有关小学作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文 篇1暑假里我和表弟谢宇龙、胡存昕等人一起去张坝桂圆林风景区玩。在车上我兴奋地猜测着桂圆林是什么样子的,想快点到桂圆林。
车渐渐开到了桂圆林里面。我好奇地把头探出车窗,四处张望。“哇!太美了!如同仙境一般。”我目不转睛地看着窗外,惊讶地赞叹道。展现在眼前的是高高的桂圆树、青青的草网 ,它们都挺着身子,好象在迎接我们的到来。下了车,我站在毛毯似的碧绿而松软的草地上,看见铺在地上的不是水泥路,而是绿草;竖立着的不是楼房,而是高大的树,那绿油油的枝叶把天空都遮住了。我浸泡在这绿色之中,猛吸一口空气,闻到的是树的香味,立即觉得神清气爽。偶尔听到几声清脆的鸟叫声,给桂圆林又增添了一丝生机。再看看谢宇龙胡存昕他们,他们可没有顾上欣赏这美丽的景色,在林里草地上追逐玩耍,有时打几个滚,让自己接触那松软的草地,享受小草带来的那份舒服。
宇龙表弟拿出一大包糖,有豆腐干、乡巴佬蛋、卷卷筒、美好时光海苔……,说:“在这儿吃糖最合适。”说完就往嘴里塞豆腐干了。玩累了,我坐在草地上,一边喝着汽水一边欣赏这里的风光,微风从脸上拂过,象妈妈抚摸着我,我又变得精神无比了。
啊!桂圆林,这真是一个旅游的好地方!
小学作文 篇23月4日 星期日 雨
“ 我是一只猫,快乐的星猫。”今天我又听这首歌,妈妈又说我是猫,不信,你就往下看吧。第一种猫:懒猫。每天早上,闹钟响了,我就像没有听到一样,还躺在床上,一动也不动。如果妈妈不用“绝佳妙计”,我是得等到闹钟响第二次才努力睁开眼睛穿衣服。第二种猫:馋猫。俗话说:“馋猫鼻子尖,只要家里做的好吃的香味飘到我鼻子里时,我会立刻跑到厨房,问家长们要点吃的。尤其爱吃鱼。第三种猫:花猫。因为我很调皮,有时我会把自己弄得脏兮兮的,就像一只花猫。第四种猫:病猫。相信大家都生过病,生病的滋味可不好受。我生病的时候就浑身无力,食欲不振,精神萎靡,不过这时候我妈妈就“享福”了。我还有“野猫”“夜猫子”等称号爸爸给我定的目标要变成“肥猫”。和前面的歌词一样,我想做一只健康的,没有烦恼的“猫”。
小学作文 篇31月29日早上,我和老爸老妈都6点钟就起了床,早早地洗漱完毕,我也穿上了漂亮的裙子,妈妈还给我化了淡妆。这是为什么呢?原来,今天早上我要去东方红影城六楼、七楼参加全国音乐考级的钢琴八级考试,这是我第一次考级,当然要穿隆重一点儿。昨天老师特意嘱咐别把手冻僵了,不然就没办法弹琴了,所以我出门时,带上了棉手套和暖手宝。
我们七点整出发,因为我穿的是打底裤,老爸怕我冻着,还特意为我准备了一件棉衣,想让我盖在腿上,没想到车上有暖气,根本不冷。坐了快一个小时的车才到达我的考试地点。
考级是由中国音乐学院考级委员会甘肃省考级办事处组织的。准考证上注明了专业考试时间是上午8时,乐理考试时间是9时。我们一到,工作人员就把准考证收了。
马上就要考级了,我的心情非常紧张,第一场考的是音阶和三首曲目,我拿出谱子看了又看,生怕待会儿由于紧张而忘谱。考试开始了,工作人员发还给我准考证,让我进入第二考场。我和一位姐姐在一起,她也是孙老师的学生,这让我忐忑不安的心情稍微平静了一些。我听了一下我前面一个人弹的,她只有三部曲和我一样,但她有点紧张,所以弹的不太好。轮到我弹了,我有点紧张,老师会考我什么调的音阶呢?弹巴赫的时候会不会忘谱呢?没想到老师没有考我音阶,直接让我弹了《花纹》,然后巴赫的三部创意曲和《放马曲》也都只弹了一半,老师就喊停了。
从考场出来,听老爸说,当我弹琴的时候,考场外面的一位阿姨对老爸说:弹得这么流畅完整,富有表现力,肯定是你的姑娘!爸爸正竖着耳朵听得洋洋得意呢,琴声一停,从考场出来的果然是我。
专业考试考完,我下到了六楼,开始准备考乐理知识。进到考场,我们先坐在椅子上等,看那位老师对前面几个考十级的大哥哥大姐姐考核的特别严,我们不禁有点儿紧张。
轮到我们了。老师简单地问了一下我们有关和弦和三和弦的问题,然后就考我们音乐家简介,我的题目是那位创作了蜚声中外乐坛的小提琴协奏曲《梁祝》的音乐家——陈刚,幸好没出错。老师对我们说:要记住一个作曲家,首先你要把TA创作的曲名记下来,如果连这个都不知道,肯定过不了。然后就考打节奏和视唱练耳,打节奏和练耳是分开考,视唱是一起唱,我们都顺利通过了。
这次考级真是有惊无险啊!但等待我的还有九级十级呢,还要一鼓作气,攻克最后的堡垒!
据说要等三、五个月才能拿到证书,我虽然知道它只不过是一个学琴阶段的证明,但是我还想早日看到。
不过还是老爸说得好:我们不要太功利地看待学琴考级这些事情,学习一种乐器,只为了陶治心灵,提高情趣,沉浸在音乐的海洋里,享受音乐,只要自得其乐就好,这才是我们的本心。
我也是这样认为的,呵呵。
小学作文 篇4一、如何写好作文?
1、明确作文的性质。小学作文的性质是练笔,是习作,不是创作。作文一点也不神秘,只要会说话,会写字,就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学,却写出了著名的作品,便是证明。“作文就是用笔写话”“我手写我口,我手写我心”。
2、从写句子、写话开始。
3、求真、立诚。求真,就是习作要“有真意”,说真话,说自己的话,不说
假话、空话、成人话; 立诚,就是“诚实地说自己的话”,老老实实,实事求是。“诚于中”才能“形于外”。为人真诚,才能说真话,吐真情。这既是作文的问题,又是做人的问题。
4、一定要勤动笔,用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容。勤于观察体验的习惯,积累生活材料和语言材料的习惯,想清楚再写的习惯,勤于读书、乐于动笔的习惯,修改自己作文的习惯,规范、工整书写的习惯。
5、确立“写作基于阅读”的思想。阅读是写作的基础。 “读书破万卷,下笔如有神。”勤于读书,大量阅读,必能促进作文能力的提高。总之,作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。
6、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
7、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
8、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
9、作文训练从写句子、写话到写片段再到写成篇的作文,由易到难,循序渐进。让学生不拘形式地写下见闻、感受和想象。
10、观察、思维、表达三种能力结合 ……此处隐藏3576个字……:读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动??
对一只蜘蛛的怀念很多人曾经拥有过一些美好的东西,可是在拥有的时候他们往往并不珍惜,等到失去之后才后悔莫及。我也曾经拥有过一件美好的东西,它的外表并不漂亮:全身土灰色,六只细长的腿伸的老长,腹部圆鼓鼓的??或许谁也不会想到,我说的竟然是一只蜘蛛!我和它并不是朝夕相处的朋友,也没养过它。我从遇见它、认识它到看着它慢慢死去,总共才十多分钟。每当想起它,我的心便隐隐作痛。也许谁也无法理解我为什么如此“多愁善感”,只有我自己明白我的罪孽:因为是我亲手杀死了它一位伟大的蜘蛛母亲!记得那天,我正在阳台上给花浇水,突然发现一只蜘蛛落到了我以前装金鱼的小金鱼缸里,他挣扎着。我讨厌蜘蛛,便不假思索地拿起一支小木棍,把它按下了水,只见蜘蛛在水里划来划去??我见淹不死它,就到屋里拿了一瓶“黑旋风”有用小木棍把它挑起来,对着它狠狠地喷了一下,于是蜘蛛便像一滴水珠垂直掉了下去,随即沉到了水底。它在金鱼缸底,一动不动,我静静的观察了一两分钟,便给它下达了“死亡通知书”。可是,我万万没有想到:当我准备起身的时候,我清清楚楚的看到他的脚动弹了两下,然后一股白色的液体从它的腹部涌了出来,越来越多,越来越浓??最后在它的腹部下形成了一个乳白色的圆球,在圆球的中心,有一些亮晶晶的像玻璃一样的东西在蠕动。我知道,那是一群新的小生命!此时,蜘蛛母亲才真正地完全地死去了!在临死之前,它积聚了自己最后仅有的、也许只有几秒钟的生命力量,生下了它的孩子们。那时,蜘蛛母亲早已身中剧毒,可是它却在自己生命的最后一刻创造了惊人的奇迹,赐予它鲜活的生命。或许他它死的时候是幸福的,因为它留下了自己的“种子”;或许它死的时候是欣慰的,因为它完成了自己的使命。可是,最终这些小生命还是没有幸免于难!唯一的一只小蜘蛛晃晃悠悠的从那团白色的液体中爬了出来,冉冉上升直达水面。我想我绝不杀死它!因为我被蜘蛛母亲的行为震撼了。此刻我想救救这个小家伙以将功赎罪。可是当我把它弄上来时它已经死了!我真想将自己狠狠地揍上一顿。我的心好痛。不知为什么,我的脑子瞬间一片空白,我竟然哭了,我要追悼那只美丽的、可爱的、伟大的蜘蛛母亲。我要用 内心的忏悔向它赎罪,但愿它能宽恕我。
爱的守护生物链中有大鱼吃小鱼的说法,包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子,还表现出了感人的父母之爱。寒假,我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸,而且个个温文尔雅,十分和睦。可是,有一天,发生了突变,最大的那对墨色燕鱼性情突变,把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落,然后专注地用嘴巴清理着一片水草,直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝,准备产床呢?我兴奋起来,便蹲下来看个究竟。果然,雌鱼靠近那片水草,颤抖着身躯,它一定很痛苦,是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时,它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿,从尾部射出一绺透明的“水晶液”落到那片水草叶上散开来,我拿过放大镜仔细一看,那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦,还是为小生命的诞生而庆贺?其他鱼好像嗅到了什么,纷纷游过来,鱼爸爸如临大敌,坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸,趁鱼爸爸不注意,闯入“禁区”,鱼爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕鱼好不容易挣脱了,却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中,一颗鱼卵被碰落下来,鱼妈妈急忙把它含在嘴里,又吐在了“小产床”上。啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢,又那么温柔,我的心被深深震撼了,倏地涌进一层温暖的浪花??
第二天早晨,我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊!那对父母还在坚守岗位,24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了,我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着,可那对父母竟纹丝不动,警惕地守候着襁褓中的儿女。啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了??“谁言寸草心,报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上,一个个晶莹的鱼卵上面,摇动着一面面晶莹的小旗帜,小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动,那分明是一片洒满阳光的芳草坡,那一面面摇动的旗帜,是生命的旗帜,感恩的旗帜,在向辛劳的父母致意,在向这充满爱的世界致意!又过了两天,可以看清小鱼的雏形了,一个个可爱的小脑袋,两边黑黑的小眼睛,摇着小尾巴,努力挣脱着产床,它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美,因为这是一个个活生生的生命。啊!生命,多美好啊!我轻轻摘下那片叶子,将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里,让那对父母放松一下紧张的身心,可它们还有点儿舍不得,一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦,我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样,大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里,终于放心进食了。小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影,我无限感慨,在这大雪纷飞的冬季,如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵,因爱而生!啊!我珍爱所有的生命,更爱这充满爱的世界!
小学作文 篇5从远处走来了一个人,他是谁呢?
他的头发像一个黑黑的鸡冠子,他的眼睛像水晶,又像珍珠,嘴巴像一根弯弯曲曲的热狗。
他最大的爱好是看书。“叮铃铃”上课了同学飞快地跑进教室,只有他小书虫还在看书。小书虫目不转睛地盯着自己的书,老师来了,小书虫立刻把书放进了抽屉,假装什么都没有做一样。老师让小书虫回答问题,他什么都不会,老师走过来问小书虫你在干什么呢?老师拿出小书虫的书把他的书撕的一片一片的,小书虫伤心极了。
他的爱好还有睡觉。早上,懒人要去上小桔灯,她妈妈怎么叫他可是他还是不想起床,他说:“连一天懒觉都没的睡,”他穿衣服的时候也是磨磨蹭蹭,妈妈说:“你快一点呀,快要迟到了。”他不情不愿地跟在妈妈后面,哈欠连天。
他是谁呢?她就是我卢煜豪,今年11岁了。这就是我,帅气的我。
评语:文章虽然写的很短,但胜在具有真实感,一看文章,就知道是卢煜豪了。描写事件上,可以更详尽些。
小学作文 篇6明天,我就要去爷爷家了,我非常激动,因为我已经一年没有去爷爷家了。
每个假期我都会去爷爷家,这个假期我也不例外,小时候我就在爷爷长大,足足在爷爷家住了5年,我在那里已经产生了眷恋.所以我一直非常想回爷爷家,这回我所上的:英语班、数学班、书法班又都放假了,我就可以回二站了,还记得小时侯我想吃羊肉串可是没有地方卖,爷爷就出去买了一斤猪肉拿竹签子给穿了起来,放在炉子上烤。这可见爷爷是多么爱我呀,爷爷家是在农村,我也是非常爱动物的,因此我还和爷爷家的牛建立了深厚的感情,我敢牵着它溜达还敢给它喂草吃,有一天爷爷要卖牛我一听就哭了,我还依稀的记得那天买牛的人看我不肯卖还特地多给了两百块钱给我,我都不肯卖。最后还是被爷爷卖掉了。
我和爷爷家的一草一木都建立了深厚的感情,如今我又要去爷爷家了我是多么的高兴多么的快乐呀!