我班的小能人小学作文

我班的小能人小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我班的小能人小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

邵浩然是我们班的小能人。一提起他，无论是老师还是同学，都要对他赞不绝口。什么？！你不信，那就听我给你讲一讲他那“能人伟事”。

有一次，数学老师在课堂上出了一道题，问：如何求出一粒黄豆的体积？顿时，全班都被难住了。什么？一粒黄豆的体积，那么小，放入水中也没有什么效果。还不是规则的图形，那可让人怎么求啊！全班人你看看我，我看看你，谁也不会，只能眼巴巴的望着老师，希望老师能给出答案。

“自己好好想一想。”可老师的回复却是残酷的。就在这时，邵浩然的手举了起来。

“邵浩然，你来回答。”老师将邵浩然给点了起来。

“其实这道题很简单。”邵浩然扶了扶眼睛，继续说道，全班人70双眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黄豆放入一个装满水的杯子中，然后测量出溢出来的水。用溢出来的水转化单位，然后除以200，就可以得出了一粒黄豆的`体积。”

“哦——”全班同学一副恍然大悟的样子。

“正确！”老师露出了满意的笑容。“请坐吧。”

“恩。”邵浩然露出了得意的微笑。

“其实，这道题正如邵浩然所说的，非常的简单，可你们如果能够像邵浩然一样，多动一动脑筋，现在露出笑容的，就会是你们了。”

同学们都不好意思的挠了挠头。邵浩然不但学习很好，体育也是顶呱呱。一次，学校要比赛运动会，老师刚在班里说，邵浩然的手就举了起来。毫不犹豫的报了五十米往返跑接力赛。接着，邵浩然每天中午，都要带领着大家去练习，终于，在运动会上取得了优异的成绩。

怎么样，我们班的邵浩然是个名副其实的小能人吧！