游戏小学作文

2021-09-27 14:13:04
【推荐】游戏小学作文六篇

【推荐】游戏小学作文六篇

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的游戏小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

游戏小学作文 篇1

我最喜欢的游戏“藏好了吗?我要抓了!”崔陶陶的大嗓门一响,我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。我和李楠当“小偷”,崔陶陶当“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去,并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体,真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙,看见“警察”正在四周巡逻,好几次似乎被她看见了,吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈,又跑到别的地方去,嘴里喊着:“我看到你们了,快出来。”我心里暗暗想:你根本没看到我,我才不上你的当呢!

乘她去找李楠之机,我赶快转移,逃离这个“危险地带”。逃离了危险地带,我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵,紧张地听着脚步声。一会儿,脚步声由远而近,我的心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来,继续向前而去,我又放下心来。这时,我听见一声大喊:“李楠,原来你躲在这儿!”我微微探出头去看,就在这一刹那,崔陶陶回过头来看见了我,并惊喜地大喊:“哈哈,我终于看到你了,出来吧!”我无可奈何地走了出去……忽然,上课铃响了,我们三人依依不舍跑到了楼上。

游戏小学作文 篇2

暑假里的生活就像鲜花一样,多姿多彩,深深地吸引着我们。今天,我就和同学们玩了一个“谁是木头人”的游戏。

游戏正在进行着,老师先讲清楚了游戏规则。就开始了我们的快乐游戏。第一回合是卢梦瑶和丁哲轩当木头人,陈书诠当逗笑者。瞧,丁哲轩用手蒙住耳朵,紧闭着双眼。卢梦瑶呢?正在悠闲地眨着眼睛呢!陈书诠首先做了一个像天鹅一样扑翅膀的动作。我心想:这么肥胖的陈书诠竟然能作出这么优雅的动作。真是出人意料。场下的我早就笑了起来。可是,丁哲轩紧闭眼睛什么也看不见。陈书诠跺着双脚,指着丁哲轩说:“这明显就是闭着眼睛吗,我不干了。”说完,没想到丁哲轩就开怀大笑起来。这时,卢梦瑶看到丁哲轩在笑,自己也情不自禁地大笑起来。渐渐的,就到了第三回合。老师选了我和陈书诠当木头人,戴憧当逗笑者。“汪洋,这下你可完蛋了!”戴憧带着一点瞧不起的样子对我说。开始了,戴憧又恳求着对我说:“汪洋,你快点笑哩,快点笑咧!”话音刚落,我就想:不行,我一定不能就因为戴憧的一句话就笑。想到这儿,我就偷偷地看了看陈书诠在不在笑。没想到,戴憧还没逗他,他就笑了,这时,全场都哄堂大笑起来!

今天的游戏虽然已经结束了,但是快乐的气氛还在漫延!

游戏小学作文 篇3

今天上课的时候,老实说:“今天我们玩游戏吧?”我们兴高采烈地说|“好啊!”老师拿出一张米老鼠的画看,他是那么可爱,可是他没有鼻子,他的两个耳朵想小皮球一样。一双眼睛大大的很有神像钻石一样闪亮。他的嘴巴张的大大的,就像在说“你们看我这么可爱,快给我贴上鼻子吧!”

游戏规则是,蒙上眼睛,在原地转三圈,马上跑到前面去贴鼻子。

游戏开始了,第一回合是赵泽坤,首先老师给他蒙上眼睛,然后转三圈,老师问他是什么感觉?他回答“晕头转向。”老师把鼻子给他,他拿着鼻子先摸住了黑板的一角,我们哄堂大笑,最后他摸住了米老鼠的眼睛,他的眼睛凸凹不平,他知道这就是眼睛,他就贴在它的下面,下面的同学鸦雀无声。他把纱布拿了下来,马上高兴的蹦了起来,然后兴高采烈的回到了自己的座位。

第二次轮到我玩,老师首先蒙住了我的眼睛,接着转三圈,我首先摸到了那张画,最后把鼻子贴到了正确的地方,我拿下了纱布一看,我好高兴!洋洋得意的回到了我的座位。

这个游戏真好玩,我好想再玩一次啊!

游戏小学作文 篇4

大富翁是我们小朋友都喜欢的一个好玩的游戏,在家里我一有空就要和老爸下上一盘。下棋的过程充满了挑战和智慧,还要胆大心细,如果费劲心思能得到胜利就别提心里多美了。

有一次我和老爸又一起下起了好玩的大富翁,我放松的心情一下子紧张了起来。大富翁开始了,我选择的是袁绍,老爸选的是孙权。我一不小心跑到了老爸的“地皮”上来了,理所当然地被老爸剥削了一把,收了我九百大洋的“过路费”。惨了,我的钱库损伤惨重,我要想个办法反败为胜。于是我使劲地买地,渐渐的大多数地盘都是我的了。我正得意地等着老爸掉进我的“陷井”,谁知乐极生悲,他还没到我的地盘,我的钱库就空了,一不小心,走入了“开仓赈灾”,所有人计算自己的土地,每块土地付两百两大洋。我的老天,这就是我疯狂买地的后果—— “破产”了!我袁绍只好缴械投降了。

虽然我输了,但是我明白了不能只顾眼前,要从全盘考虑,顾全大局,下次一定要赢。

我爱大富翁!

游戏小学作文 篇5

某天,老师让同学们带蛋来学校,真不知道老师葫芦里卖的什么药。

同学们纷纷响应号召,将蛋带到了学校,同学们在教室里互相讨论,叽叽喳喳。叮铃铃......上课了,老师走进教室,站在讲台上说:“同学们,把蛋都拿出来吧!今天举行一场别开生面的斗蛋比赛!还会产生第一代蛋王呢!”调皮的同学a说道:“老师,怎么叫斗蛋呢?” "问的好,用手紧握蛋,用蛋的一面去碰对手的蛋,谁的鸡蛋碎了,谁就输了。”

比赛如火如荼的展开了,我们先进行小组赛,优胜者才有机会参加班级赛。第一场,我的“百战百胜”(鸡蛋)对抗同学b的”无敌小子“(鸡蛋)。我们相互紧盯对方选手,卯足了劲一撞,只听”砰“的一声,同学b的”无敌小子“就壮烈牺牲了。我拍拍的肩说:“没事,别气馁,这是好啊,撞碎了就不用你再弄碎了呀,节省你时间嘛,对不对。”嗯!不愧是我的“百战百胜”不负其名啊。我心里暗乐道。

第二场,我的爱将带伤出征,对战同学c的“咸蛋超人”(鸭蛋),看到对手蛋的体积,壳的硬度,我感到我的爱将命悬一线。一开局,同学c的“咸蛋超人”就向我发起了猛烈的攻击,我操控着蛋,左躲右闪,渐渐将对手的“超人”都给让晕了,一个不注意我的“百战百胜”就撞向了“咸蛋超人”的侧面,又是“Boom!"的一声,我的”百战百胜“竟然挂了彩,已经支离破碎。唉,碾压就是碾压,不愧是“超人”啊!

第三场,组里的唯一女将,同学d的“胜利女神”(鹅蛋)vs同学c的“咸蛋超人”,两人毫不犹豫,上来就互相撞,不出一回合,“胜利女神”取得了胜利,同学d笑道:”哼,谁说女子不如男?“我冷笑道:”行,你厉害你厉害。”总感觉第一名带了个鸵鸟蛋。我心里暗暗的想到。

班级赛开始了,同学d的“胜利女神”并没有给她带来一路碾压,在进决赛时,被班长的大鹅蛋撞碎,遗憾止步四强。

进决赛的有学霸和班长。决赛开始了,同学们跳啊,笑啊,鼓掌啊,喊加油。面对班长的猛攻下,学霸采用不正面硬破硬的战术,巧妙转换位置,找准时机。几个来回下来,双方选手毫发未伤,但班长似乎有点累了,一个不注意学霸就像班长的侧面发起进攻,“BOOM!”学霸的蛋碎了,是的,我们都很惊讶。原来班长在最后一刻将蛋掉头了,用蛋头迎“敌”,赌了一把,竟然赌赢了,恐怕她自己都不相信。

不愧是班长,已经是“人上人”了,没想到蛋也是“蛋上蛋”啊。老师笑道:“恭喜你啊,奖励就是免这个星期的家庭作业!”

虽然输了,但还是其乐融融!斗蛋比赛真愉快啊!

游戏小学作文 篇6

今天的写作课上孟老师提出了一个问题?你知道红心在哪吗?有位同学快速举手回答,“他用左手指着心脏的位置,说:在这里!”这时宁静的教室立刻沸腾起来!

一阵喧哗声过后,孟老师告诉我们今天的写作课是一场有意思的游戏。游戏的名子叫“红心在哪里”,是一张画有红心的`卡片,找两位同学一人藏,一人找。找的同学被老师叫到教室门外,藏的同学留在教室开动脑筋想办法。游戏中更有好玩的呢!找的同学走到离红心近的地方,全班同学的就会鼓起雷鸣般的掌声。当他远离红心时,掌声就越来越弱。游戏规则刚刚宣布,还没等老师说举手,每位同学都迫不及待的想参与活动之中。真实地去感受其中的快乐。

第一组幸运孩是我的好朋友郑俊坚和刘泽芃,藏的同学是刘泽芃,一阵掌声中送走了找的同学郑俊坚,淘气的俊坚还不时地蹦脚眺望门窗探情报,可惜窗口早已被孟老师提前做了手脚,贴了一张雪白大纸,啥都看不见,唉!遗憾!

没有一点经验的刘泽芃紧张的把卡片扔到地上,急得一位家长快速地把红心卡片藏在一位同学的屁股下面。刚刚藏好郑俊坚急得破门而入,在老师的带动下全体同学们的掌声响起,随着掌声的起伏,没过一小会的时间,聪明的俊坚就找到了红心。他还美美的亲吻了卡片,大喊:耶!耶!获胜的心情爽歪歪!得意的拿到老师的奖品回到自己的座位。

这组的同学真是经验十足,同时也有了难度。两人藏,两人找。当藏的同学先后把卡片藏好后,还相互击掌对视,很会配合对方。找的同学一进门没受同学们掌声的影响,相互挤了挤眼睛,快速跑到教室的后面,听到掌声减弱,两人一点一点地慢慢前进,随着掌声的升起,他们停下了来分析,凝视着同学们不断变化的表情,窥视着隐藏者紧张的心理。团结协作快速地找到了两张红心卡。

这场游戏在意犹未尽的气氛中结束了!我也是参与者,你猜猜?我是成功还是失败了呢?对!恭喜你猜中了!我是赢家!祝贺我吧!在这节课中我学习了很多!总结了很多!快乐更多!你呢?一起来吧朋友!把游戏复制到你的班里吧!

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