珍惜小学作文

【精选】珍惜小学作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的珍惜小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍惜小学作文 篇1

上了小学六年级以后，以前令人不快的事似乎一夜之间就变成了美好的回忆。在五年级以前，我每天每夜都盼望着早点毕业，早点结束这孩提时代，可是现在我竟好像变了一个人似的，对过去充满了美好的回忆，或许，这就是即将离别的感觉吧。

还记得在这段时光里，我们和班主任王春晖老师在开阔的草地上嬉戏玩耍，甚至比谁滚得远，老师和同学之间非常亲密。王老师教了我们四年的语文，我们听他的课就好像在欣赏一个个喜剧小品，从中我们记住了正襟危坐的孔夫子、命运多舛的司马迁、放荡不羁的李太白、壮志未酬的陆放翁……。我还喜欢回忆以前和季艺、张子轩游玩的“田园时光”:操场后面是一块开阔的田地，操场和田地之间有块夹板，我们就经常在夹板后面采蘑菇、玩耍，在树上采果子、纳凉，每节体育课，我会跟李秋妍、袁佳玟等去这些地方玩捉迷藏，我们还会在这里一起学习，一起讨论问题，一起做科学试验，一起成长!

但是现在搬到了北盐中，情况发生了极大的变化:草地“化”成了水泥地;王老师教了我们四年，现在也不教我们了;下课不能到楼下去玩耍，大爬网、小爬网、秋千什么的都没了，随之换上的是初中的单杠、双杠，我们知道，小学时光快结束了，接下来的是半大人的生活，我们不能再随心所欲，学习内容也将更深，说话做事都得有分寸，否则会招惹笑话!

十分想念亲爱的北一小，你已经成为了我一块美好经历的结晶，十分珍惜小学时光，你已经成为我记忆里的甜蜜!

珍惜小学作文 篇2

当我们徜徉在美丽的湖光山色，流连忘返时；当我们沉醉在浩瀚的书山学海中时；当我们享受着同学给予的友谊时。蓦然回首，是否记得七十年前，历史舞台上上演着怎样的画面？

日本侵略者的铁蹄践踏着祖国的尊严，让流离失所的中国人在沦陷的国土苦苦挣扎，但这有什么用？日本侵略者的残忍让人望而生畏！

曾记得日军十六师团中岛部队两个少尉军官向井敏明和野田毅在其长官鼓励下，彼此相约“杀人竞赛”，商定在占领南京时，谁先杀满100人为胜者。他们从句容杀到汤山，向井敏明杀了89人，野田毅杀了78人，因皆未满100，“竞赛”继续进行。12月10日中午，两人在紫金山下相遇，彼此军刀已砍缺了口。野田谓杀了105人，向井谓杀了106人。又因确定不了是谁先达到杀100人之数，决定这次比赛不分胜负，重新比赛谁杀满150名中国人。

这些日本侵略者就是一群比魔鬼还恐怖的人。他们不但杀人不眨眼还把杀人当游戏一般。还把人当狗一样驱使，使唤。这种奇耻大辱我们怎能忍让？

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

今天，我们这一代，很辛运的生活在幸福的新中国，不必经历炮火与风水雨打的洗礼。但我们却不能忘却国耻，相反我们要将它牢牢的记在心里，让它成为我们学习的动力。世人曾经说过：“孩子是祖国的花朵，祖国的栋梁，是新一代的希望。所以，我们作为民族的希望，国家的栋梁，应当更加努力的学习，担起这份责任。

珍惜小学作文 篇3

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。交通法则日昼夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

随着经济日益发展，马路上车辆络绎不绝，南来北往，然而由于一些人交通观念淡薄，在车水马龙的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。所以我要珍惜生命，必须遵守以下几点：不能闯红灯

不能随便占用其它通道或抢道

不能逆行

有些时候，就在一瞬间，这幼小的生命就没了，所以我们天天都要时刻想着安全，把安全刻在自己的头脑里，以下有这些把安全抛在头脑后面的后果。比如：有一次，由于好奇的她想看马路对面的活动，因而他就横穿马路。就在此时，一场车祸就展现在我们的眼前。

所以我们一定要谨记：车让人会让出一份平安，人让车会让出一份秩序，遵章守纪，就是尊重生命，当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明与安全的彼岸又靠近了一尺。

珍惜小学作文 篇4

死，只需一时的勇气，生，却需一世的`胆识。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实。

肖伯纳曾经说过这样一句话：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。”所以我们遇到坎坷时，不该对生命有什么抱怨，应该对生命有着希望，有着向往，有着憧憬，让生命变得辉煌。应该把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是生命的小结。小结的后面不是都挂着一个丰满充实的果子吗?

有时我在想，要是人们把活着的每一天都来看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值，更能让我善待生命。觉得自己要做的事还很多，把时间排得满满的。当夜里躺在床上的时候，自己就会有一个欣慰的微笑。

我们要把握上天给我们创造的机遇，因为生命是一去不复返的!眼前保得了的切莫要放手，一放手，你就永远找不回来。我们只有掌握好自己的生命，一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。

到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。唯有如此，我们才可以不留遗憾地对自己说：如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为我向来就不后悔过去，不惧怕未来。

珍惜小学作文 篇5

“明日复明日，明日何其多”。的确，正如《明日歌》所说的，我们要珍惜时间，别让时间乘着懒惰的翅膀在你眼前远走高飞，我们小学生更应该珍惜时间，瞧，自古以来，哪一位成功人士不是靠珍惜时间，争分夺秒地学习、工作而获得了成功？

都说时间瞬息万变、飘忽不定，那么时间究竟长得什么模样，拥有这般的神力？其实，时间无时不在我们身边，随时都能触手可及，但仿佛又稍纵即逝：

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

觉着时间的冷峻了，我开始追逐时间。

记得，秋假时我经常到这玩到那玩，直到十月五日我还有两张重要的小报没出，想到时间也许就从我的指缝轻易地逃脱；从我的欢笑中狡猾地溜走；从我松动地神经中伤心地离去，我心里开始后悔又着急：时间，时间，你在哪里？请原谅我的无知，我知道您的一丝一缕都珍贵无比，我要将您疯狂地追赶。于是我抓紧时间收集资料，终于在九号的时候把作业做完了，这时我心中暗暗高兴，哦，我提前完成了作业，超越了时间！

现在我知道了不抓紧时间就是可悲，因为不抓紧时间它会像流水一样白白逝去。想想原先每次弹钢琴，总要磨磨蹭蹭，为了少弹一些时间，我弹一遍就停下来，经常是妈妈提醒我才很不情愿的继续弹，每次弹琴要花很长时间，但是由于很多时间都是被我浪费的，因此收获不理想。不仅流逝了应该收获的本领，而且流逝了本该寻找童趣的时间，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的流逝，让我心疼：我有幸分得了和大家同样的时间，却没有让时间留下更美的符号；一次次的流逝，让我紧迫：得到的越多失去的也就越多，我的时间正在一天天变少；一次次的流逝，也让我醒悟：不知时间的下一个去向在何处，只求它能够在我身边得到更多的重用。

来吧!

让我们穿上球鞋和时间赛跑吧！

珍惜小学作文 篇6

我喜欢读古诗，每次都有新收获。我最喜欢“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句名言，它对我影响很大。

小时候，妈妈经常给我讲故事，要好好珍惜时光。故事是这样的，在一片又大又茂密的森林里，住着一对鸟夫妻 ，这对鸟夫妻，有两个孩子一个叫劳儿 ，一个叫懒儿，她们在森林里快乐地成长。

有一天，鸟妈妈温柔地说：“孩子们，你们已经长大，去找小虫子吃吧，比一比谁的本领大。

第二天，劳儿早早地起了床，飞到菜地里找来一条条又肥又大的青虫，和爸爸妈妈一起美美的享受着丰盛的早餐。而懒儿一下子睡到了中午，然后它也飞到菜地里，可飞来飞去，没有找到一条大青虫，饿得饥肠辘辘，最后垂头丧气地飞回了家。

懒儿伤心地说:“妈妈，我也去找虫子吃了，可是为什么找不到虫子呢？”妈妈说:“懒儿，你听过这句话吗？早起的鸟儿有虫吃，你起的那么晚 又怎么能找到虫子呢？”

“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们要向劳儿一样早早地起床，认真学习，不要辜负这美好的光阴。

珍惜小学作文 篇7

小猪花花整天做着奇奇怪怪的梦。这天，小猪花花做了一个“变成飞翔者，飞去远方”的梦。它梦想自己在空中飞，然后和小鸟打招呼，好像自己也是这其中的一员。飞着飞着，它来到了一个冰天雪地的地方；那里的天空上很奇怪，时不时就有一栋房子飞过，而且还是不同颜色的。

小猪花花很好奇，就飞了过去。它满脸不解地问：“你们的房子为什么飞在空中呢？”房子里有位男孩严肃地说：“你不知道啊！这里是2555年的世界，怎么能跟你们一样呢？我们的科学家早就发明会飞的房子啦！”“那你们这是要去哪呢？”小猪花花又一次问。“我们要去学习如何使用会飞的房子，再见啦，我要赶时间。”

接下来，它继续往前飞。突然，它听到了一位长老在说话：“有些孩子没有学校学习，整天无所事事，要知道小时候不好好学习，长大可就惨了。所以，我们现在要尽快盖出一所学校，好让孩子们学习。”小猪花花听到这些话后，脸立刻就红了。它觉得自己没有珍惜时间，就飞回去了。在路上，它碰到了时间老人。时间老人同情地说：“小猪啊！少壮不努力、老大徒伤悲！你现在不好好学习，长大可怎么办呢?”

这时，小猪花花突然醒了，本来它准备去玩，但想起长老和时间老人的话，它便去学习了。