夏天的小学作文

关于夏天的小学作文7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的夏天的小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

夏天的小学作文 篇1

夏季的天气就像娃娃的脸，说变就变，上一刻还是烈日炎炎，下一刻就可能电闪雷鸣。

早晨，太阳炙烤着大地，放射出火辣火辣的光，到了上午十点多，却不知从哪里冒出来那么多乌云，从四面八方聚拢来，越聚越厚，越聚越浓。不一会儿，火辣辣的太阳光就被遮住了，透不出一丝亮光。天空中布满了铅色的云，黑沉沉、阴森森的，令人感到十分压抑。天空一片黑，时不时还传来一声沉闷的雷声，像低沉怒吼的雄狮。紧接着狂风大作，飞沙走石，一场可怕的暴风雨即将来临。

突然，天空划过一道刺眼的白光，仿佛整个世界都被照亮了。随后，一声惊雷响起，雨下起来了。起初，豆大的雨点从天空中砸下来，发出“噼里啪啦”的响声。而后，雨越下越大，越下越急，人们急匆匆地往家赶。各家各户的窗户关得严严实实的，路上的行人慌忙地躲在商店的门口，马路上没有一个人。这么大的雨，若不是有什么紧急事，没有哪个人是愿意出来的。马路上的车排成了一条条长龙，司机们焦急地按着喇叭，想赶紧回家。

到了下午一点多，雨渐渐停了，乌云一点一点消散，天空架起了一座彩虹桥，太阳也露出了慈祥的笑脸，而阳光却远不及下雨前那么火辣。树叶在经受过雨水的洗礼后，青翠欲滴，好似每片树叶上都有一个新的生命在颤动。有几个小孩子冲出家门，欢快地喊着：“雨停啦！雨停啦！快出来玩吧……”

夏天的小学作文 篇2

春夏秋冬四个季节，春它五彩缤纷；夏它烈日炎炎；秋它硕果累累；冬它银妆素裹，而我最喜欢的还是那烈日炎炎、树木葱笼的夏。

夏天来了，是谁告诉我的呢？哦，原来是那调皮古怪又小孩子气的天气啦！它变得十分暴怒，让我们措手不及，汗流浃背。夏天来了，是谁告诉我的呢？当然是那穿着绿色皮外套、内心澎湃火红的西瓜先生了！因为在夏天，它最解渴，人们看到它时口水就“飞流直下三千尺”了。

夏天来了，是哪位女士告诉我的呢？哦，原来是那亭亭玉立，出污泥而不染的仙子——荷花。夏天来了，荷花开始绽放了，看了荷花人就一身清爽，真让人想起了宋朝杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”而在那边，一只蜻蜓降落在了还未盛开的荷尖上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

夏天来了，是谁告诉我的呢？哦，是那每天夜晚给人们带来光明的萤火虫一家，它们夜晚行动，提着小灯儿为路人照亮前方的路。夏天到来，又是谁告诉我的呢？对了，是大街上爱美的女士，你看，她们一个个打着五颜六色的伞为自己遮挡烈日。

夏天来了，谢谢你们告诉我！

夏天的小学作文 篇3

去年夏天,我们一家三口一起去西湖观赏荷花,顺便看看西湖的“音乐喷泉”。

一大早，我们就出发了。到了西湖，呀!西湖的人真多啊!多得人们都脚尖碰前面的人脚跟了!我们随着人河涌到了荷花池边。西湖的荷花真美啊，被碧绿的似乎是翡翠做成的大圆盘衬托着，加上自己那苗条的少女身材和红扑扑看上去娇滴滴的脸蛋，真是让人陶醉;西湖的荷花真多啊，远远望去，一片粉红、雪白下面是一片翠绿，像织不完的绿底的有红、白颜色的荷花的锦缎一样。真是接天连叶无穷碧，映日荷花另样红;西湖的荷花真是千姿百态啊，有的全开了，露出了自己胖嘟嘟的小宝贝们——莲子，有的才开了一半，像个小姑娘不愿见人，有的还是花骨朵儿，好像马上会胀开来似的。

就在我们正陶醉其中时(我正摇头晃脑地吟诵：“池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之又丝。”)，爸爸说道：“音乐喷泉开始啦!”我一听，不管三七二十一，梭子般穿过如织的人群，抢站最佳观赏点，细细品味起来。随着一个个优美的旋律，那些水柱仿佛是一个个舞者，时而舞动着曼妙身材，时而组合成爱心、皇冠等形状，时而有水柱高高地直冲云霄呢!真是让人叹而观止!

可惜，快乐时光总是很短暂，一会儿功夫音乐喷泉就结束了!我们又浏览了西湖的一些景点，正准备回家时，我发现：在黄昏时的夕阳的照射下，湖水变成金色的了!好似洒了一湖的黄金，真耀眼!可是夜幕快要来临，我依依不舍地离开了。

西湖啊西湖，你真是让人留连忘返啊!

夏天的小学作文 篇4

夏天到了，到处都有了不一样的变化。

看，玄武湖里长着碧绿的荷叶，好像一柄翠绿的大伞，静静的举着。荷叶间有一支支轻盈的荷花，那粉红的荷花像一个个正在跳舞的仙女在“大伞”上跳舞。湖边的岸上还有一排排静静的柳树，一阵风吹过后，柳树扭起身子来优雅的跳舞，树上的知了好像也在帮柳树和荷花伴奏。忽然，传来雷声，一场雷雨过后，“仙女们”像洗了个澡更漂亮，还带着水珠。荷叶中间积了一点点水，只要轻轻一歪，水就落到湖里了。柳树像穿了钻石衣服的姑娘，更加青翠。树上的知了也不叫了，因为很凉爽，所以在休息呢!

啊!夏天的玄武湖可真美丽呀!

夏天的小学作文 篇5

夏天的暴雨就像一个性格乖张的孩子，性格火爆，四处发泄。早上它来临之前，天阴沉沉的，燕子飞的又低又快，在天边掠过一道道黑色的弧线，它们在捕捉空中的小飞虫。面对闷热又阴沉的天气，我选择了在家吹着空调看电视。

很快，雨就下起来了。越下越大，后来打在窗户上的声音，竟然能影响我看电视了。我关掉电视，望向窗外，一片白茫茫，只能依稀看见对面的楼房。本来雨前还能听见优美的鸟声和让人心烦的知了叫，可现在只有雷伴着风和雨演奏的摇滚乐。风放肆地折树枝、晃电线，像它这样调皮的.孩子一定会被老师骂吧。

闪电引来了雷声，看来雷很喜欢闪电嘛，它一边向我们展示自己的威武一边打着鼓欢迎闪电。闪现的速度很快，一会儿这里露个头，一会在那里露出脸。雷还时不时地喊一声。

到了中午，雨还不肯停，仿佛它永远也不会累。雷声还是那样响，雨还是那样大。午休时雨还没有停，等到我睡醒的时候，鸟儿们正在欢呼那美雨的七色彩虹。

我爱这夏天的暴雨，不仅因为它带来了可以供我踩水的水坑和人们的好心情，还因为它的浩瀚之美。

夏天的小学作文 篇6

看到这个题目，你们应该会说：“夏天，迷人！”可是你们有没有注意到迷人的两边有一个引号，说明夏天并不是那么迷人，而是——

温暖的春天过去了，“迷人”的夏天来了。

记得那天上午，我们玩得兴高彩烈。突然，“袭击王”乌云闯进来了，孩子们很扫兴，慢慢地走回家。不一会儿，大雨便下起来。雨水脏脏的，把人们的鞋子弄脏；雨水多多的，把草坪变成池塘，孩子们娱乐的地方也没有了。你说，夏天是不是“迷人”？

夏天经常下雨，而且还有台风，很难抽出时间来游泳，要游也只是一个多小时。瞧，这“迷人”的夏天！

夏天的雷打得很大，如十个大炮轰炸地球的声音那么大，有时还可以把几个小宝宝吓哭呢。这些哭声让人受不了。哎，这“迷人”的夏天。

“迷人”的夏天令人烦躁，所以我们不要称赞它。

夏天的小学作文 篇7

夏天的雨，像云的小手，拍打着地面；夏天的雨像火药，击打着强壮的树和艰固的大地，夏天的雨像婴儿的眼泪，说来就来，说收就收。

夏天的雨，他不像春天的雨，那么的温柔；他也不像秋天的雨，那么凄凉；更不像冬天的雨那样寒冷；他像人的脾气，那样的暴躁。

夏天的雨，让世界更加绚丽多彩。吃完早饭，我和姐姐，还有妈妈出门观察雨景，一出单元门儿，凉风飕飕，我们冷得直打哆嗦。一些凹凸不平的地面上已经积满了不同程度的水，小草的身上也沾满了晶莹透亮的小雨滴。平时热热闹闹的小公园也悄无声息的，大家都待在家里避雨呢，完全不知外面的雨景是那么美丽。瞧！树枝上有个弯弯曲曲的小家伙正在津津有味地品尝着鲜美的树叶，还不停地喝着甘甜可口的“露水”。

一场大雨之后的小花更美了，小草更绿了，空气更清新了，就连布谷鸟都高兴地唱着歌谣：“下雨真好，小草绿了，小花美了，小树长出了嫩叶，有虫吃了，好开心啊”

雨停了，大大小小的人们不约而同地出来玩了，小公园又恢复了往日的热闹。有的人要晨练，有的人商量着要去菜市场讨价还价买菜，我们也该回家写作业了，我把刚才美丽的雨景记下来，整理好，当做纪念写成作文。

原来雨景是这么的美，以后下雨我更要多出去观察，记录不同程度的雨和不同场面的雨景。