课间十分钟作文

2021-09-28 05:52:19
课间十分钟作文(通用7篇)

课间十分钟作文(通用7篇)

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的课间十分钟作文(通用7篇),欢迎大家分享。

  课间十分钟作文1

叮铃铃,下课了。同学们像小鸟一样飞出教室,本想操场。安静的校园顿时沸腾起来。同学们进行各种各样的活动。他们有的踢毽子,有的跳绳,有的投沙包,有的拔河,有的丢手巾……在这些活动中,我最喜欢跳绳了。

一下课,同学们就开始跳绳,我看见他们跳来跳去,我羡慕不已,于是我也拿出我的绳来跳,可调一两下,就跳不成了。但是我并没有灰心,在家里练,一次、二次、三次、四次,最后,纵欲练成了,我看见同学们羡慕的样子,我心里别提多高兴了呀!现在,我在我们班还是我们班的跳绳小教练呢!小红、小强和小丽现在都被我打败了。现在,我甚至能一分钟跳七十下!

我非常喜欢跳绳,因为跳绳可以让我锻炼身体,增强体质,而且可以磨练我的一直。我喜欢跳绳,更喜欢丰富多彩的课间十分钟。

  课间十分钟作文2

叮铃铃,下课了。校园里立刻充满了生机。同学们有的玩“一二三木头人”游戏,有的玩叉大步,还有的玩老鹰抓小鸡。大家玩的都很开心。

有一次我和几个好朋友在一起玩叉大步。我们以石头、剪子、布来定谁抓,不幸中的万幸呀,幸好我没有输,要是输了就得抓,要知道谁都不想抓呀!我们开始玩了,我们问抓的人叉几步,抓的人说:“三步。”于是我们叉了三步,抓的人叉两步。然后,抓的人和离她最近的人猜输赢,抓到人赢了,抓的人又叉一步,要是抓的人跪住了那个人的脚,那个人就被定住了。然后,抓的人再给另一个人猜,也就是跟我猜,“哈哈哈,我赢了。”于是,我叉一步去救她。救到了,她回“家”了。然后,我去跟抓的人猜,我输了。没办法刚救出的人只好和抓的人猜,也输了。那个抓的人真厉害呀!

叮铃铃,上课了。校园里立刻恢复了宁静,就像什么也没发生一样。

  课间十分钟作文3

紧张的四十分钟过后,同学们迎来了开心的课间十分钟。提起课间十分钟大家玩的游戏可多了,女同学大部分玩跳绳和老鹰捉小鸡,男同学玩踢足球和溜溜球。同学们玩的是那么的开心,那么的自由,好像刚出笼的小鸟一样。

下课铃一响,我就第一个冲出教室奔向操场,去找我的伙伴们玩。我们每人拿了一个溜溜球,有的同学提议白子恒不如我们来比赛看谁的睡眠时间长,小强第一个开始他的睡眠了一分二十秒,第二个该我了,我紧张的不得了,害怕输给其他同学。开始了我使劲的甩了一下,结果比第一个同学的时间长,用了二分十五秒,我高兴的跳了起来。后来第三个同学用了二分零五秒,结果我赢了。操场那边女同学们玩的也正高兴着,玩着玩着上课铃声响了,同学们又不得不快步的走进教室去上课。

这就是我们的课间十分钟,课间同学们都玩的很开心,所以同学们也都盼望早点下课呢!

  课间十分钟作文4

丁零零,丁零零,下课铃响了,下课铃刚响,同学们刚下课,便争先恐后地跑出来,顿时,冷冷清清的操场一下子变得热闹非凡,像一个欢乐的海洋,充满了欢声笑语。

我先奔到教学楼后面的池塘旁。池塘还是如往日那般宁静,偶尔有着荷花、荷叶的衬托,便变得星花点点,正如杨万里诗中所说:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

池塘一旁一般是一、二、三年级的快乐天地。只见一个调皮的孩子在一旁爬树,他一会儿爬到树权上,手使劲握着树杈,身体用力来回荡来荡去,像一只猴子在树上荡秋千;一会儿爬到树上望着天空,傻傻盯着天空上的飞鸟、白云、蓝天,真是有趣极了。

再看池塘旁的乒乓球桌,大多是五、六年级的大哥哥、大姐姐们正在打乒乓球。他们个个睁大眼睛,死死盯着乒乓球,似乎要把乒乓球的边边角角都看得清清楚楚,手里的乒乓球拍握得紧紧的,把乒乓球拍都给浸湿了,在阳光的照耀下闪闪发光。而这样打了几十个来回,他们都已经汗流浃背,筋疲力尽了。尽管是这样,也无法停止他们之间打乒乓球的进行。

  课间十分钟作文5

丁零零,丁零零,下课铃响了。教师刚宣布下课,同学马上像洪水似的涌出来,学校顿时成了欢乐的海洋。

内操场里,有两个同学甩动着五颜六色的皮筋,许多女同学像灵活的燕子似的蹦来蹦去。

我又来到了大操场。这里有的人在比赛跑步,有的人在打篮球,还有的人在玩跳绳。不过,吸引我的还是打乒乓球的大哥哥大姐姐。我走过去一看,呀,围观的人已经成了挡住我的一面“墙”了。我又费了九牛二虎之力才冲破了“墙”。这时,一颗球从我眼前飞过,像一只飞行的老鹰。对手猛地一击,不幸的大哥哥被击中了脸。“大哥哥加油!”观众叫道。他正要发球时,不知哪儿来的一只手把我拉了出来。

原来是同学,他径直把我带到足球场。原来,他是想我加入他的队伍。我答应了。开始比赛了,对手带球向我跑来。这时,同学一下子就抢到了球,他把球传给了我,我一踢,球马上从对手脚下飞过。守门员来不及看,球就已经进了。“球进了!”我们欢呼道。

丁零零,上课了,学校又一片宁静。我觉得,过不了几分钟,它又将会成为欢乐的海洋。

  课间十分钟作文6

丁零零,丁零零,清脆的下课铃响了,老师刚宣布下课,同学们就一窝蜂地涌出教室。原先冷冷清清的操场变得热闹起来,像一个欢乐海洋,充满欢声笑语。

走进大操场,有的女生在跳长绳。她们在长绳上轻盈地跳,像一只只活泼的小燕子在欢快的玩耍。最精彩的是一群大哥哥在踢足球,球被球员踢得几乎不沾地,刚要落下又被球员飞起一脚,真是满场飞。全场播报人都发出激烈的欢呼声,这时,足球如同闪电一般从另一位球员肩旁闪过,向守门员扑去。我心里一阵汗,守门员皱起眉头,仿佛马上要发出自己的最强威力。眼看球要进网了,守门员一个倒立,球稳稳的夹在他的脚中。大家给球队大哥哥送上了热烈的.掌声。

这时诗词小路里传来了朗朗的阅读声,同学们在认真的阅读,连小鸟也加入了朗读声,把朗读声变的更加清脆。

我走进花园,花园可真是鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人呀!一走进花园,香味就向我扑鼻而来,还有的同学在吸花蜜,各个脸上都带着一丝笑容,有红的花、白的花、黄的花、紫的花……花园里的花就像一片五颜六色的朝霞。同学们在五颜六色的朝霞里快乐的玩耍。

同学们的笑声在校园里一阵一阵的回荡……

  课间十分钟作文7

叮叮叮!下课了,同学们像鸟儿一样飞出了教室,教室里立即空空如也,一个人都没有,而外面的操场上,立马变得热闹起来。

同学们有的跳绳,有的玩游戏,有的踢足球,有的跑步比赛,干什么的都有,操场变得就像游乐场一样!

我喜欢玩游戏,我们几个玩的“猫捉老鼠”,因为我跑的太慢,一秒、两秒,啊!我这么快就被抓住了呀!没办法我只能一直当猫,一只猫,九只老鼠,我使劲跑呀跑呀,我可不想当一只抓不到老鼠的猫,我左追右追,可她们几个就像狡猾的泥鳅一样,几分钟过了,我一个也没抓到,怎么办呀,我可是已经用出了我的洪荒之力了呀!5分钟慢慢过去了,我趁一个同学在我后面跑的时候猛一转头,耶!太好了,我终于抓住了一只。

这就是我们欢乐的课间十分钟!

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