熊猫小学作文

【精华】熊猫小学作文合集九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的熊猫小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

熊猫小学作文 篇1

我喜欢大熊猫。

熊猫的身体胖乎乎的，头上长着一撮白毛，还有一对圆圆的耳朵。圆溜溜的眼睛外有一圈黑毛，像戴着一副墨镜。它的背和腹部都是白色的;它的尾巴短短的，像一团绒球似的贴在屁股上。

熊猫是哺乳动物，能直立行走，也能攀登树木，熊猫走起路来非常可爱，摇摇晃晃地，好像站不稳似的。

熊猫喜欢吃竹叶，竹笋。生活在我国的西南地区，是我国的国宝。我们要好好保护它。

熊猫小学作文 篇2

　　森林里有一只可爱的大熊猫。他大大的眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴，可爱极了!但他非常苦恼极了。为什么呢?因为长期暴饮暴食，他的体重急剧上升，走起路来气喘吁吁，干起活来行动迟缓。更让他生气的是，同学们都叫他“肥胖子”，他真是苦恼极了。

　　于是大熊猫就下定决心，要减肥。他还请来小白兔，请小白兔和他一起制订一个减肥计划。

　　小白兔回家后冥思苦想了 一个晚上，最后帮大熊猫制订了两套方案。第二天就开始行动起来。

　　第一套方案节食。小白兔把大熊猫吃的竹子全部藏了起来，每天只发给大熊猫三根竹子。开始大熊猫还都能坚持的住，可是慢慢地大熊猫坚持不住了，就每天偷偷地跑去后山吃竹子，被小白兔发现后说：“唉，此计不通，另寻捷径吧!”无奈，小白免只好换第二套方案。

　　第二套方案运动。小白兔趁大熊猫还没起床，就在大熊猫的庭院里，摆了许多的运动器材。然后把大熊猫从床上拉了起来，带到庭院里。大熊猫一看，顿时傻了眼，说什么都不去。最后在小白兔的劝说下，把大熊猫给说服了。他硬着头皮一个个的试，试完之后发现这些体育器材非常有趣，就一个个玩了起来。以后的每一天大熊猫就像玩似的，每个器材都要玩一遍。

　　在不知不觉中大熊猫的体重减了五十斤，他兴奋的喊叫着：“我成功了，我成功减肥了。”

　　从此，大熊猫天天都很高兴，因为同学们都不再叫他：“肥胖子” 了。

熊猫小学作文 篇3

这个暑假让我最开心的事就是和妈妈一起去旅行，我们一起去了丽江和成都这两个美丽的地方，让我最开心、最难忘的就是我和大熊猫进行了一次亲密接触。

到成都的第二天，我们很早就跟着旅行团去参观都江堰的熊猫＊＊＊，一路上我都很兴奋，很想早点见到我们的国宝。到了熊猫＊＊＊，有专门的导演带我们看熊猫，还为我们讲解了许多大熊猫的知识。这里的坏境可真好，树木郁郁葱葱，空气特别的清新，几乎没有什么游人，因为这里不是动物园，是专门为熊猫建的＊＊＊，每个熊猫都有自己的“别墅”，因为熊猫是一种独居动物。

很快我们见到了第一只大熊猫，它津津有味地吃着它的早餐，它那可爱的样子，比我想象的更让我喜欢，它的头圆圆的像一个大皮球，身子胖胖的，尾巴短短的，白白的头上顶着一对黑耳朵，衬着一双黑眼睛，看起来很Q，它毛茸茸的身体让我真想去抱抱它。只见它用两只前爪拿起竹子“咔”一声就把一根粗壮的竹子咬断了，开始美味地吃起来，我原以为它只吃竹叶，原来它整棵竹子都吃，它的牙齿真是太锋利了。地上对着很多竹子，导游说一只熊猫一天要吃二十多公斤竹子，哇，它真是太能吃了。

我们还看到了＊＊＊里最老的熊猫叫盼盼，它都25岁了，其中见到最有趣的是一只叫知春的熊猫，它才三岁。我们看到它的时候它正在吃竹子，我们叫了它几声“知春，知春”，它好像听懂了，慢慢地走出房门俩和我们打招呼了，我们兴奋地不停地叫它的名字，它很高兴地走来走去，它走路摇摇摆摆地，真是可爱极了！

我依依不舍地离开了这些大熊猫们，我下次还要来看它们。大熊猫是世界上最珍贵的动物，我们要爱护坏境，才能保护好大熊猫啊。

熊猫小学作文 篇4

老师曾经说过，我们的国宝，活化石，就是那些憨厚可爱的大熊猫。熊猫大多分部在成都市地区，今年暑假，我有幸来到了成都，正好今天天气万里无云，我和爸爸妈妈准备去熊猫基地玩。

一路上，我哼着小曲儿，真希望快点到熊猫基地，早些看到那些我做梦都想见到的大熊猫。车到站了，我控制不住自己兴奋的心情，第一个跳下车，拉着爸爸妈妈，迫不及待地冲进熊猫基地。进入熊猫基地，路旁全是一些熊猫图片和资料介绍，还有一些滑稽可爱的卡通熊猫，有熊猫医生、熊猫歌星等等。走着走着，我们来到一个被围着的空地，这应该是熊猫出没的地方吧。我站到一个凳子上张望，可是看了半天都没见到熊猫的影子，可能是因为天气太热，熊猫不愿出来吧！我只好到熊猫的家去看喽！熊猫住在一个用玻璃隔着的地板，我隔着玻璃看到了熊猫的样子，它长得膘肥体壮，有黑白两色的毛，有两个乌黑的眼圈，样子十分滑稽。只见它坐在一堆竹子上，双手都拿满了竹子，先把一堆放进嘴里，嚼得吧吧响，这些还没吃完，又急不可待地往嘴里塞了一堆竹子，好像有谁跟它抢似的。只见它的嘴从没停过，这么能吃，不肥才怪呢！机会难得，不要错过，我和大熊猫合了一张影，就去看别的熊猫了。

我们来到亚成年熊猫馆，里面全是亚成年的熊猫。嘘，小声点儿，可别吵醒了正在熟睡的熊猫，那么多熊猫，每个的睡姿都不一样，有躺着的、趴着的……我心想：还是睡觉时的熊猫可爱些！熊猫的待遇就是和别的动物不一样，我看到了一个熊猫乐园，里面有许多玩的。我们还看了许多熊猫，每个都无可挑剔

回家的路上，我一想到现在只剩下很少数量的大熊猫，就感到非常难过，请大家保护大熊猫，让这种天真可爱的动物，在地球上永远地生活下去。

熊猫小学作文 篇5

大家好！我的名字叫熊猫，又叫“竹林隐士”。为什么这么说呢，因为我生性孤僻，常分散独栖于茂密的竹林中，故得雅号“竹林隐士”。

我刚从妈妈的肚子里钻出来的时候很小，像刚出生的老鼠那么多，粉红粉红的.，因为这样，别的动物就可能来吃我。我有一双小眼睛，眼睛外面有一个厚厚的黑眼圈，好像永远也睡不饱，因此，你们总会把我的眼睛当做大眼睛了。这时，你们一定会发现我走路为什么这么慢吧，因为我除了吃新鲜的竹子，也非常喜欢喝水，喝的像醉了一样，这时走路就慢下来了。

我还跟恐龙是兄弟呢！几亿年前因为恐龙没东西吃，所以全都灭绝了。这样我被人类称为“活化石”，那么，你了解我了吗？

熊猫小学作文 篇6

今天终于看见大熊猫了，好可爱啊！今天跟同学去动物园玩，就是想去看看大熊猫。虽然在电视上经常看见，但还是想近距离的和大熊猫接触。可能我们去的不是时候吧，当时熊猫馆里的三只熊猫到在睡午觉，特别遗憾。刚进动物园的时候，我们两就迫不及待的直奔熊猫馆去了，没想到它们却在睡觉。只见两只大熊猫赖赖的睡在大块的石头上，时不时的伸伸粗壮的腿和爪子，旁边好多小朋友都在喊：“大熊猫，快起来”。但熊猫还是在那若无其实的睡着，根本不理我们这些游客的心情。饲养员好象看出游人的心思来了，就对躺在假山背后的一只小熊猫说话，那只小熊猫睡在假山后面，只露出了两只肥胖的大腿，在饲养员再三的呼唤下，那只小熊猫才极不情愿的伸伸懒腰，起来了。

小熊猫的醒涞引起游人一阵欢呼，那酣态可居的样子也非常可爱。但是熊猫起来后丝毫不理解游客的心情，背对着我们，像个饿坏了的小孩子，用爪子抓者门上的钢柱，四处找寻饲养员。看来它是饿了。为了让游客看到熊猫的正面，饲养员仍了一只大苹果，但是检起苹果后，它有背对者我们自己享受起来了。哎，这只熊猫啊。不过，虽然只是背面看了一眼，还是觉得它挺可爱的，当时，有一种冲动，特别想上前摸摸它。

熊猫小学作文 篇7

一个春天的早晨，阳光明媚，空气特别新鲜，一只可爱的大熊猫兴高采烈地来到大森林的小河边玩球。

玩着玩着，大熊猫脚下一滑，摔了个四脚朝天，脚下的球也随之“扑通”一声掉进了河里。大熊猫看着河里的球越滑越远，着急地要哭了。这时，大象伯伯刚好路过这里，它关心地问大熊猫：“你怎么了？”大熊猫说：“我的球掉进了河里，我不知道怎么办才好？”大象伯伯安慰它，说：“别急，我来帮你想办法。”于是，大象伯伯下到河里，并用它的长鼻子勾住球，然后小心翼翼地把球运回到岸上。大象伯伯把球交还给大熊猫，大熊猫开心极了，连声说：“谢谢、谢谢、谢谢……”大象伯伯说：“不用谢，祝你玩得愉快！”

熊猫小学作文 篇8

中国的国宝人人皆知，那就是可爱的大熊猫。虽然是国宝，却所剩不多。

大熊猫的两只毛茸茸的耳朵，特别惹人喜爱。那圆圆的小肚皮，让人忍不住想去摸一摸，并躺在上面舒舒服服睡一觉。一双黑葡萄般水灵灵的眼睛，在“墨镜”上镶着，可爱极了！

熊猫大约3个月开始长牙，到6个月的时候开始自己吃竹子，但主食还是妈妈的奶，大熊猫本来是食肉动物，所以长了两对“虎牙”，上下各一对儿。它们每天要吃大约18千克的竹子，因为它们只能消化其中的五分之一，所以每天大部分的时间都在吃。它们很奇妙，体重有一点变化就意味着生病了，所以每天都会有饲养员给它们称量体重，以便及时掌握它们的健康情况。

如果，一只熊猫妈妈同时生下两只宝贝，其中一只就要由饲养员来照顾，因为如果把两只宝贝都交到熊猫妈妈身边，她不能同时照顾两个宝贝，会有一只因妈妈的放弃而死掉。但是，熊猫宝贝还要有妈妈的照顾，所以，饲养员每隔10天就会交换一次熊猫宝贝。它们的自然妈妈只有一个，还要让妈妈教给它们很多在野外生存的知识和本领，不能让它们过度依赖饲养员。

大熊猫所剩极少，而且我们对它们的了解也并不是很多，让我们努力研究并好好保护环境，给它们创造更好的生活条件吧！

熊猫小学作文 篇9

我在小学中印象最深的一副画面就是：教室中一个瘦弱的同学飞快奔来，然后呈弓步向后滑行，左手撑窗台，然后右手打开左侧的柜子，又飞速取出一个饭盒袋，关上柜子门后又跑走。

这奇怪的画面常在我们校园中许多班的放学时间出现。而这个活动的创始者正是我们班的。

我们的教室左侧有一排柜子，是同学们存放闲物、饭盒的。平时放学时常听见一个正在理书包的人对另一个人说：“喂，帮我拿一下饭盒，xx号，谢了。”这在我们班，也成了个传统，人人为我，我为人人，直到那天。放学前一节课后，一同学突然站起来大叫：“乡亲们！以后饭盒就叫我来拿了！”大家根本不屑一顾，只当疯言疯语，根本没几人理会他，只有平时与他比较要好的几个围了上去。

放学铃响后，老师一交一代了几句回了办公室了，一位与那名同学关系好的突然叫了起来：“熊猫xx号柜！”我们听得一头雾水，但只见他飞快地跑去，拿了饭盒就往回跑，给了那同学，那位同学得意地看了我们一眼，敢情是在打广告呢！不过我们似乎也明白了，都站着喊起来：“熊猫xx号柜！”“熊猫xx号柜！”那同学与几名疑似“员工”的同学则飞快地动起来了，惹得其他班的同学纷纷驻足痴望……

经过几个星期的发展壮大，他旗下的员工已有七八人了，包揽了班中大小跑腿的事务。而他的事迹被我写成文章后，竟在校红领巾广播站播出后，自然是名声鹤起了……

其实，美丽的人格并不一定要像吴菊萍阿姨，吴斌叔叔那样的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的伟大母亲、教师一样的大无畏。人们所需的美丽，只是在平凡中那些许心底的热度。