关于梦想小学作文七篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的梦想小学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
梦想小学作文 篇1
梦想,是人们心中美好的愿望,是人们奋斗的目标,也是人们前进的动力。有梦想的人生既光明又精彩,没有梦想的人生既黑暗又乏味。
我非常喜欢一首歌《隐性的翅膀》“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,我终于看到所有的梦想都开花……”我想每个人都有一双隐形的翅膀,这双隐形的翅膀会把你带到你想去的地方。
其实,我也不知道自己想飞去何方,因为我的梦想随着年龄时刻在变。
曾经,我想做一名优秀的教师,培育出许许多多优秀的人才,为社会做出贡献;曾经我想当一名伟大的科学家,用我的奇思妙想改变世界。我还要把世界上所有的未解之谜解开,公布于众;我还要发明出许多神奇的东西,就像动漫中“多啦A梦”口袋里的宝贝一样;我还想做一名妙手回春的医生,解除所有病人的痛苦…。
现在我有两个梦想,第一个是想当奥运会上的一名长跑运动员,为祖国增添光彩。我经常幻想着那时的情景:我奔跑在长长的跑道上,耳边不时传来一声声喝彩,中国人民在为我加油,为我鼓掌。我不负众望,获得了女子长跑比赛冠军。我站在领奖台上,看着那鲜艳夺目的五星红旗在庄严的国歌中冉冉升起,那时每个中国人的心也随之沸腾,大街小巷充满欢呼声。这是多么激动人心的事情啊!所以,我现在一定要好好锻炼我的身体,希望长大后能当一名优秀的运动员。我多么盼望着北京奥运会的降临,希望20xx北京会能取得圆满成功。
我现在的第二个梦想是当一名万众瞩目的超级明星,拥有那么多人的追捧与爱戴,走到哪里都是那么受人关注。站在金光闪闪的舞台上释放自己的光彩,用甜美的歌声征服观众,用绚丽的舞姿迷倒观众。
我相信,我的梦想永远不会变成梦,我会经过自己的不懈努力,实现我崇高的理想。长大后,我不仅要实现自己的梦想,还要做一个讲文明,有道德的人。
让崇高的梦想在我们心中发芽吧!让我们展开翅膀,飞向远方。
梦想小学作文 篇2
我从小就有一个梦想,那就是当一位举世闻名的画家,像齐白石老师一样。
小时候,我和姐姐都喜欢绘画,而我对绘画更有缘分,一见到蜡笔心里都充满好奇心。我就要爸爸帮我买一盒回来,我和姐姐就拿着爸爸新买的蜡笔在墙上乱画,现在墙上还挂着我和姐姐的“作品”呢,我的梦想就在那时在我心底生了根。
我的绘画技术挺好的,我比较喜欢画卡通画,就像电视里的那些卡通人物一样活灵活现。电视里的卡通人物衣服色彩鲜艳,颜色搭配协调,我就想画出像这样的画,不过要是能画出这样的画要付出许多心血和汗水的,我们班上很多人学过绘画,她们画出的画都比我好看千万倍,我想画一个人的关键在于画一个人的眼睛,眼睛画得好这个人一定很好看,所以我就学着画眼睛看看我哪一点需要改进,我差不多每个星期都试着画另一个眼睛。眼睛画得好其他画得不好也不行,画一个人,都要样样好,就像我刚刚说地那样,衣服和颜色要搭配协调,每个人都有合身的衣服和自己喜欢的颜色,就比如我喜欢天蓝色,画里的人物要和现实生活中的人物一样都有情物,要画画首先要的就是心在绘画上,如果心不放在绘画上,画得再好人物都是死板的。头发大部分人都有,合适的头发是每个人的外在美观,如果头发不合适,那个人还有什么是好看的,可爱的人就应该梳羊角辫,马尾辫是平常时梳的。
每个人都有自己的特征,就像每朵花都有自己的韵致一样,画画虽然说要画一张完美的画很难,但是只要用功了就能画出一幅画,每一幅画都有好的地方。每个人也都有好的地方。只要用心,绘画的功底一定会进步!
梦想小学作文 篇3
我的梦想比天上的繁星、海滩上的沙子、地上的房子加在一起还要多:当老师、文学家、科学家、地理学家、摄影家?
可我最佩服护士,她们无私地为病人服务。有时候有老人被车撞了,撞得很厉害,脸上、手上、腿上都是血,有的胳膊断了腿也断了,可是她们和医生们及时赶来,一点也不慌张,救了病人的命,真是救人一命胜造七级浮屠啊!
我最想做护士。她们每天起早贪黑,早上七点就起来,工作到晚上八九点,忙着为病人打针。她先把病人的手用绷带绷紧,再把针头猛地插进手背,最后把药水瓶挂在一个架子上,让药水慢慢滴下来,只要几天,病人就康复了。
我记得有一次我也感冒了,妈妈把我送到北区诊所,我在那儿打了两天针。护士姐姐可温柔了。我本来很害怕打针,可是护士姐姐说:“别害怕,打针一点也不疼,只是把针插进去时像蚂蚁咬你。”我霎时觉得打针一点也不可怕,就勇敢地把手伸了出去。打针之前我头昏眼花,肚子很痛,打针后我自由自在地蹦蹦跳跳,再不用忍受病痛的折磨了。
我喜欢护士姐姐。以后我也要像她们一样减轻别人的痛苦。
梦想小学作文 篇4
1. 第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
2. 以时间为序,条理清晰地介绍永丰的习俗
3. 能通过具体的事例体现热闹的场面。
4. 详略得当,写出了喜庆的气氛
5. 用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们
6. 体现出作者无限快乐
7. 在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。
8. 详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点
9. 有一些习俗没有介绍具体。
10. 没有写出自己独特的感受
11. 语言平淡,不够生动。
12. 思维混乱,没有条理。
13. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
14. 这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”“山外”“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
15. 这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。
16. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。
17. 小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。
18. 这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。
19. 这是一篇描写的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
20. 这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
梦想小学作文 篇5
同一个世界,同一个梦想,无论是你、是我、是他,都会有一个美好的梦想。如果人没有梦想,那么生活就会变得乏味、无趣。相反,如果大家心中都有梦想,为了实现梦想,大家都会努力拼搏、坚持不懈。那么生活就会变得更加多姿多彩。
我有许多梦想,其中一个就是当一名老师。因为当我不小心跌倒了,是谁把我扶起来,并安慰我呢?是老师;当我遇到困难时,是谁有耐心的教我呢?是老师。。。。。。并且人们常说:一日为师,终生为父。假如我成为了一名老师,我会让我的学生学会独立、自信、乐观。在课堂上我会严格要求,下课时,我会和学生一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进他们的内心世界,帮助他们解决困难。即使我心情多么不好,也不会莫名其妙地对他们发泄。假如我成为一名老师,我会去世界各地,教他们中文,让他们了解有趣的中文,了解拥有悠久历史的中国文化。
我还想当一名歌唱家。无论我遇到什么烦恼,只要大声唱一下歌,心情就会变得开朗。假如我成为了歌唱家,我会把我美妙的歌声献给别人,让大家的心情都变得美好,那世界就变成了“欢乐之家”了。假如我成为了歌唱家,我会去办一个慈善音乐会,把筹到的善款捐给贫困山区,让贫困山区
的孩子们接受教育,获取知识。假如我成为了歌唱家,我会把最具中国特色的民族音乐带到世界各地,让世界也了解中国民歌。
只要你有坚持不懈,不放弃,你的梦想一定会实现。有梦想的人是开心的,有梦想的生活是充满希望的。
梦想小学作文 篇6
每个人都有梦想,不过你如果不刻苦努力学习,梦想还是梦想。但你一直有着永不放弃的精神,我相信梦想会慢慢靠近我们的人生。
当然,我也有自己的梦想,我第一个梦想是想考进诺丁汉大学。虽然我的梦想有点遥远,但我会用时间的一点一滴去用在学英语、口语、交际方面等。我会带着奋气、勇气一步一步的接近它,接近属于我自己的梦想。
我第二个梦想是想成为一个音乐家。音乐是我的天赋,从小到大我就有着优美、清晰、不沙哑的`好噪门。每当我看见个个音乐符号时,我的脑海中就会浮现出当音乐家的时代,我再教几个小学生并认真地为他们边唱边弹地表演。
我的最后一个梦想是想成为一名著名的画画老师。想要当画画老师可以但必须要自己画出让小朋友喜欢的画,并且还得把每幅画画的栩栩如生真实贴切。这些是当老师最基本的要求。
为梦想插上翅膀,为人生点亮更精彩的未来,为了想要实现自己的梦想,加油!
梦想小学作文 篇7
“日有所思,夜有所想”,梦是心灵的写照。
梦就像不定时的表演,五彩缤纷,情调各异,把它单调的背景——夜,渲染成了清新可掬或阴森恐怖起来。这里,我给大家讲讲我的梦。
和平畅想
清澈的泉水叮叮咚咚的流向远方,和平鸽叼着橄榄枝在空中划过。这是那?原来,这是和平之地。
“我们和平鸽从白色快变成红色的‘血鸟’拉。”听,这是谁在说话呀?原来是和平鸽们在诉说着他们的痛苦,那我也去瞧瞧吧!我刚刚靠近小鸟的谈话地,小鸟们就准备非走了,我连忙叫住了它们,说:“不要怕,我是一名学生,我想倾听你们的痛苦。”小鸟们听了这话,马上从恐惧的脸转为哭诉的脸,说:“在战争的地区,到处充满硝烟,我们看到的是废墟,鲜血还有死亡。听到的是一声声枪声和轰轰的爆炸声还有孩子们的啼哭声。却看不到一派和平的景象,听不到孩子们昔日那爽朗的笑声,我们天天叼着橄榄枝从战区的上空划过,与我们并排的不是美丽的太阳与云朵,而是一架架无情的轰炸机。”说着说着,小鸟流下了伤心的泪水,我也不由得哭了起来。我痛恨为自己的利益而发起战争的人;我痛恨把一条条清澈的小河变为“血海”的人;我痛恨为人们带来苦难的人。战争难道很好吗?它能带来什么?它带来的是美丽家园的破坏与会面;是父亲额头上流淌的鲜血;是母亲尸体旁孩子的啼哭;是孩子们幼小心灵中挥之不去的阴影。和平鸽的任务就是让世界充满了和平,它们再一次冲向有战争,有流血,有死亡的地带,带着橄榄枝,带着人们对和平的期望去化解战争,让所有的人在没有硝烟的地方无忧无虑的生活。