我举手了,回答时声音也是像蚊子叫的,可是这一次,我声音响亮。虽然还是有点不好意思,但至少能让别人听清楚你在说什么。尽管这些都是客观因素所改变的,但我也从中获得了不少的快乐与喜悦。这在此之前,是从未有过的。
为了临场发挥正常,不紧张,我拿起了家里的麦克风,开起了视频设备,让家里所有的人都坐在沙发上当评委,给我指出不足之处。我不厌其烦的一遍又一遍的练习,改正一个又一个的问题。甚至于为了有一个甜美的声音,去模仿那些女播音员,努力改变自己的声带发音。
然而,临场发挥终究并不完美。
紧张的海浪又一次毫无防备地袭击了我,使我手足无措。原本练习的不错的微笑,一时间竟也抛到了九霄云外,只剩下傻傻的笑。
“请评委们给十号选手打分。”
我的心不知为何已不再剧烈跳动,手上的汗也渐渐收住了。牙齿又恢复到了正常,腿也站直了。我抬起了头,平静地看着评委们。
“七分。”评委们带着笑容对着观众席上的人以及我说。
我的心此时已不知被什么所占有了,竟拿起了麦克风,露出来了那久久表现不出来的,而又出自内心深处的微笑,说:“对于这场比赛,我尽力了,虽然成绩并不优异,但我却从这场比赛小学到了许多东西。这些,是以前从未有过的。这次比赛,将成为我人生路上最重要的课堂之一!”
观众席上一片寂静,继而爆发出来了我从未听到过的雷鸣般的掌声。