小学的尽头作文

2021-09-26 15:53:29 阅读全文下载本文

小学的尽头作文

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学的尽头作文，希望对大家有所帮助。

小学的尽头作文1

六年级――小学的尽头，我将要离开我的母校，走进中学。六年级像一堵很高的墙，想要翻过去，必须要有知识做垫脚石。

读六年级，我的小书包换成了大背包，沉沉的，里面装着作业、考卷、辅导书、课本，还有家长、老师的寄托。要翻越六年级的高墙，就必须背着这沉重的书包。必须上课认真听，必须作业的考卷连轴转，必须不再做爱玩的疯姑娘，而是一个每天都围着上学、写作业、睡觉转的陀螺。

读六年级，真累啊！

我知道，这一切都是为了我好，我知道“平时不努力，怎么考初一？”我知道为了读一中，要把六年级的高墙看成一片学习的园地，可是，我好像又没有那样的的决心和毅力。因为，我天性里是个爱玩的小姑娘。

我真想有快乐的一天啊。可白天都是上课、晚上是在题海里漫游，为了有好成绩，家长还给我报了补习班，这样连双休日都不能好好的休息一下。我知道，现在不努力读书，不久的将来就读不了书了。为此，我苦恼过，失意过，疲惫不堪过，六年级这个墙真快把我压疯了！

可老师和妈妈告诉我，六年级，还只是人生的第一道大坎。以后，人生面临的考试会更多。

我真想不要长大，永远沉醉在幼儿时无忧无虑的童话王国里，但这是不现实的，我也好想上中学、考大学，将来为建设祖国，建设家乡出把力啊，但我真想大喊一声：“我只想轻松快乐的读书啊！”

小学的尽头作文2

每个人都会死，也许当每个人将要死去的时候，都会做一次垂死的挣扎，因为他们都想在这美好的人世间再多停留一会儿，好让他们再看一眼这个世界，再看一看即将要离别的亲人，想一想这个世界还有什么值得留恋的东西，回忆一下过去的美好时光。

假如我的生命走到了尽头，当我回首往事，我不会因虚度年华而后悔，也不会因碌碌终生而羞耻，我只会因我为社会作出了贡献，为了生命而努力奋斗而骄傲，自豪。也许我曾经站在某个领奖台上激昂的说出我的理想，也许我曾经站在一望无际的草原上放声高歌，也许我曾经有过一段灿烂辉煌的日子，也许``````当这一切的一切都将成为往事，当我的日子一天一天的消逝，当我即将面临死亡，但我毫不畏惧，因为我已毫无留恋：就算亲人会难过，但他们终究会从痛苦中走出来。我要的不是亲人的泪水，而是人们对我的思念与感慨。

而当这个时候，我便会大声的说：来吧，我已毫无留恋！也许会有人问我：你难道真的不怕死吗？或许我曾经会有一点害怕，可是我知道畏惧是没有用的，只有大胆的面对才会有新的希望。

小学的尽头作文3

獾和狐狸寻找彩虹尽头的`宝贝，向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝，但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以，它们决定继续前进。

獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了，就坐在石头上休息一会，然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰，打着哈欠，眯着眼睛问：“獾老弟，你确定彩虹的尽头有宝贝吗?”獾躺在草地上闭着眼睛答道：“狐狸老兄，我也不确定彩虹的尽头会不会有宝藏，但我敢肯定，这一路一定会给我们留下美好的回忆。”说完，它们继续赶路。

走着走着，它们发现远处有一个人正站在那里，不禁打了一个冷战，毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲，害怕便一扫而空了。它们向那个人走去，那个人也发现了它们，便自我介绍道：“你们好，我是一名科学家。”“我是獾，它是狐狸。”獾放松地说，“我们在寻找彩虹尽头的宝贝。”科学家听后大吃一惊：“彩虹尽头的宝贝……”还没等科学家说完，狐狸就插嘴道：“是的，就是彩虹尽头的宝贝。”“不是我要扫你们的兴，只是彩虹是没有尽头的。”科学家同情地答道。“不是吧!”狐狸说，“骗人的吧!”狐狸伤心地哭了起来。“别哭了狐狸，我们不是早就预料到了吗?”獾说，“我们不是学到了许多知识，这不就是宝贝嘛!”狐狸的哭声戛然而止：“是啊!”说完，它们俩相视一笑，快乐地笑了起来。

彩虹伴着晚霞在天空中散发出了五彩斑斓的光芒，草原上回荡着獾和狐狸的笑声。