走过小学作文

2021-09-30 10:03:41
走过小学作文

走过小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的走过小学作文(通用11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  走过小学作文1

我在人生的道路上走了12年,有你相伴我很开心,你是我最好的朋友王艺霖。我把我的痛苦都向你倾诉,因为你陪我走过了我的成长。

记得那时候,你是我在幼儿园里有十分要好的朋友,几乎是形影不离。可是有一天,你没经过我的同意就用了我的铅笔,我知道后和你生了气。在此之后的几天,我们俩谁也不理谁,见了面也是冷眼相对。在我的心头就犹如一道闷雷劈。就在那一天,天上下起了倾盆大雨。本来我还想,不跟我玩就不跟我玩呗,有什么了不起的。虽然是这样想,但没过几天,我就撑不住了。在课间时没有了朋友的招呼声;遇到困难时也没有了朋友的鼓励;放学回家时也没有朋友的结伴同行,那种滋味可真不好受。

经过几天的煎熬,我实在受不住了,决定向王艺霖道歉。于是,我忐忑不安的来到王艺霖的位置上:“我,我,这个,对,那个”你见我语无伦次,一下子就猜着我是来道歉的,便说:“其实我早就原谅你了,我还怕你不原谅我呢。”我连忙说:“怎么可能呢?其实我也有错,或许你用钢笔的时候真的很着急呢。”“不,我也有错,我不该没有经过你的同意就用你的铅笔,”你内疚的说。“对不起潘昱翔,我不应该因为这么一点鸡毛蒜皮的小事就和你闹翻了,我还能继续和你做朋友吗?”“当然啦!”我毫不犹豫的回答。“哈哈”我们俩个好朋友又手拉手一起驶向“友谊的彼岸”。天上的小鸟都为我们唱起了欢快的歌。

通过这件事,我知道了你我真正的友谊是不需要“添加剂”的,让我真真切切感受到与和你一起成长的感觉真好!

  走过小学作文2

闭上眼睛,仔细临听,用心品味,每一场雨都是一首歌,风风雨雨都有它独特的音律,或绵绵柔柔,或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味,走过风雨,天空中,心田中明朗无边。

乌云笼罩了整片大地,顿时暗淡无光。远处,一座座山丘上也笼罩着一片乌云,狂风击打着门窗,“砰砰”直响。坐在椅子上,总也不安心。昨天的考试不尽如人意,试卷已经分发下来了。考卷上鲜红的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此时,我心情烦躁的很,又加上碰上这种天气唉!

终于,随着一道白色的闪电划过天际,雨点儿就随着那声闷雷落下来。

我烦闷地看着这一切!下吧!下吧!存心不让人好过。老师那句犀利的话还在耳边回响:你要是再这样下去,可就不是单单退步了,你在这一科迟早要读不下去的!

我没有想过该怎么走过心里这道坎,我总是懊恼于现状却从未想过未来的路途。但是,这一次,好像不是那么回事了!

放学的铃声响起,我望向窗外,雨不知何时停了。在校园的绿化带中,一朵朵小花正在开放。接受了雨的洗礼,它们长得更欢了!一片片绿油油的叶子上还残留着雨滴,在阳光下闪着金灿灿的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一场大雨扫净了阴霾,湛蓝无暇!

看到这些,似乎明白了些什么!如果没有狂风骤雨,大地如何迎来生机,天空如何湛蓝无暇?如果不经历挫折,我又怎能意识到我自己的错误?

心变得明朗了。是啊!只有经历挫折,才能改正错误,走过挫折,就走过了一道道坎,坎后就是一条光明的大道;走过风雨,越过道道艰难险阻!

风风雨雨,打击不了万物生机生存的意念;风风雨雨,使生灵越活越有生机!风雨过后,阳光普照大地!这是共赢!风雨过后,哪个明天不晴朗!

走过风雨,迎向光明!

  走过小学作文3

时间如白驹过隙,一载光阴来也匆匆,去也匆匆。我尝到了酸甜苦辣,但令我难以忘怀的还是您对我的不倦的教诲和细致入微的关爱。

曾几何时,那个未脱稚嫩的八年级的我的语文几乎一贫如洗。每次我问您答题方法、这几句话该怎么概括您总是孜孜不倦地给我讲解,我发涩迷茫的眼睛顿时明亮起来。听了您对我的讲解,那真是久旱逢甘霖啊!

慈归慈,严归严。

哪一次我没有完成您布置的任务或超过了完成任务的时间,您的钢尺拍打过来一点也不比其他同学打得轻。虽有疼痛担心中仍是美滋滋的。我知道这也是您对我严格的爱啊!您就像“慈父一般多么对我望生成龙啊!

您又是那么一个和蔼可亲的人,这让我对您增添了几分好感。您戴着一副眼镜显得文质彬彬。每次我向您打招呼您总是和蔼地向我招手,黝黑的脸上露出了价值连城的笑容,给人一种安全温暖的感觉。

有时候觉得,一日复一日,一年复一年,今天的一天像昨天的复制品,昨天的一天又像前天的复制品永远那么无新奇新意,就像被烈阳晒焦的枯叶,刚囔囔的。生活的枯燥,让我失去动力,日子漫无目标

曾看到一个文段取向无关紧要的事,去想风吧,于是合上眼帘,只想风,渐渐,陷入回忆。

我庆幸留了那么多回忆给自己看。

一定会想到有关亲情的回忆,亲情是最能基于我们帮助的回忆。

  走过小学作文4

我们的祖国历史悠久,文化精深博大。河姆渡的瓷器依然美丽;那编钟厚重的声音从远古飘来;吟一首唐诗,唱响中华五千年。

自小我就在地图上看到这样一个国家:它东起东海,西至帕米尔高原,南起南沙群岛,北至漠河,她那宛如雄鸡一样的形状在世界地图了显得特别显眼。她就是我们伟大的祖国中国。

我们的祖国风景如画,天下独绝。你看那巍峨挺立的珠穆朗玛峰是她高昂的头颅;蜿蜒万里的长城,那是她铁骨铮铮的脊梁;奔腾不息的黄河、长江是她沸腾的血液。西北的啸风抒发了她苍茫的豪情,江南如烟的春雨点润了她可爱的脸庞。游览祖国山水,如在画里游行。

我们的祖国文明富强,她无私德哺乳了我们。最近我悄悄的发现,爸爸妈妈不用为我的学费而发愁了;邻居的老奶奶也不用为生病而整天嘟囔着药费贵了;最让我高兴的是,我再不用跑到邻居家看动画片了!我早在上学的路上,一条条的水泥道路四通八达,路的两旁绿树成荫,花果芳香,偶尔看到几个晨练的老奶奶,我礼貌地向她们问好,她们也笑呵呵地答应我,。我为我能长在这和谐的环境而感到快乐。

我们的祖国儿女成群,家庭团结。无论那漫天铺盖的冰雪怎样的肆虐,无论那地震怎样的凶险,都打不倒我们,“一方有难,八方支援”,我手拉手,心连心,战胜一切的危难。我们紧密团结,取得了无数次次的胜利,我们的飞船顺利升空,奥运健儿屡屡夺金我们无比的坚强,我们的祖国稳稳地屹立在世界之林!

祖国是花园,我们是花朵,我们在祖国的怀抱里健康成长,我深深地知道了祖国对我的重要性。古人说:“自古英雄出少年”,我们正是少年一代,为祖国更加美好,为了祖国更加强大,我们要努力学习,做一名有为的少年。

祖国在我心,我爱我的祖国!

  走过小学作文5

阅读天地,聆听万籁,大自然的一年四季都给人殷切的期盼。

春季是四季的开始,它没有夏天的烈日当空,没有秋天的秋风萧瑟,更没有冬天的冰天雪地;而是温暖适宜,暖风拂面,生机盎然,为四季开了一个好头。

当东风慢慢吹拂时,标志着春天已来到人间。春姑娘驱促走冬天的严寒,向大地撒下一缕缕温暖的阳光。到了晚上她又将“随风潜入夜,润物细无声”。小草因春雨的滋润,偷偷地从土里钻出来,柳树大口大口吸吮着贵如油的春雨,便自己“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;桃花更是抓住这难得的机会尽情享受春雨的滋润,花朵也因此竞相开放……是贵如油的春雨,让我们领略到了充满诗情画意的春天。

春天的灵秀之气经过几个月的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾,夏天到了。

夏天最显着的特点就是烈日当空,那一轮火球无时无刻不挂在蔚蓝色的天空上。但植物们却是苍翠欲滴:荷花越是在炎热的天气下,越能显示出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的生机;树木也越发的葱茏,粗壮的树枝上,长满了碧绿的枝叶……一幅幅生机盎然的画面,为夏天增添了别样的光彩。

秋天则是一个丰收的黄金时节。

秋天栖息在农家果园里,无处不见累累硕果,;江面上,渔民们总是满载而归,和秋天游戏在渔船上。

秋天的风景也毫不逊色,俗话说:“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶红遍了漫山遍野。秋风一吹,它们像一只只蝴蝶在红色的山林里飞来飞去,构成一幅独特风景。

秋天一过就是冬天了,冬天是四季的终极。漫在飞舞的雪花为大地裹上了一层银白色的雪被,构成一道别样的风景。

虽说冬天被冰天雪地覆盖,但它并不是死气沉沉的。瞧,傲然挺立的松柏,独自开放的梅花,给冬天增添了几分生气,让寂寞的冬天有了陪伴。于是,它信心满怀地走向来年的春天,让上季的接力棒再度相传。

这就是由春、夏、秋、冬组成的四季。春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心弦;夏,以他的热情奔放,炽热强悍激人奋发;秋,以她的朴实功劳,累累硕果催人勤奋;冬,以她雪白无暇、不畏严寒让人敬佩。让我们走进四季,感受四季带给我们的启发吧!再让我们走过四季,领略四季的魅力吧!

  走过小学作文6

最使我难忘的,是那个夏日,现在回想起来,那段路程是多么的艰难,时至今日,都让我难以忘怀。

我毕竟走过那有父亲陪伴的幽深之路。小时候,我很怕黑,不敢一个人在黑夜里走路,一天,爸爸要求和我在晚上散步,我有些犹豫,可爸爸用激将法就把我骗走了,一路上一有什么怪声我就吓得躲在爸爸后面,可爸爸说没什么可怕的,只不过是一些小动物罢了。就这样,我再也不怕黑了,这也让我明白了亲情的重要。

我毕竟走过那有同学陪伴的沙漠之路,那个时候,学校要去巴丹吉林研学,在体能项目上,要求爬一座沙漠山,我们还没爬过沙漠山呢,顿时来了精神,一个个都去爬山,可山并不好爬,很费体力,我爬到一半就不行了,这时一位同学说:“别放弃啊!加油,我们一起爬!”于是我们一起爬上了高峰。这件事让我明自了做什么事都不能放弃,同时也明白了友谊的重要。

我毕竟走过那有老师陪伴的学习之路。一次,我遇到了学习上的困难,就鼓起勇气去问老师,老师就给我耐心地讲解,我终于解决了难题,于是我一有难题就去找老师。这让我明白了老师的一番苦心。

当我再次想到这些事,它虽然变得有些模糊,但这亲情,友谊、师生之间的情意都让我难以忘却。

  走过小学作文7

望着蓝天中偶尔飘过的几朵白云,这是蓝天给人间的美好。

人世间的美好,正如诗人卞之琳所说:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”生活照处处都有令人停下脚步去观赏,去细细品味的地方,都有令人看一眼便不会忘记的东西。

一阵风从水上走过,留下粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖,岁月从树林中走过,留下圈圈波纹,这些都是大地给人间的美。而我呢。带给了人间什么?

独自一人走在路上,一缕缕阳光照耀在了我的脸上,身上、温暖顿时填满了我的全身,站着草地上,轻轻地闭上双眼,感受着从天国吹来的清新柔风,它轻轻地吹着我的脸,如母亲滋润着出生的婴儿、我拿起泡泡瓶,对着天空吹了一口气,一个有一个泡泡从小小的洞中跳出来,纷纷扩散。阳光照在了泡泡上,放射着耀眼的光芒。

我喜欢这种美,那总柔和的神秘而又梦幻的美。看着围绕着我周围的泡泡,空气顿时凝结了,自由拿在空中飞舞的泡泡。我陶醉的眼神与凝结的空气融为一体。

生活中的美需要人们去细细发现,尽管在这个世界上一星的陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天,但是我依旧喜爱那淡淡的味道。

  走过小学作文8

我从烟雨缥缈的江南,带着赤诚与敬佩走向北京。这个被称为“帝都”的地方,见证了祖国的衰败与复兴,经历了腥风血雨与鼎盛辉煌,一草一木多留意,一山一水总关情。

游帝都,看的是名校,品的是人文。清华,北大,无数莘莘学子心驰神往的地方,如今竟实实在在地矗立在我们眼前。宽敞整洁的校园,高大肃穆的图书馆,阳光朝气的学生……我看见同学们澄澈的眼中折出闪烁的光,大家都被名校的人文气质所吸引,种下小小的名校梦。

游帝都,爬的是长城,历的是人生。从起点往山那头看,长城蜿蜒曲折,但似乎并不能让朝气蓬勃的同学们望而生畏。可真到爬时,高低宽窄不一的楼梯坑坑洼洼,让才走了一小段的同学们叫苦不迭,幸而有彼此的扶持鼓励,让我看到一张张稚嫩的脸庞,一个个奋进的背影,一颗颗坚定执着的心。

游帝都,多的是感悟,少的是时间。闭营典礼来得似乎比想象中要快,一张张照片在银幕上翻过,大家笑着鼓掌,心中却充满了难言的不舍。回到宾馆,辗转反侧彻夜难眠。离开就近在眼前,很多话想说却说不出口。

我是帝都的过客,却仿佛是它的故人,博大精深的中华文化融在帝都的风景里,也融在我的`血液里,这样一种神秘的牵引,让我沉醉,让我流连……

  走过小学作文9

“只要用力呼吸就能看见奇迹。”这句话原本是薰衣草的花语,可由于同桌对薰衣草的喜爱与日俱增,所以这句话也变成了她的座右铭。

和同桌在一起的日子久了,有时在我的空气里总是会闻到一股淡淡的薰衣草的清香。这不是别人撒的香水,也没人在此特意栽了一盆薰衣草,这种清香这是同桌所带给我的一种特有“味道”。

同桌对薰衣草的喜欢并不是单纯的哪一种喜欢。从---她最喜欢薰衣草的“紫”这个颜色中;从--她所买的衣服的款式和分类中,无不透漏着她对薰衣草的喜爱。

前几天,我去同桌家玩,便让我眼前一“紫”从,门外的盆栽到屋内的地毯;从墙上的挂饰到电脑的桌面;从,被单的颜色到抱枕的花样,全部都和薰衣草有关。一瞬间,我呆住了。从未见过一个人喜欢一束花是可以喜欢到这种地步的。面对眼前种种,我无言以对。如果哪天我和同桌分开了或许,我真的会感觉在我所看到的景物中少了一种特有的薰衣草的风景线。

“洛浦残芳尽,来寻美晒春,青林横石阁,翠壁涌金人。涧草熏衣晚,松风落木新。愁驱向城骑,还塌九覆尘”这是一首有关薰衣草的诗,希望你能够喜欢。

不在黑白紫色的温柔,我们故事待续……

  走过小学作文10

童年一去不复返,它就和时间一样宝贵。童年的往事,会深深的烙在我的脑海里。其中我印象最深刻的童年趣事是一和好朋友们一越起捉知了。

夏天一到,树上知了“知了,知了……”的叫个不听,叫得我心里痒痒的。特别想提一只来玩玩。我和伙伴们带上塑料瓶,来到知了声最大的公园,开始搜巡每一棵树,最后在一棵粗壮高大的树下发现了目标。我们小心翼翼地来到目标前,伸出“魔爪”,动作快而轻,很快捉住了知了的翅膀。可是第一次失败了,刚碰到翅膀,它就飞走了。有了第一次经验,我又尝试了一次,终于捉到了一只,我可开心了!

仔细观察后,我发现知了的头是黑黑的,有两只棕色的眼睛。有一对前翅,一对后翅。知了也分公的和母的,公的知了,当你抓住它的时候,还会叫个不停,好像在说:“放开我,放开我,你这个大坏蛋!”更有趣的是,当我们准备抓的时候,如果被提前发现了,它们会就给你“一夏天的凉”后就匆匆飞走,这就是它的杰作!是不是很调皮?

那真是一段难以忘怀的日子,即使已离我远去。那是是我一辈都会珍惜的时光,它的名字叫童年。

  走过小学作文11

好似一阵春风,轻轻地从我身边吹过;语文好似一轮明月,带给我无限遐想;语文好似一场细雨,滋润着我的心田……

我似乎在语文的珍品中看到了埃菲尔铁塔雄壮的身资;听到贝多芬悠扬的钢琴曲;领略到李白的豪情壮志;体会到易安一声长叹的悲怆。

语文,你的身资像巍峨的青山;你的容貌像慈祥的母亲;你的声音像动人的溪水;你的品性像奔流不息的长江。

当我们欣赏一部灿烂的文学名著时,知道是语文用她的智慧拼写而成;当我们聆听一曲曲动人的心弦的演奏时,我知道是语文用她天才的灵感谱写而成;当我沉醉于精彩的影视剧时,我知道语文用她生动的表演艺术演绎而成。

语文从美国盲人女作家海伦凯勒笔间的《假如给我三天光明》中轻轻走过,铸造了我坚韧不拔的品质;语文从老舍先生笔下的《我们家的猫》和《养花》间轻轻走过,教会了我品味生活之道;语文从高尔基的巨作《童年在人间我的大学》中飘然而过,带给我一生的启迪。

语文,你是支有魔力的神笔,撰写着一部部文学著作;语文,你是一阵蒙蒙细雨,滋润着每个人的心田。

语文从我身边轻轻走过。

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