六一小学作文

六一小学作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六一小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一小学作文 篇1

六一是我喜欢的节日中的一个，但是，六年级后，我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。

在前一天我们就知道了六一的下午要游园，可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了，剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的，就当它是天边的浮云吧！ 午睡一结束，我立马去了教室，结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响，我就飞快地跑到601班，去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是：一次摸三个球，其中有两黄球就过关。我一摸，就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品，就去602班的“贴鼻子”了。

“贴鼻子”的规矩是：在原地转5圈，然后向前走，把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好，走了过去。心中十分紧张，生怕贴错了。在老师的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已经很长了，我走了出去，别人向我投来了羡慕的'目光。就这，时间的流逝还是很快的，我在结束时，看着我手中的奖品，我为我的能力高兴着。

最后的六一过了，可这些美好的事情已经成了回忆，我要继续努力。

六一小学作文 篇2

一年一度的六一儿童节又到了。那是属于我们的节日，尽管我已经是一年级了。

想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊！

而今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩？能收到什么自己喜欢的礼物？你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样！”

今年的六一儿童节让我明白了一个道理，我很高兴。我已经不是幼儿园了，我长大了。所以我一定要让属于自己的节日过得充实而有意义！

六一小学作文 篇3

这一天，同学们个个满面春风的来到了学校。一大早，我们班就来了个“大闹天宫”，都把王老师给惹火了，“大发雷霆”，用教鞭狠狠的打了两下，可就是有些人不听话，还悄悄的讲话，王老师一听，就直接不说话的把他们拉了上去，叫我们坐下，等到8：30再走。难熬的我们在教室里不得不乖乖的听话地坐在位子上。

时间一分一秒的过去，终于再次听见王老师的声音了，口哨一吹响，大家蜂拥而出，你拥我挤的终于被挤了出来。

六一小学作文 篇4

我很喜欢六·一儿童节，因为在那一天我都会过得很快乐，今年的六·一也同样如此。

上午第二节课，老师检查了作业，有些同学没有完成，再补作业。因为当天是六·一儿童节所以老师让我们完成作业的同学到五彩广场参观了我们学校为同学们举办的书画展到了那里我首先看到了整洁、工整的字，艳丽、美丽的画。其中还有我的作品呢！

接着我看到了那粗而有力的毛笔字，毛笔字的笔画很清晰，写出的字也非常好看。再往前走，我看到了一年级小朋友的手工作品，他们的手工作品是多么细致，多么精巧啊！然后我们看见高年级同学写的字和画的画，随后我看见了一、二、三年级同学写的字。最后我们准备到五彩广场的走廊看看，可那里的却已经被拿掉了，很遗憾。

通过这次参观，我觉得这次虽然有我的作品被展了出来，可我觉得这次还是没有发挥到最好，所以我要好好练字，争取有更大的成就。