小学作文

精选小学作文合集6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

那晚，我在看我最喜欢的动画片——《熊出没》，可是没有一会儿，我就睡着了。而当我再次醒来的时候，我看到我躺在树洞里，我正想着这不是熊大熊二的树洞吗?我惊奇地问：“这是哪儿?你们是谁?”熊大说：“这是俺们的树洞，俺是熊大，我还有一个弟弟叫熊二。”我想：“这还真是熊大熊二的家啊!”

我友好地和他们握手，并且提议：“我们去野餐吧!”他们憨憨地拍着手说：“好啊，好啊!”我像一个主人一样又吩咐道：“我要回去找光头强，向他借一块布子，顺便把他也叫上。”我来到光头强的家，大声说“光头强，去野餐了。”光头强问：“你是谁呀?”我说：“我是熊大，熊二的朋友，快点开门。”光头强说：“肯定是来要桌布子的吧!”我对他说：“对了，可是你也要去。”光头强说：“好，等一下。”

我们坐在草地上，吃着美食，看着朝霞，是多么美好啊!

晚上，树洞里凉凉的，我抱着熊大才睡着。第二天，黑洞好像把熊大、熊二、光头强给吸走了，我大叫：“熊大，熊二，光头强。”我突然听到妈妈的声音：“王奕丹，起床了，说什么梦话呢?”

我从没有忘记过这个梦，因为我喜欢熊大，熊二，光头强。

小学作文 篇2

又是春天，又是兰花飘香的美好季节。

春风，总会拨动我们心中的琴弦。不经意间，总有一种向往已久的情思与感想从心灵深处涌出。

如果是母亲节，我们会送一束美丽的康乃馨给妈妈；可这次我们给没有血缘关系的亲人送了两盆兰花，他们不是母亲，胜似母亲，他们是我们敬爱的老师。

那是一个细雨蒙蒙的周末，我们六年级几名女生特地从山上挖来了两盆兰花，其中一盆正幽兰飘香，另一盆也含苞欲放。我们悄悄地把两盆兰花放进三楼的教师办公室，顿时室内芳香四溢。我们想给老师们一个意外的惊喜，果然，星期一早上老师们上班时，看到桌子上两盆翠绿的兰花，一个个心旷神怡，笑逐颜开……

我们心中自然有说不出的高兴！我们想，当我们把那两盆兰花放在老师的办公桌上，老师坐在办公桌前，一抬头，绿色便映入眼帘，芳香便会沁入心间，心情就会如三月晴朗的天空一样纯净蔚蓝。

或许，老师也是这种幽兰，默默地抽枝绽叶，奉献浓浓的绿意，默默地开花，飘逸淡淡的清香，然后无声无息地凋零而去。

岁月的犁总会在他们的额头留下道道痕迹；青春的逝去定然一去不复返。面对眼前的美丽，他们的心中却十分坦然。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季操劳，劳动着是最美丽的，他们辛勤耕耘过，用劳动换回了绿色的重生、新苗的生机勃发、花蕾的灿烂若霞、果实的甘醇甜美，这不正是他们心中那太阳般的炽热追求吗？

他们高举着美德的火炬，一片丹心育桃李，对我们默默的施予着温情与关爱，他们用自己的温暖催生着无私的花儿，用自己的关爱、自己的品格，托起一轮人生美丽的太阳。他们平凡、纯净的人生虽简单，却无私、宽容与博大！

我们敬爱的老师，他们就像美好的兰花，奉献着自己的绿意，奉献着自己的芬芳，换得桃李满天下！捧着一颗心来，不带半根草去，他们将无悔青春，无悔人生！

我们每天给办公室里的两盆兰花浇水，精心的呵护着它们。如今，盆中的枝叶已苍翠欲滴、光亮四射，那一丛丛流动着的绿意总会在刹那间幻化成数不清的希冀，我们心中也会不由自主的产生无数红豆般晶莹的幽思，感恩我们敬爱的老师！

很自然的想起了西方流行的一个很美丽的神话：人去世后，他灵魂中美好的品格会载在蒲公英的种子上，在人间飘荡。也许，我们敬爱的老师们也将灵魂中的美好撒在蒲公英上，让它们的种子飞散到人间各处。

我们就是那蒲公英的种子。在兰花的馨香中，我们年轻的心在飞翔……

小学作文 篇3

一天下午，正要放学，突然黑暗降临，笼罩着大地。教室里顿时炸了锅，同学们纷纷议论道：“要下雨了！我没带雨具啊！”老师命令开灯，接着全员开始组织“撤退”！

我们刚冲到楼下，天空中便下起了雨，紧接着刮起了大风，简直就是一场暴风雨！半空中，忽而闪电发亮，忽而雷声轰鸣，还夹杂着一阵阵刺耳的尖叫声，如同一首雷电交响曲，在耳边幽幽回荡。

我也是这些没带雨具在雨中狼狈奔跑的一员，我奋力往前跑，终于到达了路边的候车亭，等待着公交“救星”的出现。暴风雨仍在肆虐，马路边的大树在颤抖着，好像是在对暴风雨表示强烈的不满。四周的空气中飞舞着一片片碧绿的树叶，活像一个个激荡的音符，谱写出一首扣人心弦的风雨交响曲。唱吧……跳吧……万物都是我眼中快乐的摇篮。

暴风雨终于小一些了，我的“救星”也从远处缓缓驶来，打开车门好像在向我招手。我抖了抖身子上的雨水，和一群落汤鸡一同拥挤着准备挤上车。司机见状，拿过话筒大声喊道：“大家都互相让一让啊！老人、妇女、儿童先上，青年人最后上！”话间一落，大家全羞红了脸，连忙整齐地排起队，陆续上车。

回家的路上，司机不停地提醒大家要拉好扶手，还放了一首《回家》的歌曲。一路上，车厢里没有一个人讲话，每个人都沉浸在这动听的歌声中。虽然人人都被这场突如其来的暴雨淋成了落汤鸡，但心中却时不时涌起一阵阵暖流，温暖着每个人的.心灵。

回到家，我还在想：这真是一个尽心尽责的“港城好司机”啊！

小学作文 篇4

我并不是一个擅长运动的女生，但却钟爱于跑步。我很喜欢面向朝阳，被汗水洗刷的感觉。

我常常在初升的太阳下，穿着柔软的运动服缓慢的跑着。我从不追求速度，只享受其中的乐趣。我总是慢慢的一圈一圈的绕着跑道运动，像是行驶在没有尽头的轨道上的列车。我想起某句广告词：人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景和看风景的心情。我喜欢听到运动鞋的防滑鞋底与橡胶跑道互相摩擦轻微的细小的声音，那是每一步的脚印留下痕迹的声音，那是沾着汗水烙印，那是我每一次跑步时留下微笑的酒窝。那印记是别人不会察觉的，只是在自己心里的感觉。

我很佩服村上春树，那个每天坚持跑几公里的男人。我们有很多相像之处，比如喜欢跑步，比如再听到某首歌后陷入深深的沉思。

在跑步的时候我总是喜欢把自己放空，让自己游弋于无边的思想中。我会回顾那或美丽或暗淡或失落或释怀的风景，那是人生最宝贵的财富。我喜欢在跑步的时候系数我的财富。淡淡的阳光洒在脸上，每一个毛孔自然地舒放，一点一点呼吸新鲜的空气。我微微的笑着，在此刻我感觉到我是富有的，我的每一寸肌肉，每一节骨骼，每一滴血液都充扯着热情。拉扯着我整个人向前冲，我的嘴角会不自觉的微笑。那一刻我想我的头上一定是出现了一个闪闪发光的光环，身后一定会有一对洁白的翅膀。因为我相信当心个人心中充满了美好时，那他一定是个美丽的天使。回忆总会让人充满希望和幸福。

我总是在跌跌撞撞之后，失落地在偌大操场上一圈圈的不知疲倦的奔跑着。又是跑着跑着眼泪就会大地大地的从脸颊滚落，但当汗水混合眼泪滴落时。心中那块缺失的地方，像是又重新填补好一样。难过的情绪会随着汗水一点点的排出体外。血液又重新流入了希望，自信，信仰。每次在跑步的时候，流着汗水把失落的带走，数着回忆把希望重新播种

一步一步的奔跑，享受着汗水带来的回忆和感动。

小学作文 篇5

博饼啦，博饼啦！

随着轻快的上课铃声，20xx年六三博饼会就拉开序幕啦！

我们先来熟悉一下博饼规则吧。

首先指定一人取两颗骰子扔出数点，如n点，由扔者开始逆时针方向数到第n个人，该人为本次博饼的起搏者。

逆时针依次，每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里，众人依次骰子，看骰子的点数得相对的礼物。如果骰子调出大碗本轮就作废，到下局继续参与。

第一个“上场”的是项子怡，接着下去，下去，终于轮到我了，我把六个骰子拿起来，心里想着：对堂对堂，我要对堂！（因为对堂是一包《呀！土豆》嘻嘻）我激动的扔下骰子，3个三，2个一，1个二。咦？什么都没有，我失望透顶，在几轮，我的运气也是不咋地，几盘过后，我也只博到1个一秀，1个二举。饶兴堂都博到了1个一秀，1个四进呢。

后来呢，我博到了1个四进，激情燃烧了起来。然后，我又博到了1个对堂，《呀！土豆》到手了，看到同学们羡慕的眼神，我真得意呀！(不过状元还是没到手，被郑春延给拿走了。）

虽然没有拿到状元，但是我已经对今天的奖品满意了。

小学作文 篇6

美国文学家爱默曾说过“虽然我们走遍世界寻找美，但是美这东西要不是存在于我们的内心，就无从寻找。”

我们每个人的心中都有对美的理解，而每个人的想法都是不同的。也许你会认为一个人的外貌是美，一个人的举止是美，一朵红花是美，一片绿叶是美，一个鸟语花香的春天是美……我心中的美字的意思是心灵上的。

有一次，我和妈妈准备去菜市场买菜。路经新华村时，我的眼睛不经意地看到了一位一只腿残疾的三十多岁的的叔叔正在为别人修鞋。叔叔艰难地向前走一步坐在板凳上，将手中的拐杖放下，拿着别人递来的鞋，开始修起来。他看了看鞋子，对修鞋人说：“你的鞋开了胶，不用绱，钉几个钉子就可以了。”修鞋人显然在这方面是外行，茫然地点了点头。

叔叔修完鞋后，将鞋递给了修鞋人。我想：那位叔叔肯定会多要些钱的，那修鞋人最这方面是外行，当然不知道修个鞋多少钱。没想到叔叔竟然说：只要五角钱。”修鞋人从包中拿出五角钱递给叔叔。就在这时，妈妈把我从刚才的情境中拉出来，对我说：“看什么呢？那么长时间一直站着，我不好意思地笑笑。”

在回家的路上，我想：很多没有文凭、没有文化的人都无所事事，等着别人给与自己钱财。而这位叔叔，虽然自己身有残疾，但是他凭着自己的劳动来挣钱的。像叔叔这样的人，不应该因为自己的这份工作而感到自卑，应该为自己感到骄傲、自豪。因为自己比那些整天无所事事、等着别人施舍的人好多了。

正如爱默生所说，就算我们把整个世界都走遍，我们没有美好的心灵，那我们就无法找到美。