树叶小学作文

精选树叶小学作文合集九篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的树叶小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

树叶小学作文 篇1

深秋时节，落叶像蝴蝶在空中飞舞，我和小伙伴来到东湖公园采树叶，准备做粘贴画。

公园里的树叶真多：火红的枫叶，金黄的银杏叶，碧绿的非洲茉莉……我看看这片树叶觉得好看，再看看那片树叶觉得很美。最终，我捡拾了好多叶子回到教室。

我首先将大小差不多的绿叶子对着放在一起，做少女的头发，将一片片银杏叶一层一层的叠在一起做少女的裙子，将一片红色叶子剪成圆形，做成天空中红艳艳的太阳。最后我将小姑娘的脸、眼睛、手臂用铅笔画上去，少女贴画粘好后，我总觉得少了点什么，便在小姑娘的左上方用树叶添加了一棵树，树上画满了红果子，呀，差点忘了给这个贴画取个名字，取什么好呢？我和小伙伴们商量了一下，最后决定取名《树下的小姑娘》。看着我的作品，我想：要是这个小姑娘能出来陪我玩该多好啊！

这次树叶粘贴画，不仅丰富了我的课外生活，而且提高了我的动手能力。我喜欢树叶粘贴画活动。

树叶小学作文 篇2

等我和妈妈走到空气新鲜的广场时，那里已经聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在打羽毛球，树叶中的启发作文。我和妈妈没什么活动，就漫步在草丛旁。爱提问题的我，不停的问妈妈这，问妈妈那，有耐心的妈妈没有觉得烦，而是一一回答我。就在这时，有一棵很与此不同的小矮树吸引了我和妈妈。

那小树矮矮的，胖墩墩的。叶子像一把尖锐的小锯子。每片小叶子的边缘都长着几根小刺，用手摸上去感觉像被针扎一样。一个树上能看到四种不一样的颜色的叶子。我看到这景象，问妈妈：“为什么会这样。”

妈妈说那就是叶子们从出芽到结束的一种生命过程吧！那最顶端的叶子有点酱红带点嫩绿色，就是叶子的萌芽期，接着淡绿色是它们生命的初期，中部深绿色是叶子最长的生命期，树根部的枯黄色也就意味着，它们的一生已走完。其实通过这些植物，也可以联想到我们人生周期也是这样， 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。听了妈妈的话，我心里有了一个新的想法，那就是......

每次跟在妈妈后面 或多或少都会让我明白一些东西。

树叶小学作文 篇3

一片树叶

一天，老黄牛看见别人家的院子里种着许多小树苗，老黄牛也想种一颗小树苗，好好来爱护。

于是，它回到家里，准备了铁铲和杨树苗去院子里种树了。

老黄牛先用铁铲挖一个大洞，再种上杨树苗，然后浇上水，施肥。老黄牛看着它那杨树苗，心想：“等我的杨树苗再过四五年，就长大了，到时候我就可以坐在树下乘凉了！”它越想越开心。老黄牛走后，小白兔和小猴子来了。

“你瞧，那棵小树上的叶子真新鲜，我摘一片回去做书签。”

“那我也摘一片回去做标本。”小猴子和小白兔它们各摘了一片自己喜欢的叶子，小白兔露着两个大门牙，小猴子快活的翻着跟头，它们高高兴兴地走了。在路上，它们遇见了小熊、小山羊、小猪，它们三个看见小白兔、小猴子手里拿着一片新鲜又好看的叶子，问“你们的叶子从哪里来的？”小白兔一五一十地告诉它们三个。它们来到老黄牛的院子里看到了那棵杨树苗，小熊说：“我摘一片叶子吹哨”。小山羊说“我摘一片叶子当装饰”。小猪说：“我摘一片叶子当印泥”。它们三个拿着自己喜爱的叶子，高高兴兴地回家了，没有一个动物说爱护小树苗。

第二天，老黄牛去给杨树苗浇水、施肥，走到杨树苗跟前一看，老黄牛惊讶地说：“我的叶子呢？”老黄牛生气地低下了头，于是老黄牛做了个牌子，上面写道：“爱护花草树木、人人有责”。

我们以后一定要爱护花草树木。

树叶小学作文 篇4

她的作息时间安排得很乱，各种大小卷子统统塞在位桌里，期中考试刚过去，她一边清理混乱的卷子，一边随口吟道：“早有语文晚有数，这有英语那有物。若无四科挂心头，便是人生好时节！”还没等我夸一句“好诗”，班主任老师就怒容满面地把她一塌糊涂的成绩单拍在了她面前。

我常常会为了自己忽上忽下的成绩担忧，可她不会，尽管她的成绩一直在谷底，但她也从来是哼着小曲捧着本小说看。她热衷于看书和写作，文字早已经成了她生命中的一部分，而且她喜欢用树叶做书签。她有她的生活方式，不被别人理解，就连我都替她担心她的学习，可她仍然像没事人一样活得好好的。

这个秋天来得如此迟，她呆呆地望着刷刷落下的花瓣和叶子，然后埋头苦写她那尚未完成的大作。我拍了拍她的肩头，将一张练习卷子摆在她面前，“你物理又垫底了，你到底找不着急啊？”她抬起头，潇洒地笑了笑，“走自己的路，让别人说去吧。为什么眼总是朝着别人的路观望？我又不是他们！”我常常以为她就是这样一个自由自在的潇洒女孩。羡慕

某个中午，我看到她蹲坐在高大的梧桐树下，安静地数从树上掉落下来的叶子，用手指轻轻勾勒出树叶表皮纵横交错的脉络，纹理清晰，与她掌心的纹路纠缠不清。“我拿它当书签好不好？”她温顺地笑着。“为什么不用那些刚掉下来的花瓣呢？那样更漂亮一些。”她摇摇头，把树叶递给我，“你摸，叶子上的纹路，那就是树叶的文字。”我像她那样，用指肚划过凹凸的叶面，有种莫名的感触。

终于有一天她转走了，我就没再见过她。回望她的座位时，心中有种酸楚的感觉。再次向她那样，将叶子放在掌心，悉心阅读树叶的文字，我似乎读懂了什么：树叶不如花瓣绚烂美丽，但它们也不比花瓣卑微。在树叶眼里，做花瓣固然有做花瓣的好处，但当一片无人问津、平凡的树叶也没什么不好，它们自由自在地生长，它们用心感悟生命的美丽，就像她一样。

半年后，她寄给我一本书，里面第一篇文章就是她的，其中有一句话让我很感动：读懂树叶的文字，就能读懂生活的意义——人是活给自己看的，只要朝着自己的目标努力，总会拥有属于自己的一片天地。

树叶小学作文 篇5

秋天是一个五颜六色的季节，我和爸爸妈妈一起去玉环公园里摘了形态各异、五颜六色的树叶，因为我要到竹君作文学校做树叶贴画。

老师眉开眼笑地向我们走来，老师说：“今天我们来做美丽的树叶贴画。”同学们欢呼雀跃地跳起来，有的在抄课前积累，有的在拿出各种各样的树叶、剪刀、双面胶、白纸、铅笔……

我和同桌先讨论，讨论完后，准备画一个小姑娘，我的同桌小心翼翼地在纸上画了一个漂亮的小姑娘。

开始制作树叶贴画了。我用银杏叶当她的裙子，像一个个美丽的舞蹈家；把火红火红的果子当她的小辫子，像一个活泼可爱的小姑娘；把红彤彤的树叶做成圆圆的头，像一个大大的西瓜；她的腿是用金灿灿的树叶做成的；红色的树叶做成了手臂，咦，树叶太大了！我们就用剪刀剪成两个长方形的；火红的枫叶当成一个个胖乎乎的小手。这样一个栩栩如生“小姑娘”就做好了。

做好之后，我们还为我们做的树叶贴画去了一个名字——美丽的小姑娘。我今天玩得很开心，我回家后还想做一个更漂亮的小姑娘。

树叶小学作文 篇6

昨日，我在宅院里玩时，遽然一阵微风吹来，一片树叶从一棵不知名的树上飘落下来，我悄然将它捡起，细心打量。发现它有着明晰而和婉、流通的淡绿色叶脉，深绿色的叶片，黄绿色的叶杆，上面干干净净，没有一丝泥土。不是秋天，怎样会有落叶了呢？这一独特现象，引发了我的无限遐思。

春天来了，春水回环，春气充满，春树萌发，春花盛开，鸟儿们欢乐地称颂着诱人的春景。这时，树上长出了嫩芽，小小的叶片张开惺忪的睡眼，大口大口畅饮着甜美、明澈的春雨，一片片叶子成熟了。

夏天到了，天热的连蜻蜓都只敢贴着树荫飞，生怕被火热的阳光晒伤。而树叶顶着酷日，不畏酷暑，从杆到叶都是鲜绿鲜绿的，翠得闪闪发亮，嫩的每片叶子都要滴出水来。

秋天而至，收成的时节处处散发着瓜果的甜香，处处欢声笑语。叶子身上的绿衣也变成了黄色，它们像一个年迈的老人相同，萎靡不振。

冬天来临，几只麻雀在泛黄的大叶片上瑟缩着。一阵刺骨的北风吼叫而来，一片片树叶总算依依不舍地从枝干上飞落下来。有的落入了初结薄冰的池塘里，有的飘落在光滑的雪地上，有的隐身于树下的枯草丛中……来年春天，在叶子脱离的枝头，又悄然冒出了小小的骨嫩芽，开始孕育新的生命，年复一年，循环往复，生命不止……

树叶给树吸收阳光，给树罗致营养。树叶在推陈出新的自然规律中，由嫩芽到舒展，到枯萎，再到最后给新的叶子让位，这不正是树叶值得称赞的地方吗？

树叶小学作文 篇7

秋天到了，原来嫩绿的树叶变成了干黄的树叶，原来的田野变成了光秃秃的一片，原来的校园变成了更加热闹的校园。

走在校园里，我随手捡起了几片树叶，有松树叶、有银杏树叶、有龙爪愧树叶，还有竹叶。其中我最感兴趣的.是银杏树叶。一开始我摸它的时候很光滑，虽然它没有气味，但我仍然很喜欢它。令我不解的是银杏树叶长得太奇怪了，整片叶子像一把小扇子，浅绿色的叶片，只是顶部有那么一点点的枯萎了。

说到银杏树叶，这会让我联想到人生和银杏树是一样。到了秋天，银杏树叶会一片一片的落下来，到了春天，银杏树叶又回归到大树妈妈的怀抱；人生也是一样，到了年纪，人就会老去，可是，又会有一个新的生命诞生。这样一年又一年的过去，大树会生出“很多孩子”，人也会增多。

啊，秋天我爱你！是你们给大地恢复生机；是你们吹来阵阵微风。啊，秋天我也爱你！

树叶小学作文 篇8

这片叶子的颜色呈墨绿色，是饱满的椭圆形，粗壮的根茎和布满叶片的干纹彰示着这片叶子的衰老，仿佛一个老态龙钟的老人，脸上布满了密密麻麻的皱纹，饱经人世间的沧桑。凑近一闻，一丝沁人心脾的清香从叶根部散发，像是雨水打在叶片后干涸的味道，像是早晨清爽的露珠在叶片上流连忘返所遗存下来的气味。也许是因饱经风霜的缘故，叶子后面布满径直突起的脉络，像极了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，让人不由得为这片在外接受大自然风吹雨打的叶子而感到心疼。

每个存活于世的事物都有一个故事，我想。这片叶子啊，刚初生时，也是一片嫩绿的，光滑的，讨人喜爱的小叶子，它天真无邪，像温室里的花朵一般，它享受着暖暖的阳光，徐徐微风和毛毛细雨。可有一天，暴风雨来临了，和着暴雨，它害怕极了，却又不得不面对，于是它鼓起勇气，勇敢面对，终于没有被暴风雨吹倒在地。也许它也有一些同伴，努力过，奋斗过，却依然被风雨无情地吹落，不过人生的意义不正是重在奋斗嘛！它长大了，成熟了，看遍人情冷暖，世间万物，它从天真无邪的小叶子蜕变成了树叶中睿智的长者，为与它儿时同样的小树叶讲着故事。

树叶小学作文 篇9

今天，天气晴朗，几朵彩云飘在蔚蓝的天空上。这个故事发生在一个小山里，那里溪水长流，小溪旁生长着一株百年大树。

树叶兄弟们伸了一个懒腰说：“树根你看你那黑不溜秋的样子，哪比的上我呀！你看看我，碧绿的面庞有时还闪耀着绿光多好看呀！要不然人们怎么会在我下面乘凉、玩耍。要不是我来吸收太阳光，利用光合作用制造叶绿素，你早去阎王爷那儿报到去了。”

树根听后火冒三丈地说：“你算什么东西，要不是我默默无闻地在地下为你提供养料，你哪能长的那样好看？人们怎么又会喜欢你呢？”他们就这样你一句我一句地吵了起来。

吵够了，他们俩气喘吁吁。树根说：“谁跟你这不讲理的站在一起，我走了看你怎么办！”

树叶说：“你走吧，我照样能活下去。”于是，树根就立刻集合了小山里所有的树根离开了这座小山，树叶也带领所有的树叶离开了这座小山。过了一段时间小山的溪水干涸了；小鸟飞走了；原先居住在山上的两户人家也搬走了。小山美丽的景色转眼间成了一片荒芜，沙暴大军看见了高兴地说：“我们又可以进攻一片土地了。”

这时树叶和树根的情况都不容乐观，树叶离开了树根只进行光合作用，没有营养，叶子黄了，凋零了，它叹道：“唉，我不应该瞧不起树根。”树根没有叶子的光合作用所提供的营养，慢慢地也干枯了，也产生了同样的后悔。于是树叶给树根打了个电话，把自己的遭遇告诉了树根，树根也把自己的不幸告诉了树叶，它们和好如初，又回到了那座小山上。山上又重现了绿色，它们团结一心抵御了沙暴。从此，小山又有了生机，又是依山傍水，景色迷人，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，人们来此旅游观光。

从那以后，树叶与树根互相尊重，互相学习，成为一对很要好的朋友，永不分家，共同为大地制造绿色。