【精选】小学生作文汇编八篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学生作文8篇,欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
期待已久的科技节终于到了,为了这次活动我们准备了很久,也期待了好久,同学们听到科技节到了,都非常兴奋,也包括我。
星期五,我期待的科技节终于要开始了,为了这次科技节的开幕式,我们精心准备了很久,老师特意为我们编排了一段舞蹈“摇红旗”,全校的同学们都来到报告厅焦急的等待着,随着动听的音乐声,科技节开模式正式开始了。我和同学们手拿着五星红旗按着顺序来到舞台的中央,同学们双手挥舞着五星红旗,在灯光的照耀下格外庄严,最后在同学们的欢呼声中拉上了开幕式的序幕。
科技节的节目很多,也都很精彩。我最喜欢的节目是第一场闭灯闪舞,大厅的灯光全都熄灭了,随着炫酷的音乐声舞台上出现了几位身上闪闪发光的牛仔,随着音乐声跳起了劲舞,台下的同学们也都跟着节奏欢呼起来。还有机器人跳舞也都非常精彩。
表演结束后,老师带我们去了项目体验区,在这里我们不仅可以观看还可以亲身体验,我们尝试了如何控制机器人、射箭、飞蝶杯、3D打印机等,其中最讨大家喜欢的是飞蝶杯,首先把六个杯子依次排放,然后快速的把杯子叠成一个高塔,谁的速度最快谁就是赢家。还有控制机器人是用手机控制的,有些机器人还能跳舞,我觉得非常神奇。每个项目都让我们眼前一亮,为之兴奋,时间过的真快,上课的时间到了,同学们都意犹未尽地回到班级。
学校组织了这样的活动,不但让同学们有了异乎寻常的体验,也教会了我们许多知识,我的收获相当大。这一天我终身难忘。
小学生作文 篇2
星期六下午,我做完作业没有什么事情就跟姨妈去西湖断桥游玩。保淑路上车子可真多啊,自行车、电动车、公共汽车、面包车、小轿车,来来往往,像两条长龙在游动。路对面站着一个六、七岁小男孩,他做着跑步的姿势,想冲到马路这边来。突然,他大声叫着:“一、二、三,冲啊!”拔腿就要冲过来。这时,正好一辆面包车像飞一样开来。
眼看一场惨祸就要发生了。我急得尖叫起来,恨不得自己长出翅膀,飞过去把小男孩从危险中救出来。正在我焦急万分的时候,忽然小男孩身后猛地窜出一位叔叔,像箭一般快的伸出一只手臂,把小男孩抱住,迅速向马路边滚过去。面包车“嗖”地一声从他俩身边飞过去,小男孩总算逃脱了一场灾难。
马路上的人纷纷围了上去,有的抱起小男孩,小男孩没有受伤。有的扶起那位叔叔,看看这,看看那,叫他坐在出租车,给他带走了。他一定受了伤。我用敬佩的眼光看着他远去的背影,一直到他消失在我眼中。
小学生作文 篇3
我读完了《我的母亲》之后,我对母亲有了敬佩之情,母亲的爱,是不加任何一个条件的,她都为你死心塌地,只因你是她的女儿。
冰心在幼年知道了妈妈爱她只是因为是她的女儿,就要死心塌地地为他做任何一件事情,哪怕牺牲生命都可以。
我被震撼了,妈妈为我做的任何一件事,真如冰心所说:都是无条件的,看她那瘦弱的身体,为我操心,为我忙前忙后,而我,一点都不体会她的心情,每天都跟她吵架。我责骂自己,跟她相处11年了,难道发现不了她眼角的鱼尾纹变多了吗?但是她,我的好妈妈,却不抱怨她生了个坏女儿,仍然为我忙这忙那,我的好妈妈,我真的对不起您啊!我的好妈妈。
母爱,犹如一张网,包围着她的子女,永远为她付出,却得不到太多收获。母爱,创造了一个又一个记录,我还记得:一个3岁小孩马上要从2楼摔下来,距离孩子 30米的她,却在那紧要关头立马冲上去,抱住了小孩。她,就是小孩的母亲,因为爱,浓浓的母爱,强烈的母爱,创造了奇迹。
儿时常听的一首歌是:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草… …”作者的母亲,我的母亲、世界上的母亲,都爱她的孩子,那我们,也要像母亲那样,爱着母亲,保护母亲!
小学生作文 篇4
我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是学校里的那个美丽的读书亭,更是让人流连忘返。
走进学校大门,一阵阵清香扑鼻而来,校园旁的两排樟树好像在欢迎我们的到来!向西望去,一座六角形的读书亭屹立在池塘的中央。沿着石子路走,就能看见一座银灰色的师生情雕塑,那模样,仿佛在称颂着人间这美好的师生情谊。继续往前走,终于来到了读书亭。S形的台阶登上了读书亭,红漆的柱子、绿漆的栏杆、向上翘起的流角、绿色的琉璃瓦在太阳的照耀下显得格外耀眼。在这儿读书,简直是神清气爽、心旷神怡啊!
正前方,池塘里的蝌蚪、金鱼正在欢乐地玩着捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋,像青龙,像骏马,像骆驼,真是形态万千。假山里的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;假山里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;假山里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。走进菜地,里面种满了各种蔬菜:“有弯弯的茄子、长长的豆角、圆圆的卷心菜……”环顾读书亭四周绿树成荫、鲜花明艳:“有高大的樟树、苍翠的玉兰树、花红似火的的菊花、婀娜多姿的百合花……”
啊!学校的读书亭真是个读书的好地方。
小学生作文 篇5
在如七色调板的.生活中,总会经历,得到一些东西。不言而喻,我也不例外。使我最记忆铭心的是那次——我得到了教训。
那是一个普通的星期一,我们班正在进行单元测试。起初,同学们精神抖擞,很快地就做完了前面的填空题。突然,同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大地应用题。同学们都抓耳挠腮,绞尽脑汁地想着,后来同学们都千篇一律地写了一样的答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说:“你做错了,其他的同学都是这样做得,你快改过来吧!”我说:“那可不一定,说不定我的才对呢!”那位同学又说:“就算这个答案错了,那么大家一起错,而且错的可能性极小;可如果对了,你不就吃亏了吗?”正在我犹豫不决时,老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案,并交上了卷。受上卷后,我的心了仿佛装着一只淘气的兔子,蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了,讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样!而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔,真后悔当初不相信自己。
我垂头丧气地回到了家,爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事,我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说:“孩子,不要怪你的同学,她只是好意提醒你。要怪就怪你自己,不够自信,才会把这个道听途说地答案写上,好好反省反省吧!”我思考了许久,觉得爸爸的话颇有道理,我也颇有感受。
这一件小事给了我教训,并且它一直鞭策着我,让我相信自己,对自己有信心;如一阵风,促使着我这帆小船走向前方,让我受益终生。
小学生作文 篇6
题记:如果说我是一颗砂粒,母爱就像一个海贝,不断分泌珍珠液来包裹我,把我孕育成了闪闪发光的珍珠……
我的妈妈是一名教师,她每天除了工作,还要接我、送我、烧饭,可她从不放松对我的教育。
记得有一次放学的路上,我们看见一辆小轿车里扔出一个香蕉皮,妈妈就对我说:“这个坐在小轿车里的人虽然很有钱,但是他把香蕉皮扔在马路上,他的心灵很不美。”妈妈还用刘备教育刘禅的一句话来教育我:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
还有一次,我上思品课没带书,要被罚抄课文。我的心里像压着一块大石头似的。很不开心。我告诉妈妈后,妈妈启发我说:“如果有的痛苦我们不得不承担,那我们就要想着怎样把痛苦变成快乐。”我听了,心里像在黑暗中点燃了一盏明灯。我边抄课文过复习,终于把这件痛苦的事变成了快乐的事。
妈妈就是这样一点一滴地教育我,让我成长为一个健康快乐的小女孩。妈妈多伟大!
小学生作文 篇7
在我的童年生活中,有过许许多多的第一次,有第一次学炒菜,第一次学习英语,第一次写字……可是要说难忘的第一次,那就要数那次了,那就是—学骑自行车。
那一次是我还在上三年级了,别看我已经那庅大了,可是任然不会骑自行车。看着别的同学都欢快的骑着它,让我很是羡慕。从那时起,我便暗暗下决心;一定要学骑自行车。
一个周末,我早早的写完作业,和我的爸爸推着自行车来到一块空地上,便开始学习。我的爸爸先交导我说:“学骑自行车首先要掌握平衡,然后用脚蹬脚踏板,系行车就会先前走了。”我满意的答应了,并且让我的爸爸在后面扶住车子,我上去后,用脚使竟蹬脚踏,车子果然向前走了起来,我便越蹬越快,我回头一看,我的爸爸已经松开了手,我不有的心中一慌自行车便失去控制,()左右胡乱摇摆,同自行车一块摔倒在地,我的爸爸连忙跑过来看,结果我的裤子在膝盖的地方蹭了个大洞,膝盖也让被撞肿了……我又爬起来继续学习,可有练习四五次,却都以失败告终,我气馁了,不想在继续学下去,我的爸爸好像看穿了我的心思,鼓励我说:“没事的,这点困难算不了什么……”就这样我在我的爸爸的鼓励下又开始练习,学习如何刹车,急拐弯等等,虽然也摔过几个跟斗,连裤子也摔破了,但是我终于学会了骑自行车。
通过这件事,我感悟出做神魔事都要坚持不懈,持之以恒,都要迎难而上,如果这样,无论什莫困难都会迎刃而解,正如那句名言:“不经历风雨,怎能见彩虹。”
小学生作文 篇8
7月5日清晨,我在妈妈的陪同下来到学校参加小记者班。我妈呀,一心想提高我的写作水平,如今有了小记者班,怎么会不趁此机会锻炼我呢?
我怀着兴奋的心情直奔小记者班。来到四(4)班门前,只见跟前是一位陌生的女教师,她个子不高,三十多岁,上身穿着一件深蓝色的短袖,上面绣满了各种各样的花纹,古色古香的。下身配着一条黑裙,看上去端庄大方。瞧,老师那圆圆的脸蛋充满了笑容,鼻梁上架着一付眼镜,这给她平添了几分书卷气。
趁没有轮到我报名的空隙,我看看四周,发现前来报名的同学可真不少,里面许多是我的同学,心里更是喜上加喜。老师见有那么多同学,一个一个问也不是办法,于是,灵机一动,就用填表的方法报名,让同学把自已的姓名、班级,联系电话填在一张上缴给老师。嘿,这办法真好,不一会儿,名就报完了。
我心想,一定要好好努力,把作文水平提高一步。