小学下的作文400字

2021-09-26 15:04:37
【精华】小学下的作文400字汇编10篇

【精华】小学下的作文400字汇编10篇

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学下的作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学下的作文400字 篇1

“桂林山水甲天下”这话在中国几乎是无人不知。桂林山水美在山、洞、水,称为“桂林三绝”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看风情。

我们先说桂林的山:桂林山的特点就是,雄、奇、险、秀、桂林市的标志就是一座山,这就是象鼻山,它就像一头渴极了大象,把长鼻子伸进清澈的漓江里喝水,(照片一,介绍哪里是大象眼睛和鼻子及水月洞重点介绍水月洞),“象鼻”与“象腿”间形成了一个山洞,就是水月洞,江水在洞中荡漾,洞影映在水面,就像一轮明月浮在水上,于是有了这样的诗句:“水底有明月,水上浮明月,水流月不去,月去水还流”

桂林的山多,但不高,最高的山才73米,就是叠彩山,由于山石层层横断,体态奇特,恰似锦锻堆叠,因而得名“叠彩山”。登上峰顶拿云亭远眺,远近四周“连峰叠嶂”、“江山会景”尽收眼底。俯瞰漓江,簪山带水,江中洲滩青葱翠绿江中游船、渔筏游弋往来。满山桂木茂盛,清幽秀丽它的山腰有个风洞,四季清风不断,冬暖夏凉,里面有一个睡佛,叫开开心心佛(照片2)说摸遍他的全身就会开心一辈子,我干脆就睡在他身上了。 =

坐船到阳朔的一路上,山更是千奇万状。有的平地一峰突起,欲指青天有的山上叠山,峰顶有峰有的山峦欲倾,触目惊心有的浑圆,象芋头,象海螺,象馒头有的尖挺,象玉笋,挺拔秀丽……而石崖上的石纹石色,光怪陆离,绚丽多姿,构成许许多多的画面,如“九马画山”、“绣山八仙”、“仙人坐车’……尤其耐人寻味,令人百般琢磨。

看完山,在来看桂林的溶洞。

桂林的洞,无山不洞,无洞不奇。洞内石笋、石柱密集成林,各类沉积形态变化万千,拟人状物,惟妙惟肖。

芦笛岩,是在桂林的市区,洞内石钟乳、石笋、石柱、石幔、石花等琳琅满目,

小学下的作文400字 篇2

朋友的表弟来了,是个乡下人。

他性格孤僻,不爱与人多交流。长的又黑又瘦,八成是营养不良!哼,乡下来的孩子,哪能与城里人相比!

那大概是一个星期一,只剩我一个人在家,落得个清清闲闲。刚要放松地自己玩一会儿,忽然听到轻轻的敲门声。

“谁?——”我心中不免有几分恼怒。

“我……我啊。”一个极小的声音。怎么又是他!总是搅了我的好事!本不想给他开门,但还是悻悻地打开门让他进来,把他领到阳台上。

“来,自己找本书看。”他选了一本,坐在那里认真地翻阅起来。唉,瞧他那样子,跟多少年没见过书一样!

我心中对他的看法始终不曾动摇:乡下人……就是比城里差好多!

无奈地,我只得看着他。渐渐的厌烦了,便站起身去玩。

一个小时。两个小时。我越来越觉得没有意思,索性下了网来到阳台上看看他的情况。猛然看见他在折我的书。

他被突然出现的我吓懵了,小声辩解道:“我感觉这篇文章非常好,你一定会喜欢……”

我冲上去,一把夺过书:“这书我都看了多少遍!哪有我喜欢的!?”

他小声说:“那……那我先走了啊。”

大门沉重的在他身后关上。我也一下子轻松了下来。我突然瞥见书柜好像整齐了许多。这……

竟然是他把我的书柜……想到这,我便呆呆的立在那里,一句话也说不出来了。

在朦胧中,我仿佛看见我在和他一起奔跑、跳跃……这一刻,我的心情一下子明朗了许多。

小学下的作文400字 篇3

下雨是一件很普通的事情,但与班上所有的同学一起观看的一场雨,却令我难以忘怀。

响亮的朗读声从六(2)班的教室里传出,也许是惊动了天,不知何时,窗外的天空从天蓝色渐渐变成了“黑锅”,同学们看着窗外从未有过如此黑的天空,都有几分害怕的神情。天公不作美,似乎想到我们班的同学,天更加黑了,就像是晚上一样。

哗啦啦……只听见剧烈的声音,雨说来就来,不管你来不及躲避,也不管你如何咒骂,它还是自由自在地下着。随着下课铃声的打响,同学们纷纷跑到窗外边欣赏着这场自然界的交响曲,静静地享受着这场天国带来的恩赐,那声音清脆得透细,这场雨似乎想把我们的大脑冲洗一遍,想让我们上下一节课是精神抖擞。

雨越来越大,豆大般的雨滴溅到了窗户上,“啊!好清爽!”我们情不自禁的感叹。可能是天气热加上作业量多的彭逸轩同学想摆脱和释放自己,步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上,他飞一般的速度使在课室的我们像在看杂技表演一样,在观看落雨的同时,多观看一个真人穿雨杂技。我们看着回来时像“落汤鸡”一样的彭逸轩同学,脸上都露出了笑眯眯的神情。

雨近了、远了、去了,它带来的'一切又被它带走了,但它的出现给大自然留下了印记,它给小草洗澡,让小草能长出嫩叶;它给空气洗澡,让空气更加清新;它给毛毛虫洗澡,让毛毛虫摘掉重重的壳,变成五彩斑斓的蝴蝶……

下雨虽普通,但凝聚着我们六(2)班全体师生欢乐的笑声,那么这场雨也算是六年来一个有趣的印记!

小学下的作文400字 篇4

又是一个美丽的黄昏,太阳为校园披上了一层金色的纱衣。“叮铃铃铃……”放晚学的铃声如约而至,原本鸦雀无声的课堂瞬间骚动起来。同学们此时一定都在祈祷:亲爱的老师,别拖课,别拖课,我还要回家吃饭呢……老师似乎一眼就看破了我们的心思,他微笑着和我们约定:今天不像往常一样由老师带队下去,而是让我们自己排着路队走出校门,他会在办公室观察我们。同学们一想,不吃亏,于是我们就此定下了这个“契约”。

老师一声令下:排队。我举起班牌,带着队伍走出了班级。

路上,每个同学都很安静,也许是不想让老师失望吧!

从楼梯下来,我想:老师在观察我们吗?他着急吗?他会因为我们的独立而高兴吗?他会期待我们的身影吗?一连串的问题占据了我的头脑,我不由得放慢脚步。

终于走到了前操场。前操场在胡老师的视线之内。我抑制不住自己的好奇心,朝胡老师的办公室窗口瞥了一眼。我发现胡老师正倚窗而立,他脸上挂着笑容。透过薄薄的镜片,我看见了他那双充满智慧的眼睛,眼里满怀欣慰。

停住脚步,我转了个身。同学们没有了往日的喧闹,不再勾肩搭背,而是十分整齐地站在自己的位置上。我回过头,冲老师笑一笑,把夕阳下的那支队伍带出了校门。

阳光温柔地撒在我们的身上。夕阳下的那支队伍,带着老师对我们的期待,越走越远,渐渐融在人海中……

点评:一次约定,只是想让孩子们明白,只要你们有信心,有决心,你们一定可以做得很好。从孩子们的那一次表现,从豪婧同学的习作中我看到了一颗颗有着自觉、自立、自强意愿的心。但愿自律早日扎根在孩子们的心中。

小学下的作文400字 篇5

下雪了,下雪了,雪花轻轻漂落,我手舞足蹈,欢呼雀跃,迎来了今年冬天的第一场雪。

雪如一幅纯美的画,雪如一首清新的诗,雪如一首清丽的歌,雪如一场空灵的梦。

放眼望去,我望见了一棵小小的圣诞树。又望见了寒风里的梅花,那梅花清雅而素淡,十分美丽。望见了湖上溜冰的孩子,孩子的脸上挂满了笑容。再加上这洁白的雪花,就构成了一幅水墨画,难道你不被这样的美景所陶醉吗?

有人认为雪花是仙子,有人认为雪花是老者,还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出的诗人,又宛如大自然中最好的画家。画家以柔和的银白色为画笔,绘出了一幅美丽的画,画里绘出的就是冬夜。诗人以柔和的银白色吟出了一首清新的诗,这诗就是冬夜里最美的诗。

你听过雪的声音吗?那声音真美,仿佛雪花们在唱歌呢!那歌声真好听,素淡而清新,清澈而空灵,是那样的恬静,是那样的清丽。仿佛被茶泡过一般,送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。

你闻过雪花的味道吗?雪花的味道真美,轻轻的、柔柔的、淡淡的,仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样的清新,是那样的淡雅。我闻到它的味道时,都会令我心驰神往,把烦恼都赶走了

这虽然是一场雪,却给我带来了无限的欢乐。

小学下的作文400字 篇6

虽同个世界但不同个你我。

——题记

过去的我,虽居住小镇。清晨,我可走在古道上,感受它悄然的消逝,而我的内心空寂不舍……夜晚,我可漫步于小溪边等着它的来临,而我的内心欣喜若狂……

我一直思慕着你,即使你的踪迹渐行渐远,我一直静静的等你,尽管一遍又一遍。

我在你的眼里如纯真又迷茫的孩童,你看着我跌倒,又悄然的将我扶起;我迷失了方向,你愿意为我指引,我心感彷徨,你将我拥在怀里抚摸着我细软的发丝;你如一位母亲一般愿用炽热的心赤化我们内心的寒冷,你愿用温柔的语气说:“孩子,别怕,别怕!”

尽管你不愿说一句话,但我愿如常日般向你倾述我内心的苦闷,尽管你的时刻已经到来,但在时间的那头,你又慢然消逝……可我还是如常日般愿等你的到来。

我与你虽相见匆匆,可获益甚多:虽时间短暂,但存留了录影;虽了解甚少,但望眼即晓……

现在的我虽身居民楼,面前时一座座难以攀登的高楼,面前时一扇上了锁的门,虽是同样的那片天空,同样的那个你,同样的一个我……但不同是匆匆时光足以让一个天真无邪的孩子转变成一位少女,尽管是我心中不愿……

我现在只能走在宽阔的大马路上抬头望着依旧美丽的天空、依旧善良的你……而我的脑里如一台播放器,放映着过去的点点滴滴,那儿时的幻想,而这些突然变成了一把锋利的剑刺穿了我的心脏,鲜血慢慢滴下,点缀出一朵朵艳丽的鲜花……

我好想在走上那条儿时的小道去送你出门,来到小溪旁迎你回家,可这已如那泡沫,随着时间的消逝已荡然无存……而那锁,它锁住了我幼稚的心,锁住了我懵懂的童年锁住了你,同样也锁住了我远去的孩童时代。

小学下的作文400字 篇7

今天,冬爷爷感冒了,他很生气,觉得不公平,也想把我们也弄感冒,于是,他抖了抖胡子,一场大雪就下起来了。

那雪,似鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽,它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色;把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳;把红红的屋顶染了一层银白;还给小孩们带来了许多乐趣,让小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木,冷死植物让小动物们无处可回,淹没房屋,让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的,它把整片地球弄得银银白白的。

我最喜欢的是柔和的冬天,因为那时我们就可以打雪仗堆雪人,滚雪球。我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。我们把一手的雪捏成一个小雪球;再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团,把大雪人的身体滚好了还要滚她的头,也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间,再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边,再用木头插在身体右边,再用一个铁放在头上。一个大人走了出来他气得鼻子里面喷火来追着我们乱骂一通,因为用的工具全是他家的。

下雪了!下雪了!我盼望下雪。

小学下的作文400字 篇8

看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落;品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

亲情,是延续的生命;亲情,是奉献的生命。

那是一位可敬的母亲。救援人员发现她时,她已经死了,以一种最伟大的姿势:双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体。救援人员费力地把手伸进她的身下摸索,竟意外地发现有个孩子,还活着。人们小心地把废墟清理开,花被子里包裹着一个三、四个月大的婴儿,因为母亲的庇护,他毫发无损。他熟睡的脸让所有人都感到温暖。

随行的医生解开被子做检查时,发现一部手机,当医生看到手机上那条已经写好的短信时,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你。”

手机传递着,每个看到短信的人都潸然泪下。一位母亲,用自己的身躯护住了孩子,用自己的生命续写了亲情的史诗。这位母亲,造就了汶川大地震中的又一个奇迹,再一个创举!

失去亲人的痛,谁能去承受,但我们必须去面对,孩子,忘掉昨天的阴影,昨天的惊恐,阳光总会把黑暗驱散,当你感受那温暖的阳光时,你可以骄傲地说,那是我的妈妈!记住,是妈妈护住了你,是人民救助了你,你生命中的温暖不会褪色,你生命中的亲情不会止步,整个社会帮你延续。

白云朵朵,憔悴了娇艳的鲜红朵朵;追思声声,不见了亲人的笑语声声;哭喊阵阵,消散了往日的春风阵阵;泪水盈盈,感动着人间的真爱盈盈。逝者已去,生者奋发。世间这一遭,我们捕获了太多人间真情。我们呼唤生命,我们寻找亲情。在亲情的阳光下,好好活着。

小学下的作文400字 篇9

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品。”而我们的周总理说:“为中华之崛起而读书。”而刘向说过:“书犹药也,善读之可医愚。”所以我们要好好学习,天天向上。

有一次,爸爸和妈妈都不在家,就我和弟弟在家,纸条上写着:“儿子,今天我们去做事情,午餐和晚餐,你自己搞定,那就这样啦。今晚我们才会回来,不要乱跑出去,不然会被坏人给抓走的。哦,对了,一定要照顾好弟弟呀,不然就会丢的!要记住呀!妈妈和爸爸都会相信你的能力的,加油!”

我一吃完早饭,就去看书了,弟弟却在看电视。我看着、看着,就入迷了,就像我是孙悟空在一旁上刀山,下火海,在东海龙王那里拿了金箍棒,到了天宫大闹了一回,又去了花果山,结果被如来佛祖压在了五指山下,最后和唐僧一起去西天取经。先遇上了猪八戒,接着又到了通天河遇上了沙和尚,接着又去了各个地区消灭了那一些妖魔鬼怪。最难消灭的妖魔鬼怪就是那个白骨精,那个老奸巨猾的白骨精,竟然假装用人来迷惑人,打了三天三夜才被我收服。

突然,有人把我叫醒了,原来是爸爸和妈妈,妈妈问我中午、晚饭吃了没有?我说没有。爸爸和妈妈都很惊讶!我竟然因为看书而没吃饭。我被表扬了,真令人忍俊不禁。

我知道了,米饭使我们的身体日益健壮,读书却令我们的头脑不断充实,所以我们要与书为伴,博览群书,取百家之长!

小学下的作文400字 篇10

我是一名少先队员。记得我第一次戴上红领巾的时候,我非常的激动。

那是在一年级下学期时,学校要举行一年级学生入少先队的一个仪式。在这个仪式上,我将戴上盼望已久的红领巾。我等啊等,迫切的心情道现在都还记得。终于等到了那一刻,一位大姐姐帮我系上了红领巾。我目不转睛地望着胸前的红领巾,顿时一股自豪、激动的心情涌上了我的心头。我终于也成了一名少先队员,这是一件多么光荣的事啊!我下定决心一定要努力学习,多帮助别人,做一名合格的、优秀的少先队员。

现在,我努力学习,成绩慢慢提高,这次期末大考我取得了优异的成绩,总分达到了全班第二名,同时我也经常帮助奶奶做一些力所能及的家务事,比如说:做饭、洗菜……我印象最深的就是做饭了,我原本不会做饭,我虽然觉得烧饭肯定很难很不想学,可是我想起,我是一名少先队员,不能害怕困难,于是就学了起来。几次练习之后,我觉得烧饭并不是那么难,现在家里每天的饭都是我做的,我对这件事非常自豪。有时候我还能做一两个菜,爸爸妈妈都夸我,说我已经是一个小厨师了。

我是一名光荣的少先队员,红领巾督促我不断学习进步,我在队旗下幸福成长。

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